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期末考試即將到來,每次考試都會有不可避免的作文,如果你想提前預測或練習作文,不妨來,小邊為你整理了一些關于初中漢語作文的話題。
一、以<惜>寫一篇文章
這樣解釋現代漢語詞典“惜”:
告別:舍不得離別。
珍惜陰:珍惜時間。
珍惜祝福:指享受不肯過分。
珍惜老窮:愛老人,憐憫窮人。
努力:不愿意努力工作。
惜墨如金 :指繪畫、做文章等不易寫,力求精煉。
請閱讀以上材料,結合自己的生活經歷“惜”寫一篇不少于600字的作文。
二、話題“翅膀”
閱讀以下文字,按要求作文
也許,每個人都渴望有一雙翅膀,我們年輕時都渴望有一雙翅膀“獨立”翅膀,擺脫父母細致的照顧;長大后,我們渴望擁有一雙“追夢”翅膀可以到達我們努力追求的地方;當我們痛苦的時候,我們渴望有一雙“超越”翅膀,能幫助自己飛過絕望,看到希望;當我們被束縛時,我們渴望擁有一“自由”翅膀,到達一個讓靈魂飛翔的世界……
其實每個人都有一雙翅膀,那就是親情的翅膀,友情的翅膀,信仰的翅膀……
當然,文學的影響,音樂的感染,思維的力量……它還為你插上神奇的翅膀,帶你自由飛翔。
請你以“翅膀”寫一篇關于話題的文章。
一、題目自擬;二、立意自定;三、文體自選(詩歌除外);
4.內容必須在主題范圍內;5.字數不少于600字;
6.與考生有關的真實姓名、地名、校名不得出現在文章中.
三、根據以下提示和要求作文。
紅燈亮時,說明車輛行人必須停止前進;綠燈亮時,說明車輛行人可以通過。在現實生活中,“紅燈停綠燈”除交通規則外,還可以指道德規范、行為準則和非標準……什么該做,什么不該做,人們心中總有一盞燈“紅綠燈”。
請以“心中有一盞紅綠燈”為標題寫一篇文章。
要求:
1.文體自選(詩歌除外); 2.600字以上;
3.考生姓名和學校名稱不能出現在文章中。
四、主題作文:“每一種草都會開花”
學校準備組織我們乘車到百里外的縣參加作文比賽。當我們聽到它時,我們既興奮又擔心。令人興奮的是,我們可以坐公共汽車去縣城。令人擔憂的是,我們山上的孩子能比城里的學生寫作嗎?頭發花白的老校長看到了我們的擔憂,他說:“經常上山下田,誰能說出一種不會開花的草?”不會開花的草。想了很久,我們搖搖頭說:“老師,沒有一種草不開花,所有的草都會自己開花。”
老校長笑著說:“是的,孩子們,每一種草都是一種花,種植在精致的花盆里的花都是一種草,生長在田野和山野里的草也是一種花。無論你住在哪里,像其他人一樣,你都是一種草,也是一種花。記住,沒有草不會開花,無論花多么美麗也是一種草!”
請以”每一種草都會開花”寫一篇關于話題的文章
要求:
說實話,敘真事,表達真情。
除詩歌外,文體不限。
5很自豪,因為我的學校,我的班級;我驕傲,因為我的父母,我的朋友;我驕傲,因為我的奮斗,我的成功……
請以“我因 而自豪”為題寫一篇作文。
要求:
(1)在橫線上填一個字,使標題完整。(2)文體無限
(3)字數不少于600(詩歌不少于20行);(4)不得抄襲;
真實地名、校名和人名不應出現在文章中。
6、中國是一個歷史悠久的文明古國。歷史上許多偉人和名人都影響著幾代中國人的成長。孔子、孟子、張衡等偉人名人的人格、知識和作品對后人的教育具有重要意義。許多人在他們的指導下取得了成就,并取得了成功,在你三年的初中語文生活中,你一定被這些偉人和名人所感動和激勵,以至于你不能忘記。
請以"我在__________的引領下"寫一篇題目的文章.
要求:
1.首先補充完整的主題.2.填寫的人物應從中國古代偉人和名人中選擇。
3.風格自定(詩歌除外)。 不少于600字。
七、認真閱讀以下文字,按要求寫作.
(1)不要把自己的缺點和別人的優點進行比較。
(2)記住,你是獨一無二的。欣賞自己的獨特性,給予他人應有的尊重。
(3)遇到失敗,不要自責。
(4)與生活積極、喜歡與你同行、共享生活的朋友交往。
請根據材料,聯系實際,從任何角度構思作文。獨立確定想法,制定標題,選擇風格;不要脫離材料的意義,不要設置,不要復制.
八、閱讀下面的文字,按要求寫一篇文章。
孔子的學生曾子說:我每天反思自己很多次。
一位智者說:如果每個人都能提前幾十年反思,50%的人可能會讓自己成為一個偉大的人。
他們的話都表達了反思對成長的意義。“反省”寫一篇關于話題的文章。
要求:
1.所寫內容必須在話題范圍內;2.題目自擬;
三、文體自定;四、不少于600字(寫詩不少于20行);
真實地名、校名、人名不應出現在文章中。
九、在吃的問題上,孔子曾經有過這樣的討論:“吃不厭精(食物越精致越精致越好)”,“色惡不食(顏色不好看的東西不吃)”,“臭不吃(不吃變質變味的東西)”,“切不正不吃(切不方不吃肉)”┅┅兩千多年后,讓我們再次品嘗這些話,覺得它不僅是一種飲食習慣,也是一種生活態度、閱讀品味、審美傾向和對生活的追求┅┅
現在,請選擇一個角度,從這個到另一個,生發聯想,寫一篇550字左右的文章。風格無限,題目自制。
十、一位數學老師在談論王維的《使之塞》時,曾將“大漠孤煙直,長河落日圓”作為一個非常大膽的幾何教學內容,他認為這首詩不僅包含了非常豐富的幾何圖形,而且在各種圖形之間形成了非常美妙的幾何關系。
現在,請大膽想象,用簡單的語言,為這首詩中隱含的幾何圖形和圖形之間可能存在的幾何關系寫一個大約300字的文本描述。
要求:1、組織清晰,語言簡潔。2、可圖文配合,相互確認。
以上內容為您提供祝福網《初中語文作文題目》,希望對你的學習有所幫助,謝謝你的閱讀!
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