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校園春季作文400字

2022-12-20 作文

經過一個寒冷的冬天和風霜,我們迎來了一個更美麗的校園,校園里的春天也在不知不覺中到來。以下是校園春季作文400字,供學習和參考,歡迎閱讀。

校園春季作文400字(一)

在寒風中,我們迎來了新的一年和綠色的春天。

經過一周的學習,我發現校園里花草樹木的深綠色老葉在不知不覺中被嫩綠的新芽所取代。柳樹上的老葉落在池塘里。所以,池塘上漂浮著深綠色的船,上面空無一人。大概是因為大湖里有鯨魚。柳枝上發芽了新芽,嫩綠色的新芽,不知道以后會不會變成波濤中的小船。在棕櫚樹上,葉上,幾片綠葉正在生長。不時有幾只可愛的鳥站在上面休息一會兒,唱歌,仿佛在為春天的到來唱歌。

放學后,下著毛毛雨,打在臉上一點也不疼,但也很冷,很舒服。再加上微風,整個身體都變得非常舒適。漸漸地,雨變大了一點,微風輕輕地飄著,仿佛在跳一種奇怪的舞蹈。雨滴在頭發上,睫毛上,留在水滴上,就像鑲嵌在頭發和睫毛上的珍珠。

這就是我眼中的春天:調皮又溫柔。

校園春季作文400字(2)

嗯?那是什么?哦,原來是燕子。聽人說燕子是春天的使者。燕子來了,不代表春天來了。它告訴世界上所有的生物:春天來了,春天來了!那些花草樹木從睡夢中醒來。

你看!花草都醒了,給校園帶來了活力,校園里的迎春花是最早開放的,它們是金色的。有的還是花骨,有的已經全部綻放,露出花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要內心深處,一股芬芳的香味迎面吹來,連蜜蜂蝴蝶都被它吸引了!每當微風吹來,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了美麗的舞蹈,仿佛在向我打招呼。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!花園里的小草成群地探出頭來,一起跳著春舞歡迎我們!

你看!陽光下的操場看起來很平坦,讓人感覺很干凈。在溫暖的陽光下,學生們來到操場,在溫暖的春風中玩耍,有的跳繩,有的跳橡皮筋,有的打籃球,有的賽跑,有的捉迷藏……操場上頓時一片歡笑,使操場上一片欣欣向榮。

你看!,隨著天氣的變化,學生們穿的衣服越來越少。衣服不像冬天穿的那么厚。看起來很笨拙,很有活力。他們精力充沛的朗讀聲充滿了校園的每個角落。

啊!我愛這個鳥語花香的春天,這個五顏六色的校園,這個美麗的自然給世界如此美麗的生物 !

校園春季作文400字(3)

校園的春天

花開了,草發芽了,大地蘇醒了,春天來到了我們的校園!

在美麗的校園里,迎春花最引人注目。迎春花是黃色的,像月亮的金色唇線,像星星閃爍的光點,仿佛在向你展示你的新衣服。

野火燒不完,春風吹又生的草破土而出,給校園鋪上了綠地毯。蝴蝶和蜜蜂也扇動著輕盈的翅膀,在花叢中翩翩起舞,久久不想離開。

蒼勁挺拔的樹木在晨光中隨風飄揚。可愛的鳥兒站在樹枝上,大聲唱歌。他們的歌聲有時高有時低,有時遠,有時近,一個接一個,優美。他們唱著晨曲和春天的旋律,吹著春天的哨聲……操場上,有的學生玩捉迷藏,有的打籃球,有的跳繩,有的跳筋……

啊!春天是春姑娘播下的種子;春天是孩子們歡笑的童聲;春天是鳥兒婉轉的歌聲;春天是年輕使者帶來的希望。

我愛春天,我更愛校園的春天。

校園春季作文400字(4)

四月,也就是春天的到來。早上,我走進一個充滿知識、綠色和歡笑的校園。

我剛走到兩邊柳樹的中間,看著兩邊的柳樹,柳葉在看著我,我的心仿佛站在森林的世界里。我在陶醉。鈴鈴……不好!上課后,我像箭頭一樣跑進教室。第一節課結束后,我站在樓上往遠處看,啊!柳絮像白鴿的羽毛一樣在空中飛舞。讓我驚訝,再仔細一看,那是什么?那是一只鳥,我仿佛看到鳥臉上露出一絲笑容,仿佛聽到鳥兒說:春天來了,春天來了。也仿佛聞到了春天的氣息。

后來,我俯視地面,看到一棵草破土而出.啊!春天的使者把草從地下帶到地上了嗎?是的,否則草就不會有這么大的力量了。

我我下樓時,我看到每個學生臉上都帶著春天的微笑。我蹲下來,看見一只螞蟻從土里爬出來,東看西看。然后,他又鉆進了土里。螞蟻好像來看春天了嗎?我想是的。

啊!校園,你讓我看到春天的到來。你讓我看到春天的事。讓我聽到春天的腳步聲。讓我看到春天的童話……

校園春季作文400字(5)

春姑娘輕快地來到校園。

每天清晨,同學們一踏進教室,就能聞到窗外傳來一陣陣沁人心脾的香味,探出頭去,你就會看到,滿樹的櫻花開得正艷呢!一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉,好不可愛!

校園里有許多木蘭樹,它們都露出尖尖的毛芽,綠芽像筆尖,甚至味道也很像墨水香味,校園空氣中蕩漾著這種淡淡的墨水香味。

校園亭子旁邊有幾朵山茶花。雖然它們被淡妝素裹著,但它們無法隱藏優雅的姿態。醉人的花香一定會讓你久久不想離開。

梅花已經開了很久,拒絕離開,固執地在校園的一角開放,驕傲地向世界展示它的美麗。

校園里的竹子挺直了腰板,只有幾根竹子把小頭從墻上伸出來,好像好奇的娃娃在環顧四周!

啊!校園里的每一朵花、每一棵草、每一棵樹都讓它煥然一新。

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