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每年春節都是我最快樂的時光,因為我可以收到壓歲錢。今年春節,我收到了更多的壓歲錢。爺爺、奶奶、奶奶、爺爺、叔叔和阿姨給了我很多壓歲錢。比往年多。因為隨著時間的推移,我逐漸長大,壓歲錢肯定會增加!現在讓我告訴你如何處理我的壓歲錢!
我覺得花壓歲錢有意義。經過我的深思熟慮,我終于想到了如何花錢:首先,我想留下一部分來保存它,我不能把它全部花光!剩下的我準備給媽媽買禮物,媽媽努力撫養我,我必須給她一個驚喜;然后,我想捐給綠色基金會買樹苗,讓我們的地球更綠色,更新鮮的空氣;最后,剩下的新年錢我會買一些我喜歡讀的書,閱讀不僅可以增加閱讀范圍,還可以收集各種好詞和句子,使他們的寫作水平大大提高!
怎么樣,我的壓歲錢有意義嗎?你是怎么花壓歲錢的?
專家點評:
在這篇文章中,作者向我們介紹了如何花自己的壓歲錢。作者希望他的壓歲錢花得更有意義。本文采用總分結構,組織清晰,結構嚴謹;文章敘事完整,語言流暢簡潔。
今天早上,我一睜開眼睛,就聽到壓歲錢在哭。我對壓歲錢說:壓歲錢,壓歲錢,別哭!壓痛你了嗎?壓歲錢說:不,不,不,我怕你賣我。我對壓歲錢說:我不會隨便用。我會有計劃的。我用400元交學費。壓歲錢說:好的,剩下的怎么用?我又賣了嗎?不不不不不不,我想好了,把10元錢捐給貧困山區的孩子們,壓歲錢說:你真有愛心!我還得買文具和書,壓歲錢插嘴說:你為什么不買鞭炮呢?我說:媽媽告訴我,一年買一次鞭炮,不多買,把錢花在刀刃上,把剩下的錢存到媽媽工作的銀行里。”
壓歲錢高興地說:我終于可以睡個好覺了,你真是個好孩子!我笑著又做了一個甜蜜的夢。
專家點評:
這篇想象文章用擬人化的手法賦予了壓歲錢生命,描述了作者和壓歲錢之間的對話。文章結構合理,層次清晰有序;流暢的語言充滿童趣,內容豐富,想象力合理。
我今年拿到了XX元的壓歲錢,經過我反復思考,終于想出我怎么我的“寶貝”了。
我打算這樣安排:1。把1500元存入銀行是安全的,壓歲錢不會被偷。爸爸媽媽不能隨便花我的壓歲錢,呵呵呵。2.用300元買文具,比如鋼筆、膠帶等。我還買了很多書,但不,高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。多讀書可以讓我們增加更多的知識。當我們遇到學習困難時,書籍是我們的好幫手。3.花500元買我一直想要的玩具、新衣服和米米卡。我在家里玩過所有的玩具,很無聊,所以我想買一些新玩具。我可能沒我可能沒穿過,但是不太好看,所以我想買些衣服。米米卡的父母從來不給我買,說浪費錢。現在想賣多少就買多少。
你說我的壓歲錢安排合理嗎?
專家點評:
在這篇文章中,小作者合理規劃了自己的壓歲錢。這篇文章的語言不夠簡潔,無法描述。例如,我終于想到了我的‘寶貝’。有一些錯誤的詞,比如現在我可以買任何我想賣的東西。我希望小作者能加強細節。
平時我的小錢包總是又瘦又扁,但是一旦到了春節,我的小錢包就像吃了很多補品一樣肥胖。
春節前的一夜我自己一個人睡,早上醒來掀起枕頭發現有五個紅包。上面寫著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和叔叔的祝福。我很高興一個接一個地打開紅包數壓歲錢。爺爺給我的紅包里有50元,奶奶給我的紅包里有150元,爸爸給我的紅包里只有20元,媽媽給我的紅包里有220元,叔叔給的紅包里有100元,總共有540元。我想怎么發這些錢?我很快就制定了一個計劃。買書包50元,買文具盒20元,買手表30元,交下學期學費80元,買玩具車20元,買兩件衣服100元,再買10元零食,剩下的錢存起來。
我真的希望今年的春節快到了,這樣我就有壓歲錢了。
專家點評:
結構不完整,語言平淡,中心不突出
每逢過年,我們都會收到一些壓歲錢。每個人都樂得合不攏嘴,心里盤算著怎么用這筆錢。
然而,有些學生拿了壓歲錢,不珍惜,手也直率多了。一天花一百多元,甚至一天就把所有的錢都花光了。有報紙沒有報道,一個初中生花了一周所有的壓歲錢,1000多元從他手里逃走了,大部分都是請客。時間長了,亂花錢的壞習慣養成了,卻把學習拋到了九霄云外,更嚴重了,也許會走上犯罪之路。
有些學生為了面子而互相比較。為了獲得更多的壓歲錢,他們甚至向長輩要大量的壓歲錢。這無疑增加了長輩的負擔,損害了我們少先隊員的形象。
一些學生用壓歲錢買鞭炮和一些不安全的玩具。結果,他們非常高興和悲傷,導致一些不安全的事故。生活中的這些教訓也舉不勝枚舉。
壓歲錢,壓歲錢,看來愛你真的不容易!
專家點評:
語言平淡,表達不準確
轉眼間,快樂的新年過去了,又迎來了新的學期。你知道我在新年里得到了多少壓歲錢嗎?我一共得到了2760元。
許多人不知道如何管理他們的壓歲錢,包括我自己。。有些人拿著壓歲錢買東西吃;有些人把壓歲錢藏在房間里的一個地方,不讓父母找到;有些人用它來買玩具、珠寶和其他物品;有些人把它交給父母管理……。很多人吃光,用光,身體健康。然而,這個習慣并不好。
我認為我們應該讓我們的父親或母親幫助自己開立一個銀行賬戶,然后把壓歲錢存入銀行賬戶。當你想上大學時,你可以用它來支付費用,買一些有用的東西,比如文具、書籍和教材……等等。這比買一些無用的東西要好得多。
這一次春游,我拿了自己的壓歲錢交了春游費。這樣子就不用媽媽花錢給我交費了。其實,用自己的壓歲錢比用家人給的錢更好。
我知道壓歲錢不能亂花,要合理理財。如果你亂花壓歲錢,你必須再存錢。
專家點評:
中心不突出,表達不準確
銀羊座告別舊年,金猴迎接新年。今年春節期間,家里很多人都給了我壓歲錢。我說老師不讓我要壓歲錢,但每個人都說我是個孩子。我想把這些壓歲錢留在買書和交學費上。我不能亂花。
在我的壓歲錢里,有50元是我最難忘的。那是我阿姨回農村給我的。當時阿姨沒有去奶奶家看我們,因為阿姨在村里開了一家店。在回來的路上,爸爸帶我和媽媽去了阿姨的店。我坐在車里,看見他們站在店門口,那是阿姨和她的兩個孩子,因為天氣很冷,他們的臉凍得紅紅的。阿姨給了我壓歲錢,我堅決不想要。我推不動。后來,我要了50元。因為農村不富裕,我父親給了我的兄弟姐妹200元。我用壓歲錢給我妹妹買了一個書包,也給了他們。明年,我會用壓歲錢給他們買書來幫助他們。
專家點評:
語言平淡
春節快到了,學生們臉上露出了燦爛的笑容。因為在春節期間,我們可以收到一些長輩給我們的壓歲錢。壓歲錢是長輩給我們的零花錢。我認為父母在節日期間給我們壓歲錢的原因是他們對我們的關心和祝福在新的一年里安全。因此,我們必須合理使用它:
我用壓歲錢給父母買生日禮物。給爸爸買一本漂亮的筆記本和一支筆,給媽媽買一束花。每次過生日,爸爸媽媽都盡量滿足我的要求,但他們的生日總是悄悄溜走,尤其是爸爸。在我的印象中,他們似乎從未過生日。所以今年一定要給他們買生日禮物,給他們一個驚喜,告訴他們女兒記得他們的生日!
我還得用壓歲錢給自己買三本課外書。閱讀是我的愛好,書是我進步的階梯。我想一步一步地爬上這個階梯。剩下的錢在學校買學習用品。
雖然我的壓歲錢不多,但我會盡力把它存起來,用在有意義的事情上!朋友,你怎么花壓歲錢?
專家點評:
語言平淡,中心不突出
春節快到了,學生們臉上露出了燦爛的笑容。因為在春節期間,我們可以收到一些長輩給我們的壓歲錢。壓歲錢是長輩給我們的零花錢。我認為父母在節日期間給我們壓歲錢的原因是他們對我們的關心和祝福在新的一年里安全。因此,我們必須合理使用它:
我用壓歲錢給父母買生日禮物。給爸爸買一本漂亮的筆記本和一支筆,給媽媽買一束花。每次過生日,爸爸媽媽都盡量滿足我的要求,但他們的生日總是悄悄溜走,尤其是爸爸。在我的印象中,他們似乎從未過生日。所以今年一定要給他們買生日禮物,給他們一個驚喜,告訴他們女兒記得他們的生日!
我還得用壓歲錢給自己買三本課外書。閱讀是我的愛好,書是我進步的階梯。我想一步一步地爬上這個階梯。剩下的錢在學校買學習用品。
雖然我的壓歲錢不多,但我會盡力把它存起來,用在有意義的事情上!朋友,你怎么花壓歲錢?
專家點評:
語言平淡,中心不突出,表達不準確
鞭炮聲一歲,春風暖入屠蘇。成千上萬的家庭總是把新桃子換成舊的符號。春節期間,是孩子們歡呼的時候了。在這個時候,孩子們會收到很多壓歲錢。
給孩子壓歲錢是一個長期的習俗,那為什么要給壓歲錢呢?顧名思義,壓歲就是希望孩子在新的一年里學習成功,達到更高的水平。這也代表了長輩對子孫后代的熱切期待和老人對孩子的精神寄托。
今年,我也收到了很多壓歲錢。我的壓歲錢一直是我自己決定的。我今年應該怎么花壓歲錢?
我決定用一些錢來支付新學期的注冊費,你也可以買一些學習用品和一些課外書籍。在父母的生日那天,你也可以用錢給父母買一些生日禮物。在假期里,你也可以給老師和學生買一些賀卡。當學校和社區組織捐款時,你也可以捐款來幫助那些需要幫助的人。
我希望更多的學生能像我一樣把錢花在他們應該用的地方,用壓歲錢做一些有意義的事情,為世界的美麗做出一點力量。
專家點評:
語言平淡
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