如何寫出更好的開頭和結尾

作文講究有一個精彩的開頭和結尾，也就是我們常說豹頭鳳尾，好的作文“開場”開的漂亮，那么之后的氛圍帶動就會更加容易，而好的結尾會讓人讀來意猶未盡，所以對于一篇文章來說，好的開頭和結尾會使你的文章更加具有“質量型”。

那么如何寫出更好的開頭和結尾呢！

我先介紹幾篇開頭方式

一、 概述法：

從嬰兒的“呱呱”從小學到初中，甚至大學，有多少老師為他努力工作，默默奉獻光和熱，燃燒自己，照亮別人。

—感恩“心”》

一開始，一個人的成長花費了父母、老師和其他人的努力，引出了以下內容“感恩來自內心，需要尊重和有意義”三個分論點，最后點擊“一顆感恩的心對個人的影響。”號召大家感恩。是典型的并列結構作文，思路清晰，中心突出，在考場作文中最為常見。

二、 假設式：

也許，你只是理所當然地享受著父母的照顧，從而無意中注意到他們太陽穴上越來越白的頭發；也許，你只是用你非凡的智慧來打敗購物中心的對手，甚至破產。在這個時候，你會說，“這是競爭”，你有沒有想過這會吸引更多“虎視眈眈”。

也許，你只是為了自己的一些小利潤，欺騙，最終叛逆，但你只是高興地沉迷于他們的痛苦“戰利品”上。

也許……

也許，在你心中的舞臺上，你一直是一個獨舞者。

—心的舞臺

本文是為了表達“心有多大，舞臺有多大”這個主題一開始就運用了發散思維，想象了生活中的幾種現象，并指出了它的危害——“他將永遠生活在這里‘自我’其中，直到孤獨地死去。”從反面切入正文，擺事實，講道理，最后指出中心。這樣貼合生活，使討論集中有力。

三、 特寫式：

大落地窗！我看到陽光從窗戶射進房間，有點耀眼。瞇起眼睛，我看到熟悉的精靈在你的額頭上閃閃發光，在陽光下如此絢麗……

—《勞動代表“我愛你”》

這篇文章講述了我小時候媽媽為我工作的故事。當我長大后，我也學會了盡我所能為我的母親做事。全文緊緊圍繞“勞動代表‘我愛你’”在這個中心，在特寫鏡頭的開頭，母親額頭上的汗水晶瑩剔透，從巧妙的角度切入文本。

四、 回憶式：

開頭:芒果的香味經常飄進我的鼻子，縈繞在我身邊，我想起了最好的獎勵。這時，奶奶的愛就像芒果的香味，縈繞在我的心里，充滿了我的心……

結局：又是一個夏天，芒果又熟了，金芒果喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，就像奶奶的愛一樣，是奶奶給我的最好獎勵。

—最佳獎勵

因為一件事導致記憶，中間敘述事物，結尾回扣開始。這種倒敘的寫作方法可以在許多文本中看到。它通常可以發揮感人的敘事和主題集中的效果。

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五、“開門見山”式：

要學會欣賞和贊美別人，努力挖掘別人的閃光點。

同是一棵樹，有的人看到滿樹的郁郁蔥蔥，而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。

為什么同一件事會有兩個完全不同的結果？原因是有些人知道如何欣賞和贊美，而有些人只會從挑剔和批評的角度來看待事物。

—學會欣賞和贊美他人

這篇文章直截了當地提出了論點，并在下面列舉了一個成功的例子，因為它被別人欣賞。然后提出：我們怎樣才能欣賞和贊美別人呢？深化論證。

六、 欲揚先抑：

春天詩意而美麗，但我一直不喜歡春天。

—《再見枝頭吐新芽》

為什么作者不喜歡春天？原因是他出生在春天，被公認為是“丑女”。全文寫下了如何用智慧重塑自尊，終于迎來了自己的春天——爭創優秀學習，演講比賽第一。用“我明白生命的意義，我不丑。”結尾。情感跌宕起伏，文章有新意。

七、 直抒胸懷式：

從懂事開始，我一直覺得爸爸很棒——不管是“海拔”1.83米的身材仍然是我心中的形象。在一段失去一半依賴的日子里，我父親每天都拉著我。他的愛和教導讓我終于長大了。我怎么能不感謝他呢？

—《溫暖的愛》

一開始，我用抒情的方式直接表達了對父親的尊重和愛，充滿了情感，語言具有感染力。為以下敘述奠定了情感基調。

八、 比興式：

由于多次磨練，幼鷹可以展開翅膀飛向廣闊的藍天；因為一次又一次的磨練，樹可以茁壯成長，追求更高的世界；因為磨練，梅花驕傲的雪霜散發出清新的香味……

—梅花香來自苦寒。

比興手法起源于《詩經》，“先說它物以引起所詠之詞。”也叫作文“類比”。從寫作開始，自然過渡到寫作。起到生動新鮮的作用。

古人經常談論結尾“豹尾”以標準為標準，是指結尾筆法要簡潔、明快、干凈，就像豹尾勁掃，響亮有力，給讀者咀嚼回味的余地。

一、自然收束水自然到來

提示：所謂的自然結束，是指在表達文章內容后，自然收集全文，而不是設計深刻的哲學陳述，不雕刻豐富的象征形式，結束全文的結尾，干凈支。

比如《有趣的科學課》就是這樣結束的:“鈴響了，當學生們不情愿地放下手中的實驗時，不由自主地抱怨：“怎么辦？這節課太短了！”

二、卒章畫龍點睛

提示：這種結尾方式是指在文章結尾，基于全文的內容，使用簡單的語言，清楚地表達主題思想，或在全文即將結束時，解釋寫作意圖，使文章的中心清晰突出。

寫《承諾》的時候，一個同學就這樣結束了:“無論你在生活中遇到什么樣的困難，你永遠不會放棄，成為一個堅強的生活——這就是我的承諾。”

三、首尾呼應突出主題

提示：首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一。一般來說，作者首先在開頭提出文章的中心，然后在結尾再次強調，照顧開頭和結尾，結構完整，集成，使文章的中心清晰突出，能喚起讀者的精神美。

荊州中考滿分作文《給花季帶來夢想》的開頭和結尾

(開頭)“據說生活的船不能沒有理想的帆，據說生活的理想是為了理想的生活，理想生活中最快樂的時光是夢想的花季

(結尾)在花季，希望能永遠記住先哲的良訓:生活的船離不開理想的帆。人生的理想是為了理想的生活。”

《戰勝自己》的開頭和結尾:(開頭):“善于戰勝自己是我的長處。這個“自己”，害怕困難，缺乏勇氣，成功時驕傲。 (結尾):善于戰勝自己，這就是我的長處。在困難面前不要失去信心，要有勇氣克服：成功時不要傲慢，要看到缺點，保持冷靜。”

四、引用豐富多彩的好句子

技巧點撥： 以名言、警句、詩句、俗語、歌詞等結尾，充滿詩意，揭示真諦，呈現出深刻而有趣的內容，深深印在讀者心中。

吉林省中考滿分文《陶醉》結尾:(“佐拉說：“人生——只有兩分半的時間，一分微笑，一分嘆息，一分愛……”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，但愛的傳遞，母親把她對生活的愛，對生活的愛，對親人的愛融入日常生活的點點滴滴，我忘記了愛的日子…”)

就像一個同學寫了《美好的明天》的結尾:(明日歌說:“明天復明日，明天有多少，我生活在明天，一切都浪費了……”希望大家能把握今天，創造美好的明天。

五、巧妙的問題發人深省

提示：一篇好文章應該有無盡的話語和意義，并且應該有哲學靈感。就像欣賞一首美麗的音樂一樣，雖然這首歌結束了，但它充滿了余音，給人們留下了無限的魅力。最后，以提問的形式提出問題，激勵讀者思考，具有感染和強調的作用，可以說是無盡的話語和意義。

如有同學這樣寫《我的語文老師》結尾：“我的語文老師不是一個稱職的好老師嗎？你見過這樣的老師嗎？” 例如：自然的顏色，自然的香味，自然的味道，自然的美，所有這些都來自自然。大自然是偉大的。太神奇了。它離生活如此之近，如此之緊。品味自然，不是品味生活嗎？

六、聯想引申多姿多彩

技巧點撥：最后展開聯想，從此到彼，從表到內，使主題升華。

如某同學寫《花》的結尾：“校園里五彩繽紛的花朵盛開，種子在我心中播下……”

七、表達非凡的情感氣勢

技巧：以抒情的方式結束文章，用排比和隱喻修辭，用優美的文字表達內心的真實感受，并配合適當的討論，使文章的結尾具有非凡的勢頭和力量。它能表達作者心中的感受，激發讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，給人一種真實感和充足感。

比如吉林省中考滿分文《花樣年華》的結尾:“春光如海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿全世界的人都能讓自己的青春綻放出花香！” 《公園里的秋色》：“啊!我愛迷人的秋色，我愛秋姑娘給大地媽的衣服——秋天。”

八、景物襯托場景合一

小貼士:用描寫風景的結尾，就像欣賞一首美麗的音樂。雖然這首歌結束了，但它充滿了余音，給人留下了無限的魅力。

比如廣州中考滿分文《雨中品讀》：“風停了，暴雨結束了，太陽又笑了，兩代人的玻璃也被殘陽融化了。太陽在遠處漸漸消失，消失在夕陽中，兩者混為一體，沒有距離。” [ 這個結尾的特點非常突出，風景箔的作用也非常明顯。小作者通過對雨后風景的描述，暗示了兩代人之間情感障礙的消失，情感與風景有機地結合在一起。含蓄雋永。余味無窮。 ]

比如《雨季》的結尾:雨停了，陽光輻射出他溫柔的光芒，天空中出現了彩虹，就像天空中一座五顏六色的橋，我的心變得純潔明亮。

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九、啟發思維的意義還沒有結束

提示：即作者用適當的詞語組織句子，最后給讀者留下思考的空間，讓人有啟發，獲得感悟，可謂情韻深厚。

以同學寫的寓言《狐貍與烏鴉續》結尾:“烏鴉遇事不冷靜思考，盲目聽狐貍，結果又上當了。”[這引起了讀者的深刻思考：無論做什么，都要學會冷靜思考，明辨是非。

出人意料的戛然而止

小貼士:這個結局不是按照故事情節的通常邏輯來處理人物或事物的結局，而是以意想不到的結局戛然而止，讓人感嘆作者的奇思妙想和生活的千變萬化。

比如一個同學創造性地寫了《龜兔賽跑》:就在烏龜為自己的聰明贏得冠軍沾沾自喜的時候，裁判宣布了一個非常意想不到的結果——兔子贏了。原來比賽的規則是誰跑得慢。

十一、含蓄深刻的余味無窮

提示：含蓄的結尾寫作，是隱藏說話，表達真實感受，使文章結尾留下空白，經常使用隱喻、象征技術和空白藝術，發人深省，留下無限的想象空間，讓人想象，可以引導讀者進入更深遠的情況，“余音繞梁，三天不停”之奇效。

比如《挑山工》一文的結尾:從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡峭的山路上，似乎沒有盡頭，一個穿著紅色背心的山工彎下了肩膀上的重物。他一步一步地爬上去。這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來一直沒有更換，因為我需要它。

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十二、升華主題揭示本質

提示：所謂升華主題，就是在主題的基礎上自然延伸，通過現象，揭示本質，豐富和深化主題內涵，

如《母親》的結尾：“誰言寸草心，報得三春暉。”我的母親就是這樣一位無私的偉大的母親。然而，她是我們成千上萬勞動人民中的一員，正是這些勞動人民創造了這個美麗的世界。今后要努力學習，用實際行動報答祖國和人民。[作者將自己的個人感情與普通勞動人民聯系在一起，表達了深刻的贊美意圖。]

作文結尾的方法有成千上萬種，無論如何寫作，都應該與文本一線相生，不可或缺。古人云:“結句如撞鐘，清音有余。”可以看出，文章結尾的關鍵是要有豐富而深刻的內容，經得起咀嚼，能激發讀者的想象力和思考，實現“余音繞梁三天多”的境地。

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