初中寫作文600字左右

我們周圍有很多人。他們可能有很多缺點需要我們鄙視，但一定有很多質量值得學習。以下是祝福網小編編寫的約600字初中作文，僅供參考。歡迎閱讀。

初中寫作文600字左右(一)

不知道什么時候，父親的背影劃過了我記憶中一道辛酸的風景線。

烈日像火，烤著大地。無情的太陽摧毀了我暑假旅行的夢想。水滴真的害怕這個熱火球，我不知道鉆哪個石縫乘涼，甚至樹、花、草都無精打采，垂頭，整個夏天一片寂靜，一切都沒有激情，讓一個人更沮喪，窒息。

但在這個熱得連知道都怕叫的天氣里，一個老背劃破了熱得可怕的沉默。我看見他背著竹籃，在兩堆礦里來回走動。他似乎不怕這么火的烈日，就像一座會走路的山。他的步伐是如此堅定和強大。他頭上的汗水就像斷線的珍珠，滴答，滴答……落朵快樂的泥花落在地上，像他臉上的微笑一樣可愛。

他是我的父親。

父親為了一天20元的工資不辭辛苦，因為家路中落，他不得不背礦……

我看見他裝滿了一個簸箕礦，然后把它放在籃子旁邊。在腿的幫助下，簸箕用力向上摩擦，雙臂用力抬起扣子。把沉重的簸箕礦倒進竹籃里，比姚明扣籃高十幾倍。然后，回去，裝滿，再倒……直到竹籃裝不下，他才踢下身，盡力背起來。當他向前傾時，他沒有測量重量。連人都把籃子栽在地上……但他又艱難地站起來，又背了起來。這一次，他抓住旁邊的樹條，很難站起來，樹葉被搖得沙沙作響。他站起來，吃力地又往上翻，這才費勁地往前走，他的腿微微顫抖，但臉上卻微微露出笑容。他了這么沉重的體力勞動，他還在微笑，我知道他的微笑是在告訴自己，他承擔了希望和責任。

淚水模糊了我的眼睛，卻遮不住父親疲憊的身影，駝背，佝僂腰……

初中寫作文600字左右(2)

所有來過我們街的人都會發出衷心的贊美，哇！這里太干凈了！一塵不染。怎么回事？里面有什么秘密嗎？

那是一個星期天的早晨。天才是明亮的。刷子、刷子和刷子的掃地聲把我從睡夢中吵醒了。我迅速起床，隔著窗戶看著對方。我看到一位老人彎腰打掃街道。她仔細地回頭檢查，發現一點灰塵，然后又打掃了一遍。老人戴著黃帽子，脖子上戴著一條白毛巾，每次掃一輛沉重的垃圾車，我都向前推一段。當她抬起頭時，我一眼就認出了這一點。這不是江奶奶嗎！但是她有60多歲的老人啊！

江奶奶身高只有1.5米左右，體重不到100公斤，給人的印象總是無窮無盡的力量，聽我媽媽說：她是我們街道的清潔工，每天黎明前她打掃，大約兩個多小時，江奶奶匆匆回家拉幾頓飯，忙著在建筑工地工作，每天做10個小時，每天晚回家照顧生病的江爺爺。

我認識江奶奶。她是一位和藹可親的老人。每次我在學校遇到她，她總是告訴我要努力學習，在路上保持安全。她仍然是一個喜歡唱歌和幫助別人的好人。每年元宵節，她總是帶著村里的女老人去扭快樂的秧歌。她會主動幫助村里的村民。

啊！勤勞善良的江奶奶，你是我心中的榜樣，是我最敬佩的人。祝好人一生平安。

初中寫作文600字左右(3)

我有一個可愛調皮的小表妹。她有一雙水靈的大眼睛，仿佛隨時都在哭。她圓圓的臉看起來很可愛。

我記得她被叔叔帶回來的時候，一直哭，姐姐哄著她。剛放學回家，發現家里多了一個孩子，便問姐姐這是誰的孩子啊！好可愛。我捏了捏她的小臉。她突然不哭了，抓住我的手，就這樣看著我。一言不發。叔叔的孩子，我們的表弟呢！”姐姐說。原來是表哥！好可愛。說著我又捏了捏她的小臉，她也不反抗，讓我摸。

一歲時，她學會了走路，變得貪婪。她一看到我吃東西，就干巴巴地看著我。她這樣看著我，我有點不自然。最后，她把零食分成了她的一半。誰知道這個小孩子都吃了，沒有留給我的意思。“餓。吃完飯還問我要什么。“沒了。別過頭。然后她坐在地上哭了起來。全家人的`視線都在我身上。發生了什么事？爺爺有點生氣。我不回答。表妹嘴里寒著“餓。爺爺突然明白了什么，給表妹買點東西吃。”爺爺說。“好。當我買回來的時候，我看到我表弟很高興吃棒棒糖。

表妹有時她頑皮，比如把家里的碗打破了，爺爺罰她晚上不許吃飯，后來我還是不忍心，偷偷留了一個面包給她。現在不知道她過得怎么樣了，不知道她會不會像我一樣彼此想念呢？

初中寫作文600字左右(4)

這學期的第一節政治課鈴響了。說是政治，其實是思想道德。我正在瀏覽教科書。一位男老師流星地走進教室。學生們好奇的眼睛從上到下看著他。面無表情，似乎真的有點憤怒會掀起屋頂的氣勢。其實不然，說話很親切，有點好玩，讓很多了。

我終于看到了老師的廬山真面目。他幽默風趣。為了讓我們好好學習，他用一篇作文材料講述了四篇不同名字的作文；他的觀點非常犀利，總能對同學制作的新聞廣播提出非常獨特的修改意見；但他很嚴格，從不對犯錯的學生心軟。

班上最調皮的男生，看著慈眉善目的的老師，想引起老師的注意。在一節課上，他的同桌正在做新聞播報，正好說錯了一個字，便大聲說：怎么這么‘二’啊？突然，全班爆笑，老師卻是鶴立雞群。只見他面帶微笑，非常平靜地走到面前，你說別人‘二’吧！小心我三(扇)你哦！劉老師頓了頓，笑著把雙手輕輕地放在同學的肩膀上——有點笑里藏刀的味道。為了給你留下深刻的印象，老師說，他的手在肩膀上一次又一次地揉著。我會親自給你做‘至尊按摩’。下面，放松一下……”

啊！只聽一聲尖叫，在老師的按摩下左右搖晃，一張臉變紅了，全身還在輕輕顫抖，就像一個音樂家陶醉在美妙的音樂中，無法自拔，全班同學都開心地笑了。從那以后，班上淘氣的學生再也不敢犯混亂了。

我很幸運能遇到這樣一位嚴中有樂，樂中有嚴的好老師。我也發現我越來越喜歡政治課，因為老師總是讓我們的政治課充滿笑聲和歌聲。

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