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第一章:老師感動了我一件事

想必每個學生都有一個感動自己的老師。是的，我也有一個曾經感動過我的老師。他是正在教我們語文的語文老師，也是我們班的班主任。

我記得五年級下半學期開學前不久，老師熬夜到晚上12點，因為他想認真完成工作。第二天，他感冒發燒了。出乎意料的是，周老師顯然可以呆在家里安心休息，但他選擇了堅持帶病上課。雖然周老師因為生病站不住了，但他還是站在課堂上，課堂還是那么生動，閱讀的聲音還是那么響亮。語文課結束后，焦脆的周老師一邊咳嗽一邊拿著作業本回到辦公室。在下午的自學課上，中文時間又到了。周老師帶著一大堆作業來到教室。教室很吵，就像炸鍋一樣。我知道周老師沒有力氣再說話了，所以我很快告訴周圍的學生不要再說話了，但周圍的學生卻忽略了他們，說了他們自己的話。最后，周老師說話了，但他的聲音只能這么低。下午，周老師要去醫院登記，學生們才知道周老師病了。

這是我的班主任，我的語文老師，一個稱職的老師。

篇二：老師令我感動的一件事

在日常生活中，人們有各種各樣的情緒，包括悲傷、快樂、易怒和感動。

周五上午第四節課放學后，學生們正在教室里專注于地上自習課。“好像要下雨了！”不知誰說了一句話。這時，學生們看著窗外，一陣悶雷“轟隆隆……”從西北滾過來，黑云越來越重，教室立刻變暗了。然后，電光像銀蛇一樣在烏云中跳躍。學生們開始談論：“你帶傘了嗎？”“唉，不，我沒帶，我們能一起走嗎？”“哈哈，幸好我早就準備好了。”……我忍不住插上一句話：“我沒帶，但是爸爸會給我送的。”

“鐺鐺鐺……”放學嘍!帶傘的同學早已沖出教室，沒帶傘的同學也陸續被家長帶走。漸漸地，寬敞的教室里只剩下孤獨的我，我想：哦！對了，爸爸今天要加班，我忘了。就在我著急的時候，老師悄悄地走到我身邊說：“你為什么還沒走？”我說：“我沒帶傘，也沒人來送。”老師毫不猶豫地說：“來，用我的。”我沒有拿傘，準備說……在我說出來之前，老師說：“我家離學校很近，沒有傘。快回家！”她把傘放在我懷里，轉身離開了。我感動得流下了眼淚。

周一，老師在課堂上顯然有點不舒服，不時打噴嚏，咳嗽幾次。學生們奇怪地看著老師，但我不敢看老師。我想：有一首歌是這樣唱的：“世界上只有媽媽好…….”我真的很想加上:老師一樣好。感動的淚水再次浸透在我的眼睛里。

雖然已經過去很久了，但我還是很感動。

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