我的手工小制作

每個人都有奇思妙想，但誰把這些奇思妙想變成了小制作呢。祝福網作文欄目為您準備了一篇作文《我的手工小制作》，希望對您有所幫助。

【我的手工小制作一】

今天，在作文課上，劉先生想帶我們做一個快樂的小制作。我們迫不及待地想試試。但劉先生說：“這個小制作不容易！”聽了這句話，有些學生不同意，但有些學生表現出悲傷。這時，劉先生給每個學生發了一張彩紙。我們豎起耳朵，盯著劉先生做第一步演示。

首先，將正方形紙平行折疊，用指甲刮傷折痕，打開另外兩側折疊，以便出現十字形折痕。下一個是折疊，但現在是折疊兩個對角，然后另外兩個對角重復上述步驟。然后，劉先生讓我們把紙翻過來，把四個角的中心點折疊起來。這樣底部就完成了。學生們認為這很簡單，但我想：接下來會這么簡單嗎？

第二部沒有我想象的那么簡單！這一步我們應該做收納盒“圍墻”了。首先，兩個相對的邊向中間折疊，用手指按壓。其次，我們把剛折好的“圍墻”站起來，呈90度角。然后，先用拇指“圍墻”在兩側，然后用食指向內壓開口的兩側。同樣，中指將紙的尖端壓到儲物盒的內壁上，剩下的折疊到盒子的底部。就這簡單的一步，我們卻費了九牛二虎之力。我急得臉紅耳赤，劉老師走到我面前，看見我著急，幫了我一把。我突然意識到，像往常一樣邊。我終于把漂亮的小收納盒做好了！然后，我高興地為媽媽做了另一個。

它看起來很容易，也很難做到。雖然有些學生沒有做到，但劉先生說：“失敗是成功之母，回家多練幾次就能做到。”回家要多做幾件事。

【我的手工小制作二】

我是一個愛動手的人。我有很多小制作讓我自豪。這些小制作給了我美好的回憶和對生活的一些感悟……

小時候，有一個小制作讓我記憶猶新——自制沙袋，我們幾個孩子讓祝福網大人幫忙把不用的舊衣服放在一個袋子里，然后掛起來。我們的小男孩非常喜歡成龍的電影，柔軟而不傷手“沙包”成為我們“武林人士”最喜愛的“練武”工具。我還做了一張廢紙或報紙，用大家寫作業后卷起來“皮球”，這或許是人類史上第一個變廢為寶的紙質皮球。但在朋友眼里，這就是活球，我在皮球上找不到幸福。我覺得幸福不在于什么，而在于人心。自己快樂，大家快樂，才是真正的快樂。這是我在“沙包”、“皮球”上看到了。

當我還是個孩子的時候，我和其他孩子經常聚在一起談論新發現的小手工藝品。每個人在談論、分享和嘗試時都會有一些偉大的新發明。還記得，一個孩子發明了一架非常逼真的直升機，一個孩子發明了一個可移動變形的紙炮臺……。我發明了來自外星球的微型沖鋒槍和宇宙飛船。我發現，只有分享小生產的技術，才能激發更多有趣的發明。這種方法在現實生活的學習和交流中不是更好嗎？……

雖然我的手很巧，但我也做了一些不成功的小制作。當我做風箏和樹葉書簽時，我多次面臨失敗，因為我沒有放棄。最后，我得到了他們。這給了我更好的生活體驗——人生的失敗是不可避免的。面對正確的事情，如果你向失敗低頭，你將面臨真正的失敗。無論你如何堅持，你都能看到希望。

我的小制作給了我美好的回憶和非凡的體驗。你的小制作呢？……

【我的手工小制作3】

在我的寫字臺上放一個“城堡”。這座“城堡”我用紙盒做的。它看起來很宏偉，看起來很隨意，就像中世紀歐洲的一座古城堡。它可以幫助我分類各種文具，清理堆放在桌子上的雜物，這是我的“生活小助手”。

這個“紙盒城堡”從一節勞技課開始。在那節課上，老師向我們介紹了如何制作紙盒筆筒。放在講臺上，精致漂亮的紙盒筆筒深深吸引了我。下午放學回家，迫不及待地想做自己的紙盒筆筒。希望自己做的紙盒筆筒除了放筆，還能放尺子、橡膠、剪刀、膠水等文具，是多功能紙盒筆筒。

所以我找到了材料，包括牙膏盒、藥盒和保鮮膜筒……然后開始做紙箱筆筒。首先，我用鉛筆在牙膏盒的三面畫了三條線，用剪刀沿著線切開，把盒子分成兩半，做成兩個連在一起“鉛筆盒”。然后，我拿出兩個不同大小的藥盒，減掉一個小藥盒的一面，插入一個大藥盒。然后，我從材料中找到了一個又圓又長的保鮮膜筒，用手刀切成一個又長又短的圓筒，然后用藥盒上的紙做兩個圓筒底，粘在保鮮膜筒下。最后，我把另外三個小藥盒剪掉蓋子，把所有的盒子都粘在一起。這樣，一個簡單的紙箱筆筒就基本完成了。然而，還缺少最后一步，那就是著色。我用五顏六色的顏料把紙盒筆筒裝扮成一座美麗的城堡。

現在，我的“紙盒城堡”里面裝滿了各種各樣的文具。橡膠躺在城堡的底層，直尺占據了城堡的車庫，鉛筆住在二樓的客房里，各種各樣的水筆住在三樓的餐廳里……他們有自己不同的房間，我找他們很方便。

我的“紙盒城堡”不錯吧?

【我的手工小制作4】

因為我的筆太多，一個筆筒裝不完，我決定做一個精致的筆筒來裝筆。突然，我看到桌子上有一個紙芯。我靈機一動，想出了一個好主意。現在我可以把它變廢為寶了。我興高采烈地找到了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。

開始制作，我發現了很多卡片，其中一張在白紙上，圖案太難畫，我總是畫線，我越焦慮，我真的想放棄一半，做筆筒太難了，我沮喪地躺在桌子上，媽媽似乎看到了我的想法，拍了拍我的肩膀，微笑著對我說：“只要你堅持不懈，你就能成功。”我聽了，點了點頭，自信地做了起來。過了一會兒，一幅美麗的畫完成了。媽媽幫我做了筒底，然后貼了筒體。首先，我把紙芯放在白紙上，測量筒長，標記線條，用剪刀剪下白紙，粘在筒體上。就這樣，筆筒成功了。

我把筆放在筆筒里，看著裝滿筆的筆筒，我放不下，心里有說不出的快樂和驕傲。

這一次，筆筒的制作讓我明白，世界上沒有什么困難，只怕有心人。遇到困難時，沒有氣餒就能成功。

【我的手工小制作五】

在藝術課上，老師教我們做人臉筆筒.我準備了剪刀、雙面膠、茶筒、彩色卡紙和蠟... 一個完整的人臉筆筒做好了.我把筆和紙花插在筆筒里，真漂亮！ 做筆筒 ……

星期六，我和媽媽做了一個筆筒。我給它起了個名字，叫它‘喜羊羊羊筆筒。’

礦泉水瓶、雙面膠、剪刀、透明膠面膠、剪刀、透明膠和白紙。開始制作了，首先，我把礦泉水瓶剪掉三分之一，剩下的部分豎著剪，把瓶身一周都剪成同樣寬的細條。以四條為一組，使其正放過來，不再反彈回縮。用同樣的方法，依次編過去，然后用透明膠固定，筆筒雛形就出來了。然后，我找到一張印有喜羊羊的卡片，在白紙上畫了這張圖。這個圖案太難了，我總是畫不好，我真的想半途而廢，我垂頭喪氣地躺在桌子上，媽媽過來對我說；‘世上無難事，只怕有心人，只要你堅持不懈，就會成功。’聽了媽媽的話，我自信地繼續畫畫。過了一會兒，我畫好了，我剪下喜羊羊的照片，貼在筆筒上，這樣我的第一個筆筒就誕生了。

我把筆放在筆筒里，心里有說不出的快樂。

【我的手工小制作6】

我的筆很多，我的“百寶箱”總是裝不下。

有一天，我完成了作業，看到了“百寶箱”，心想:我不妨做幾個筆筒來減少“百寶箱”的負擔。

我找剪刀、雙面膠、彩紙、白紙、彩筆和塑料瓶。我開始做了。我先用剪刀剪下塑料瓶的頂部，然后用剪刀剪下剩下的部分“小木條”，就把“小木條”用手折下去。然后用帶雙面膠的彩紙把筆筒放在筆筒上“小木條”包裝包裝，然后在筆筒里用貼雙面膠的白紙包裝“小木條”下圍一圈，最后用彩色筆在白紙上畫上各種圖案。如:兔子、冰淇淋、太陽……看，筆筒做好了，多漂亮，多精致啊！

看著這美麗的筆筒，我心里有說不出的喜悅。

【我的手工小制作7】

今天，我完成了作業，在床上看到了它“可比克”薯片筒被吸引住了。我拿起它，產生了聯想——把它做成筆筒有多好啊！既能裝筆，又能減少以減少對社會的污染。這不是兩全其美嗎？之后，我做了。

我先把包書里剩下的紙剪下來，和筆筒長度一樣，剛好是一圈紙。然后，將雙面膠粘貼在頂面，粘貼在筆筒的上端。也給它穿衣服吧！我又剪了一個小圓片，給它的屁股做了一塊尿布。一個人五官有頭發，筆筒也要有。所以我給它畫了五官，折了兩條羊角辮。現在猜猜它看起來像什么？它就像一張沒有靠背的沙發，很獨特。然后，我用薯片筒的蓋子剪了一個柔軟、透明、明亮的白色靠背。

筆筒終于準備好了。我把抽屜里的筆放進我自己做的筆筒里。我緊張得多。這件事再次讓我感受到成功的喜悅。通過這一次“做筆筒”我意識到一個道理：無論我做什么，只要我用心去做，我就會成功。讓我們都成為一個成功的青少年吧！

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