新學期新氣象作文一年級

轉眼間，舊學期過去了，新學期到來了，我們背著書包走進了這個熟悉的校園。新學期我們該怎么辦？以下是小編整理的新學期新氣象作文一年級。歡迎閱讀，僅供參考。

新學期新氣象作文初一(1)

時光飛逝，歲月飛逝，新年的鼓聲離我們很遠。時間之神悄悄地滑過我的臉。不知不覺中，學校已經開學兩周了。陽光照耀著大地，藍天上掛著一絲白云，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著。新學期的到來意味著新的氣象也隨之而來。

回顧上學期，真的是混過去！期末考試一落千丈。這個暑假我被嘲笑罵過，就生氣了，這學期一定要充實！

上學期的最后一節課結束了，大家都勾肩搭背，歡呼雀躍地笑著走著，但這一切在我眼里都是耀眼的。月亮出來了，黑暗的黑暗枯樹叉在黑暗的夜空中。小學畢業的時候，我暗暗下定決心要擺脫粗心的壞習慣。沒想到上了中學，這個絆腳石真的在我腳下。

期中考試的試卷發了，86分！耀眼而鮮紅的數字引起了我的注意。當我坐下來好好檢查時，一陣嘲笑鉆進了我的耳朵。原來是班長。她驕傲的眼神讓我很生氣，但我很無助。我可以做論文中的大部分問題，因為我粗心大意丟了分，嘿……我陷入了沉思！

經過一個寒假的訓練，我相信我已經穩定了。我想起了《海闊天空》。冷漠的人，謝謝你看不起我！這就是我的心聲。讓這首歌陪我度過這學期吧！

新學期新氣象作文初一(二)

漫長的寒假已經過去，迎來了一個美麗的春天。在萬物復蘇的那一刻，新學期又開始了。面對早晨的第一縷陽光，我們回到了美麗的校園，開始了新學期的旅程。

在過去的旅程中，有笑聲，有陽光，這已經成為永恒的記憶，現在加上一把鎖來阻止它，在我們面前的一切都是新的。新學期正在向我們揮手。拿著我們的武器，準備出發，新學期的目標對我們產生了影響！

我們又迎來了新學期。在每一個新的起點，我們每個人都會有一種期待:明天我會更精彩。因此，我必須在對美好未來的憧憬中展現出迎接新學期的新氛圍。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室打掃干凈，營造出一種活力。和平向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓勵下。我必須在新學期取得新的進步。新學期新的希望，我決定:努力學習，為小學做最后的努力。首先，我想為自己制定一個學習計劃：早上閱讀英語、背誦單詞、公式和文本；中午不再看電視，開始復習知識；晚上做作業；每天寫日記，鍛煉文學才能，寫下學習作為永恒的成長記憶。

當然，在新學期，學習要有新的成績，這就要不懈努力！努力換取收獲。學習不是一種興趣，而是一種責任。這是我應該做的，必須做好。同時，學習也會有負擔。沒有苦的。疲憊的過程，無論是過去還是未來，都不會有進步和進步。我把我的快樂和悲傷變成了前進的動力和動力，所以我會不斷克服困難，取得新的進步。成功是我們的喜悅，成功的背后是我們辛勤的汗水。沒有努力，就沒有收獲，也沒有收獲。

書山有路勤為路，學海無涯苦舟。朝著自己的目標前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我們要加油，在五彩繽紛的高中生活中努力學習。這是一次沖刺。面對新的旅程，可能會有起伏。我會克服一切困難，避免所有淺灘到達成功的彼岸！新年是新的希望，新的希望，新的旅程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們期待更美好的明天，讓我們再次踏上征途！同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是草，要染綠天涯，是水滴，要匯入浩瀚的大海，是螢火蟲，要燃成熊熊烈焰。同學們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！

新學期新氣象作文初一(三)

轉眼間，舊學期過去了，新學期到了，我們背著書包走進了這個熟悉的校園。新學期該怎么辦？

這學期不像以前的學期。這學期意味著小學的結束和中學第一年的開始是連接中小學的橋梁。除了一門學科，我們所有的學科都在七年級的教科書中，每天都有新的知識灌輸到我們的腦海中。

新學期，我們站在同一條起跑線上，以新的風格迎接新的挑戰。上學期我缺乏鍛煉，這學期加強，課后透氣，晚自學前出去玩；我還發現新學期作業比上學期多，我跟不上，我想加快速度，不拖作業，也不能降低作業質量；這學期，告訴我們我們的學習方法需要調整：復習作業，然后預覽，而不是盲目地做作業，讀小說。只有養成預復習的好習慣，才能更好地掌握知識，有良好的學習計劃，才能有目的、有序地完成任務！

看看我的行動！

新學期新氣象作文初一(四)

這個新學期對我有不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一學期。面對這么多新事物，我感到新鮮和陌生。

與以前的小學校園相比，節目中的校園似乎是一個大花園、美麗的教學樓和寬敞的教室。讓我們在這里游覽知識的海洋，向老師和學生學習新知識，探索新疑問，解決新問題。

在校園里的許多建筑中，我最喜歡的是寬敞的風雨球場。遠遠望去，一個巨大的紅色三角形屋檐，是那么醒目。課間放學后，很多同學都會去風雨球場打球。聽老師說，這是柳州最大的風雨球場。可容納全校數千名師生開會。無論是烈日還是大雨傾盆，在風雨球場舉行會議都很方便。如果你上體育課，你也可以容納六個班的學生在球場上做體育鍛煉。

除了風雨體育場，校園里還有地理公園、植物園、小花園等建筑。它們是如此美麗和新穎，以至于我們可以在緊張的學習后放松，投入到花草樹木的懷抱中。

面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。

在很多新老師中，語文老師給我印象最深。我覺得她的課有一種獨特的風格。以前語文老師注重作業和練習，讓我們從作業中找到方法。中學語文老師注重說話和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不僅僅是讓學生從作業中找到答案。在討論中尋求真諦。所以，以前不太喜歡語文的我，被文學的魅力深深吸引，開始對語文有了新的認識。

下課后，有些學生玩得很開心，有些人圍在一起，好像在談論什么，有些人靜靜地坐著看書。這些照片對我們來說很常見。所有這些都表明學生已經從陌生人變成了好朋友，并逐漸熟悉了中學生活。融入一個新的大家庭。

說到這里，我感覺到了很多不同，它們就像一扇門，我們需要進去，適應，學習。新的校園生活是一扇門，每個學科都是一扇門，我們將面臨的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這扇門，創造一個新的自我。讓自己盡快成為一名滿足老師和學生的中學生。

新的生活已經打開了主頁，請拿起筆來描述你新學期的篇章！

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