【新學期新作文寫作指導】

【新學期新作文寫作指導】

你是否從假期中醒來，是否收拾好玩耍的心情，開始有趣而艱難的新年學習。如果你的心還停留在假期的快樂中，那么快速跟隨我們的想法寫新學期的作文，它可以幫助你快速進入學習狀態。首先，你需要寫一個簡短的假期總結，具體的寫作內容可以寫你的假期學習和生活。包括你的新學期學習計劃和學習目標，展示你在新學期的積極學習狀態和情緒。為了實現這些學習計劃，你打算采取什么行動來完成它們。最后，如果你寫一些總結或鼓勵自己努力學習，努力實現這個目標，那么你計劃在新學期成功完成作文。

篇一

今天上語文課的時候，語文老師一進教室就笑著說:“今天，我們將舉行一年一度的繞口令比賽。讓我們先做好準備。”大家聽了，原本靜得連一根針都掉在地上的教室突然炸開了鍋。

老師宣布了比賽規則：每六個人是一個小組，從小組中選出一個人代表這個小組。在老師的命令下，小組賽開始了。學生們開始談論他們的繞口令，教室比蔬菜市場更熱鬧。十分鐘后，小組賽結束了。我看到所有被選中的代表都像戰場上的老兵一樣等待著放手。

真正的比賽開始了。第一個上臺的人是解協晨。他在同學們期待的目光中驚慌失措地走上了舞臺。他不知所措地站在講臺上。過了一會兒，他開始說。也許他太緊張了。他的聲音比蜜蜂小，結結巴巴。在同學們的討論中，他不得不走下舞臺。

然后是一組殺手锏——徐鴻睿出現了，只見他大步走上講臺，深吸一口氣，開始了他的長篇大論：“保鏢、保鏢、保鏢……”過了一會兒，當她讀到第13遍時，她把保鏢讀成了“保保”，所以我不得不失望地下臺。但我們仍然對他的口才感到驚訝。

徐子晉上場了！我看見他昂首挺胸，大步走上舞臺。他深吸了一口氣，假裝什么也沒做，開始說繞口令。當他讀了第八遍時，我們都認為他可以獲得第一名，但我們沒想到他會把它放在第一位“粉紅鳳凰飛”說成了“粉紅鳳凰灰”，他意識到自己的錯誤，一步步走下舞臺。

比賽結束后，一組獲得第一名，我們組獲得倒數第一名。雖然繞口令比賽已經結束了，但他仍然在我的腦海中。

篇二

當別人還在睡覺的時候，我被刺耳的鈴聲吵醒了！我半夢半醒地穿著衣服，洗臉，刷牙，跑到餐桌上吃早餐。

早飯后，我拉著媽媽的手出去上學。學校門口首先看到的是面帶燦爛笑容的同學和老師，我親切地向他們打招呼。來到教室，看到了在教室里轉悠的小龐同學，我立即放下書包，跟他去圖書角那邊收拾圖書，順便聊聊寒假的趣事。過了一會兒，小王同學來了，小林同學也來了，同學們陸續來了！蔡先生沖到教室找幫手。我們的新書在樓下“等候”，邀請男生一起幫忙！雖然我是個女孩，但我也自愿勇敢地跑去幫忙。我們拿著一堆厚厚的書，一步一步地上樓，全身疼痛，但我的心總是有力量為我歡呼，為班級服務是多么驕傲的事情……

新學期開始了。我為自己制定了一個新的學習計劃。回家后，我不能在做作業前玩耍或拖延。四門課程的學習總量增加了。如果沒有學習效率，我的學習時間會延長，睡眠時間會減少，第二天的學習效率會降低。從長遠來看，我的學習將直線下降，因此我必須提高效率。

我相信，我可以！

篇三

新學期又開始了。面對早晨的第一縷陽光，我們回到了美麗的校園，開始了新學期的旅程。

我這學期的目標是:背書快，作業認真，書寫好，考試成績高，書多……在新學期，我想履行做組長的責任，讓組員按時交作業和背書；我想好好照顧周五的健康狀況，防止班級扣分，讓大家都談健康；我想成為家里父母的好女孩，優秀的教師在學校，好的干部在學生……

在學校里，我想在課堂上認真聽講，并寫下老師在課堂上說的話。下課后，我會回顧老師在課堂上說的話，然后完成老師布置的任務。任務完成后，我會借書，邊看邊做筆記。我想每天在學校讀一本書，回家再讀三篇作文。在學校，我想積極認可；在家里，我想努力學習和練習。

我們需要一步一步地學習。書山有一條勤奮的道路，學海無限。讓我們一起探索未知的世界，朝著自己的目標前進！弗蘭克林說：“有很大的勇氣，可以從事很大的事業。”成功是我們的喜悅，成功的背后是我們辛勤的汗水。沒有努力，就沒有收獲，也沒有收獲。

同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是草，要染綠地平線，是水滴，要匯入浩瀚的大海，是螢火蟲，要燃燒成熊熊的火焰。同學們，讓我們一起努力，放飛理想的翅膀！我們即將充滿激情，踏上旅程。未來是我們的！

篇四

時間就像一支飛箭。轉眼間，寒假告別了我們。我們以全新的面貌迎接六年級下學期的學習階段，開始了新的學習。它給了餓門一個新的目標。我想在小學最后一學期更進一步。不要浪費一分鐘。

這學期，我會更加努力，我們將面臨從小學到初中的嚴峻挑戰。我必須認真對待語文、數學和英語。我們不能在學習上放松。我會用收到的壓歲錢賣一些作文書，多看看這些書，可以大大提高我們的語文水平，鍛煉我們的寫作和閱讀水平。然而，這還遠遠不夠。我們必須更加關注世界的每個角落。觀察可以讓我對世界有更多的了解，增加我們的寫作主題。我還需要練習好的單詞，這對我未來的高考成績有幫助。改變高考試卷的老師首先看你的單詞和作文的長度，然后看內容。

我的英語必須加油。這學期，我必須用我的學習機會學習音標。我不指望我的英語成績是好是壞。我只是希望我能在這學期自學好音標，寫幾個單詞。這對我有好處。

最后，希望我們的數學老師能改正罵我們“你們一個個五十七頭豬誒”“你這個草包”的習慣。

我希望在新的一個學期里，我能更上一層樓，微笑著面隊的美好生活。

篇五

新學期開始了，我們迎來了新學期的第一天，我們又站在這個老地方，開始了新的旅程。

這條路仍然是昨天的路，但里程碑是新的；這首歌仍然是昨天的歌，但今天唱得更漂亮；太陽仍然是昨天的太陽，但它發出了一種新的光。讓我們看看東方的第一個日出，是否要檢查自己：我的夢還在，我的心還在飛嗎？

許多人走過后，道路仍然空無一人，但道路本身更堅固。歷史過后，時間隧道里有歷代的痕跡和洪鐘。我們經常感受到激動人心的閃電。現在，我們面臨著新的一年。我們是今天世界的主人。

很多事情在追求之前都是夢，追求的過程是詩，追求之后是老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要你在追求，就會有收獲；只要你在奔跑，路就不會荒蕪；只要你愛，你的心就會永遠充滿溫暖。當你愛大自然的時候，你會愛自己，因為你是大自然中的一片葉子。如果你不抓住今天，你明天能看到什么？假如今天是張弓，那你就是弦上待發的箭，抓緊就是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當你的夢想成真時，那就是你觸及生命價值的時刻。

風在寧靜的時候是沉默的，當他跑步的時候有歌曲；水在靜止的時候是沉默的，當他跑的時候有歌曲；山是沉默的，當有攀登者時，先鋒的腳步和回聲就是歌曲。

昨天的種子和汗水是今天的花和果實。明天的你可能是未來彩虹中的一抹色素。請展示自己。如果夜空中的星星羞于自己的微光，我們怎么能享受美麗的星空呢？

古人云：天行健，君子以自強不息，讓我們在這個新一輪朝陽升起的時刻，為我們的理想共同努力吧！

篇六

首先，我認為學習中不可忽視的一點是學會分析自己的學習特點。例如，我的理解能力還可以。老師說的不是我不明白，而是我總是犯錯誤，我總是對一些死記硬背的東西感到不耐煩。因此，在這方面，我希望我能在新學期對學習更加認真和耐心。

其次，我認為在學習中，確定學習目標也很重要。學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標可以鼓舞人們前進。相反，沒有目標的學習是對時間的極大浪費。我們可以在短時間內設定一個小的學習目標，在短時間內實現這個小目標，然后在長時間內實現一個大目標。在長短計劃的指導下，學習從小目標逐步走向大目標。因此，我的暫時目標是先進入全班前八名，對于我較弱的數學和其他副科目，我也會努力讓他們取得進步。

最后，也是最關鍵的一點，就是科學合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會白費。因此，在新學期，我最需要學習的是合理安排學習、娛樂和休息時間，抓住每一點寶貴的時間。有同學認為，只要把所有的心思都投入到學習上，學習成績就會提高。但我個人不同意這種觀點，因為我認為如果一天中沒有時間娛樂，大腦就會繼續工作繼續工作，容易疲勞和興奮。雖然這樣的成績可能會提高，但人們會感到壓力，不斷想要發泄。因此，我認為在一天的學習中，只要你在課堂上認真聽講，認真做筆記，課后不知道問老師，直到理解，掌握當天的學習內容。回家后，認真、高效、準確地做作業和適當的補充練習，仔細復習和預覽，其他時間可以自由控制。

最后，學習計劃應該根據個人的具體情況來確定，“定到做到”否則，這將是紙上談兵。

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