誰帶領你接觸校園生活,和同學建立良好的關系?

誰帶領你接觸校園生活，和同學建立良好的關系？以下小系列推薦兩篇文章“馬老師，我想告訴你作文”，想看更多關于老師的作文，可以關注祝福網作文欄目，希望對大家有所幫助。

第一章:馬老師，我想告訴你

馬老師，我喜歡你。剛入學的時候，你告訴我學校的規則。語文老師的性格有多溫柔，聲音有多細，她的身材恰到好處，她的外表很漂亮，她的特點是愛笑，笑起來很甜。在教我們語文課的時候，她一點一點地向我們解釋意思們不會，只要問老師她就會耐心地告訴我們。她是一位善良的老師和一位有趣的老師。有時她會逗我們玩，她會給我們改正錯誤的機會。我認為張先生是一位偉大的老師。今天是教師節，祝你教師節快樂，你辛苦！

當我上初中的時候，我會告訴初中老師，當我上小學的時候，我有一個很好的語文老師。她是一位善良的老師。他非常喜歡我們，我們也非常喜歡她。我還想說，教數學和英語的老師也是優秀的老師。老師，我會用我的好成績來回報你。

我的俱樂部也是你努力和我們討論后決定的。你的微笑就像一罐蜂蜜，你的性格就像一朵開放的花。我們就像毛毛蟲聽你講課。當我們長大后，我們都會變成蝴蝶。我們會每天來你這里采蜜，帶一桶水澆花。每個老師都有一群可愛的學生。我相信那些好老師會教好每個學生。親愛的老師，我們將永遠感謝你！

第二章:馬老師，我想告訴你

雖然你的身材不高，雖然你的外表不帥，雖然你的衣服不亮，但你是我心目中最美的風景。

那天入學報到，因為父母不在家，我不得不一個人帶著行李來學校。就在我氣喘吁吁地爬樓梯的時候，你拿著我的行李下樓送到我的宿舍。那時候，你穿著一件略帶皺紋的夾克，頭發有點亂，但你看起來很善良。我以你為學生家長。誰知道開學一上課，我傻眼了。你成了我的語文老師。

我記得你帶領我們學習的第一篇課文是《為你打開一扇門》。在美麗的鋼琴曲中，你用真情朗誦把我們帶進美麗的文字，打開文學的大門。從那以后，你開始陪我們這些野孩子在文學花園里散步，你指出我們如何欣賞花園的美麗，你教我們如何像蜜蜂一樣采摘“文學之蜜”。你把我們介紹給列夫·托爾斯泰、雨果、魯迅、巴金等大師鼓勵我們與這些大師交談，向他們學習。面對我們用文字描繪的夢想，你手持紅筆，認真批評，小心呵護我們的熱情……每一節語文課呀，都是在我們的翹首以盼中開始，又在我們的意猶未盡中結束。

假如說你在課堂上盡職盡責，激情澎湃，那么你在課堂外，就是那么善良平易近人。在第一節課上，你宣布你的手機可以免費借給任何學生和家長，你的辦公室歡迎學生隨時訪問，你的書向所有學生開放。你甚至把女兒帶走“貢獻”出來，她和我們同齡。她在城市實驗中學讀初中。表面上，你邀請我們周日去你的宿舍和你女兒一起玩。事實上，它為我們提供了一個解決城市學校問題的平臺，也為我們提供了向你女兒學習和咨詢的機會。

最感人的是，你一直在悄悄地給班上的每個學生寫信“信”，學生們經常在你批準的作業本和日記中意外收到你寫在紙條上的作業本“短信”，有表揚，有鼓勵，有委婉的批評，有真誠的談心，你像我們的父親一樣，關注我們，引導我們。其中，我收到了“信”它應該是最多的，因為我的作文很好，你經常鼓勵我讀更多，寫更多。有幾次，你偷偷地給我看了我女兒買的幾本散文集，以幫助我拓寬視野。

這些事情在別人眼里是如此的普通，但在我們眼里卻是如此的溫暖，因為在這種平凡的背后，充滿了愛。在他的學生眼里，一直在播愛的老師怎么能不是最美的天使呢？

親愛的老師，無論我沿著人生的歷程走多遠，回首往事，你都會成為我心中最美的風景。

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