初中作文指導:快速提高技能

初中作文指導：快速提高技能，由祝福網作文欄為您準備，希望對您有所幫助：

第1招 按命門規范寫作

何謂“硬實力”?按住考綱的命門，把握寫作的核心，功夫在身體上自然地視寫作為探囊取物。“硬實力”嚴格按照字數限制、卷面書寫、標點符號等規定寫作。平時關心與否往往直接表現出學習行為習慣的差異。老師關心，要求嚴格規范，學生自然不敢忽視，按照規則磨練硬技能，寫作整潔優雅，標點符號清晰標準，計算機標記，掃描顯示，黑白，燕。閱卷老師要能讓他眼前一亮，心中一爽，印象自然升溫，不會虧待你。文章那么多嬌，何愁閱卷者不折腰？此“投其所好”第一招。

第2招 仔細書寫標點符號

閱卷要求嚴格，流程細致規范，閱卷老師認真細致，但畢竟文山題海，久而久之煩惱，難免麻木困難，甚至審美疲勞，但絕對不會有審丑愛好。如果是滿紙的話“鬼畫符”，那就絕對“鬼見愁”。那些長期“筆走龍蛇”考生還是不要指望閱卷老師會有同情心或者突然對審丑感興趣，印象分打折是必然的。認真書寫，用好標點是根本。

有限的單詞數量必須寫得足夠，不要認為文本簡單，表達精致，老師會坐起來注意你，事實上，在老師眼中的單詞數量和能力不到幾個等號。表面上缺少50個單詞扣1分，事實上，由于不成文或缺乏能力的印象會使考生的分數大大降低！不要為了一個好的印象而矮化自己，這個“投其所好”第二招。

第3招 寫文采絕處逢生

何謂“軟實力”?注意是語文老師給你閱卷。長期從事語文教學，自然培養學科個性，趣味性強，文采好，哲學強調思想；教學生希望每個人都能溫柔地閱讀詩歌和書籍，評價作文，希望每一個人的思想都充滿。這種不可壓抑的學科個性自然延伸到作文評審中。文采出眾的考生往往絕處逢生，即使文章空洞膚淺，閱卷老師也忍不住手下留情。而表達僵硬、枯燥的文章則令人討厭。同樣，熟悉這一點的高中教師往往不遺余力地灌輸文化散文的寫作技巧。客觀地說，有這一優勢的考生獲勝的概率是顯而易見的，不容忽視。雖然閱卷有具體的分數要求，但文采見長、內容稍微差一點的作文還是很容易的 “錯愛”。很容易在關鍵時刻拿出一些真知灼見“出彩”贏得高分。此 “投其所好”之第三招。

第4招 開門見山有效點題

考試不能粗心大意，每年的作文命題內容都不缺乏隨機性，但從命題到形成的過程往往是經過許多人的研究和仔細的雕刻。評分教師也在深入研究、廣泛討論和仔細考慮后制定了評分計劃。考生仔細審查問題，找出問題的意義，寫作有針對性，自然也投入其中“好”。

近年來，越來越強調降低門檻，考試沒有障礙，但主題的內涵仍需要理解，寫作應該有意識地加強問題，最好直接開門，避免閱讀老師長時間，如果理解原主題困難，復制原主題陳述；最后，呼應主題；巧妙地利用主題，簡而言之，適當地掌握有效的主題，讓人們覺得寫作總是圍繞主題的意義，避免懷疑離開主題。此“投其所好”第四招。

第5招 人無我有獨特的匠心

應選擇案例 “人無我有，人有我奇”。“感動中國”寫多了，一泛濫就成災，還有很多不同版本的諷刺，讓老師感動不了。過于流行的人物事跡被廣泛引用，往往導致教師的審美疲勞。想象一下，考生一落筆就是世界知名人物。李白、蘇軾、愛因斯坦、愛迪生、張海迪、洪戰輝，會使無數評卷老師頭皮麻木，感動感染效果消失。

寫敘事的考生應該用簡單的筆寫下周圍的瑣事。生活是多樣的，豐富多彩的，組織材料應該注重表達生活的真實性，表達精神感受，讓新鮮的例子，活潑的思想，個性化的認知，明智的觀點，獨特的創意，聰明地進入你的作文。

生活化和真情實感的文章必須受到重視。在許多同質化的文章中，如果你的作文具有獨特的風格和技巧，它自然會引起注意，讓評分老師身心愉悅，很難得到高分。“投其所好”之第五招。

第6招 引用精當一石三鳥

引用名言、名詩名句，既能提高作文的文化底蘊，又能突出學生的閱讀視野，展現知識水平，為文章增光添彩。恰到好處的引用往往引人入勝，增加了文章的內涵，增強了考生的自信心，激發了考生的思維。考生應積累意識，增強意識“軟實力”，寫作時，你可以輕松自然地達到水乳交融的境界。

“軟實力”如果基礎發揮得好，就會有提示、總結、總結效果，一石三鳥。語文老師愛才惜才，贊賞有真才實學的考生。你引用精當自然會溫暖他的印象。當然，要戒掉所謂的名句，生搬硬套，文不對題，反而弄巧成拙。記住，恰到好處“好處”。此“投其所好”之第六招。

第7招 最后，檢查篩查和糾正

作文完畢 “審”再看一遍，錯別字、標點符號篩查糾正，往往能挽回2-3分，千萬不要出現歷史文化常識上的謬誤。“克林頓總統和妻子布萊爾”“周恩來和宋慶齡深深相愛”之類，“關公戰秦瓊”張冠李戴，不僅讓人笑掉大牙，還會大大看不起你。不要在文化歷史知識方面糊弄閱卷老師。

生拉硬拉，東拼西湊，牛頭不對馬嘴的做法往往損失慘重，閱卷老師最忌學生盲目無知卻認為博古通今。如果寫自然科學的人物事跡，語文老師知之不詳，一頭霧水，還是有可能被你忽悠。如果你想用文化歷史的常識蒙人，風險可以權衡。“投其所好”之第七招。

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