樂高中800字助人作文

幫助別人是一件非常有意義的事情。當你給別人幫助時，你絕對可以享受那種快樂的感覺，這只是為了幫助別人。以下是云煙愛小邊為您整理的樂高中800字作文，僅供參考，歡迎您閱讀。

樂高中800字助人作文(1)

我記得當我還是個孩子的時候，有一天我放學回家我趕緊趕路的時候，突然發現前面有一個白發蒼蒼，臉上布滿皺紋的奶奶。

這不是隔壁的奶奶嗎？她吃力地拿著一大籃蔬菜，走得很慢很困難，腰都快彎了，臉上流著雨點般的汗水。當我看到這一幕時，我非常同情我的祖母，所以我想：如果我幫助我的祖母提起食物，我回家時會很黑，看不到五根手指；此外，我今晚還有很多家庭作業要做。但是，如果我不幫忙，奶奶會很辛苦很累，也許她再走幾步就走不動了。最后，我下定決心要幫助奶奶。

所以，我不顧天色已晚，跑到奶奶身邊說：奶奶，你提這么重的菜，前面還有很長的路要回家，讓我幫你提菜吧！奶奶聽后，溫柔而微笑地對我說：佳佳，謝謝你，你太好心了。天快黑了，你最好回家，媽媽在等你。沒關系，讓我幫你拿回來！于是我一邊扶著奶奶，一邊拿著菜籃走了起來。過了一會兒，我感到手臂開始疼痛，我的腳似乎充滿了鉛。我真的很想放下籃子，休息一會兒，但為了不讓奶奶擔心，我假裝很容易繼續走。

十多分鐘后，我終于帶著籃子把奶奶送回家了。離開前，奶奶留住我說：等一會兒。我看見奶奶手里拿著一個手電筒，孩子，路很黑，回家用它照路，一路小心。謝謝你。奶奶，再見！我回答說。

回家的路上天色已經很黑了，但是，老奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。

我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助別人，讓我們親密地走在一起，讓我們像家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿多彩的陽光！

樂高中800字助人作文(2)

當我還是個孩子的時候，我深受一則公益廣告的啟發：一個人騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡。就在那個人不能踩踏板的時候，他有一雙手上前幫忙。推上坡后，騎自行車的人向后尋找善良的人時，那個人消失在人群中。當時，我對幫助別人的理解是幫助別人是件好事。

當我上小學的時候，學校總是教育和幫助他人是中華民族的傳統美德。我們必須向有困難的人伸出援助之手。當時，我對幫助他人的理解是幫助他人是快樂的；在中學，我成為了一名團員，參加了許多教育活動，如學習雷鋒活動、假期實踐活動等。在這些集體活動中，很多都是以助人為樂為主題的。現在，我對助人為樂的理解是，互助不僅僅是一種幸福，更是一種責任、成長和力量。

在學校里，我擔任了班長的職務，到處都要帶頭，團結一致，幫助學生。班上有一個男生家庭經濟困難，學習基礎差，所以很多同學看不起他，甚至不想和他站在一起。于是，我主動在班里組織的一幫一活動的組員搭配中選擇了他。我希望能幫助他扎實學習基礎知識，對自己有信心。每天早自習，我都會提醒他熟背和注意的知識點。課后，我會把詳細的筆記借給他抄。

漸漸地，他會主動問我筆記和家庭作業，并在學習方面取得了一些進步。有時，他也會向我尋求幫助，比如借碳筆和練習本，問他不懂的問題等等。在此期間，我經常鼓勵他告訴他，他并不比別人差，別人也不比他強。每個人都是平等的，每個人都有優點和缺點。就這樣，過了一段時間，他的性格變得更加開朗，與同學們的關系也越來越好。

這樣的進步和變化讓我非常高興，我心中有一種成就感。同時，我也要感謝這位同學。正是因為他的演講，我才牢牢地記住了知識點，鍛煉了我的演講能力；正是由于他的積極合作，我得到了老師和學生的認可和信任。通過這件事，我更確定幫助別人就是幫助自己。

在社會生活中，我會盡力幫助別人，為大家服務。村里的健身園是我小時候最喜歡的地方。如今，體育器材一批又一批地改變了，但人們鍛煉身體的想法從未改變。那天，我發現健身園里的運動器材很臟，磚縫里有很多雜草。因此，我組織村里的學生把打掃健身園作為社會實踐的任務。一個上午后，我們清理了公園里的雜物和雜草，擦拭了運動器材，使健身園的環境更好。健身園周圍的居民看到后，給了我們一個欣賞的目光。他們還說，我們減輕了村里清潔工的負擔。非常感謝。我不僅用自己的勞動幫助了別人，還得到了表揚。

我認為，作為中學生，我們有義務和責任為村莊和社會做一些事情。而且，在幫助他人、服務他人的過程中，我們也體會到了成年人工作的艱辛和辛苦，讓我們覺得被父母照顧的生活很幸福。我覺得這是另一種助人為樂的體驗，也是另一種成長。環顧四周，如果我們每個人都學會幫助別人，愿意幫助別人，那么我們的社會和生活就會充滿愛。我相信這種愛可以抵御所有的困難和挫折。所以，我覺得助人為樂是一股無限的力量

我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人。當我看到別人在自己的幫助下順利度過他們的困難時，我會有一種說不出的自豪感和幸福感，因為我覺得自己對別人的價值。幫助別人，讓我們自己鍛煉，也讓社會充滿愛。助人為樂真好！我愿意繼續幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿多彩的陽光。

樂高中800字助人作文(3)

樂于助人是冬天溫暖的陽光，給人帶來溫暖；樂于助人是黑暗環境中的火炬，給人帶來希望；樂于助人是旱地上的雨，給人帶來甜蜜。它可以使人與人之間的關系更加密切，使社會更加溫暖和諧。

xxx把午飯帶給迷路的奶奶，用愛溫暖她的心。如果沒有，xx在幫助下，奶奶會遇到什么樣的命運？

樂于助人是個人修養的體現。雷鋒做了一列好事。·蓋茨到目前為止已經捐贈了300多億美元。韓紅帶領她的團隊建立了許多希望小學。他們的思想是有說服力的，道德是崇高的，他們知道如何解決別人的困難。無論他們取得無論他們取得什么成就，樂于助人無疑是錦上添花，凸顯生命價值。

樂于助人是社會的結合。社會是以個人為單位的。只有人人團結，才能促進社會的發展和進步。在小悅悅事件中，沒有人敢幫助摔倒的老人，這是人類冷漠的表現。這是因為人們缺乏樂于助人的道德品質。如果每個人都用愛人的心對待別人，人們的心會疏遠嗎？和諧社會的大家庭不會進步嗎？

樂于助人是國家需要幫助的兄弟國家。中國重新進入聯合國的原因是亞洲、非洲和拉丁美洲的支持，因為他們感謝中國幫助他。如果國家互相幫助，共同發展，世界上會有戰爭和動蕩嗎？

幫助他人不僅是藥物和人的義務，也是社會的正能量，也是國家之間的標準。山區的孩子只有得到幫助才能改變生活；殘疾人只有得到幫助，才能重燃生命之火；失敗者只有得到幫助，才能走出失敗的陰影。樂于助人是我們力所能及的小事，但卻能給對方帶來質的變化。幫助別人溫暖冰冷的心，給失望的心帶來希望。樂于助人是一種美德，可以提高個人修養。有利于社會的進步和發展，樂于助人營造和諧的環境。幫助他國在合作中實現雙贏，對國家有幫助。

學習炎黃子孫的樂于助人，體驗麻風醫生的樂趣。幫助別人為生活歡呼。幫助別人為成功儲蓄力量；幫助別人為和平做出貢獻。樂于助人是我們都應該具備的美德和崇高道德。

樂高中800字助人作文(4)

我漫步在記憶的長河中，撿起記憶的貝殼，傾聽過去。有些過去隨著時間的推移而被遺忘，但在許多貝殼中，有一個閃亮的，它記錄了一個驕傲的過去，讓我深深感到，幫助別人是幸福的基礎。

故事發生在我上小學時炎熱的夏天。當我在車站等公共汽車回家時，我突然看到一位腿腳不靈活的老太太摔倒了。我左顧右盼。我看到每個人都在觀望。沒有人想過去幫忙。有些人還站在原地傻笑。那一刻，我多么想跑去幫助可憐的老太太！然而，電視和報紙突然回放在我的腦海為樂的人卻被受助者賴上。我過去常常幫忙，她的家人來了，會不會誤以為我撞倒了老奶奶的肇事者？如果是這樣的話，我煩了！想到這一點，我已經邁出的腳步停了下來，扶起奶奶的想法也被打消了。

我看到她雙手試探性地掙扎了兩次，沒有起床。看到她這么辛苦，她的心就像火鍋上的螞蟻急轉。我該怎么辦？我看著天空中炎熱的太陽，然后看著地上像火爐一樣蒸騰的熱浪。我不知道是太熱還是太焦慮。當時，我覺得我的手掌甚至全身都出了熱汗。我的心很糾結。我過去幫忙嗎？還是不幫忙？

突然，我的眼睛里出現了一個比我小的同學過去幫助我的祖母。也許是因為力量太小，我最終沒有幫助她。此刻，我忍不住跑過去和孩子們一起幫助我的祖母。奶奶一直說謝謝，謝謝，但我的心很不舒服。當我轉身跑回車站時，我錯過了五路車。雖然我過去幫忙，但我是在低年級學生的帶動下幫忙的。如果我及時幫助我的祖母，她就不會坐在地上，被熱地烘烤。那一刻，我很后悔。

沒過多久，又一輛五路車慢慢開來，我上車坐在座位上心里還是不高興。到了賽格電腦城的那站，一位老人上來了，司機叔叔喊道：請給老人一個座位！我像彈簧一樣站起來給老人讓座。還有一位阿姨在一起讓座。我邀請爺爺到我的座位上。爺爺說謝謝。我說：不，這是我應該做的。不，。周圍的乘客對我微笑，有些人豎起大拇指。那一刻，我的臉上洋溢著幸福的笑容，我的心像吃蜂蜜一樣甜蜜。

我覺得助人為樂是幸福的基礎，我覺得雷鋒精神永恒的意義。我要弘揚雷鋒精神，弘揚尊老愛幼的傳統美德，做一個快樂的學生。

樂高中800字助人作文(5)

天空中落下的雨滴終于連成一條線，把眼前的世界封鎖在蜘蛛網里。遠處的街道、建筑物、行人和車輛變得模糊不清。我和同桌沖進雨里。

雨越來越大，沒有停下來的欲望。站在公交車站的標志前，我們像其他等車的人一樣伸出頭，盯著遠處。媽的！你沒有長眼睛！老東西！一陣罵聲傳來，人們轉過臉來，一個肚子圓的中年人怒斥著一個老人。老東西，你知道我的包多少錢嗎？滾！中年人嘴角一動，吐出唾沫。

老人向前移動，灰色的衣角濕了很多。我心動了，可憐的老人。我的手不自覺地摸了摸袋子。看到我的舉動，同桌悄悄地對我說：騙人！”“啊？我不禁驚呆了。老人把身體靠近一個穿著花裙的女人。你這個大姐，能不能？……花裙沒有反應，眼睛還看著遠方，借我2元，謝謝！”花裙子瞟了老人一眼，走開了。

雨還在下，一輛公交車停了下來，我終于拿出5元，跑到老人身邊，爺爺，我有5元，給你。我看著老人皺紋的臉說。老人愣了一下，接過錢，不停地說：謝謝你，小兄弟！你在哪所學校？”“我們是xx學校的！我的同桌搶過話大聲說，同桌用力拉我上車，你真相信他，都是騙人的，你真傻！同桌不停地數著我，在公交車上，我回頭看著還在站臺上的老人，老人的眼神里充滿了感激。

雨天的傍晚總是來得很快。轉眼間，天已經黑了，老師還是意猶未盡。滔滔不絕。離開教室后，我看了看手表。六點多，兒子，快來。爸爸在學校門口焦急地喊道。我拿起傘跑到學校門口。太冷了。我打了一場冷戰。小兄弟，你放學了！早上遇到的老人還站在學校門口，爺爺？我不禁感到困惑。小兄弟，我來還你的錢。早上謝謝！老人遞了5元，轉身下雨。

爸爸在車里疑惑地看著我，我沒有解釋。我想在我們這個年齡，我們的社會可能真的缺少一些東西。爺爺，謝謝你，謝謝你讓我明白我們這個年齡應該擁有什么。

車窗外雨還在下，但路燈卻亮了起來……

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