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20年后,我是一名勇敢的警察,一名愿意奉獻的科學家,還是一名偉大的宇航員?以下是20年后我的作文專欄為您準備的《20年后我的小學作文》。我希望我們的作文能讓你喜歡
【二十年后我的小學作文一】
時間過得真快。轉眼間,時間過去了20年,我已經成為一個成年人了。現在,我的生活很好:我早上去上學(通常是6點多),晚上回家很晚。雖然我很累,但我感到很高興。順便說一句,我忘了介紹我的職業生涯。我現在是一名高中教師,也是一名校長。
前年我培養了一批學生,他們都以優異的成績考上了自己理想的大學。
現在,我來談談我的教學經驗。在課堂上,有些學生不聽樹,bestzhufu.com打擾其他同學,有些老師可能會把他拉出來,罰站。有些老師脾氣暴躁,可能會把他直接放在座位上,但如果不小心,可能會有難以想象的后果。這些都不是解決問題的最好方法。我不一樣。當學生們做練習時,我先走到他身邊,請他不要打擾同學,認真對待自己。然后,上課后,下課后和他談談,告訴他為什么不想上這門課,老師應該怎么做才能讓他滿意。
“叮玲玲,叮玲玲”上課后,我趕緊走進11052教室。“啪、啪”兩個清脆的耳光傳到我和同學的耳朵里。哎,平時學習認真,成績總是全校第一的周同學,怎么能扇劉同學耳光呢?正當我奇怪之際,教室突然變得鴉雀無聲,大家已察覺到老師來了。周同學和劉同學紅著臉,似乎準備挨罵。但令他們驚訝的是,我沒有談論周和劉,好像我不知道,一直在安全地上課。下課后,我來到辦公室,拿了一本書,然后回到教室,對同學們說:“這是一本普通的書,只要你把不愉快的事情寫在上面,明天來看看,就會有解決辦法。”說完,就下課了。
晚上翻書的時候,確實有周和劉的事。我看了看,啊,原來劉同學和周同學開了一個小的“玩笑”,把周同學的書藏起來,周同學發現后,就要劉同學過來,誰知,劉同學拒絕了,周同學生氣了,便打了劉同學一巴掌。我搖搖頭,只寫了一句話:退一步,海闊天空。第二天,劉和周成了好朋友。
【二十年后我的小學作文2】
幾年前,我沒有目標和理想。我不計劃明天怎么生活。我不會想到20年后我會怎么樣?后來,我正在閱讀新聞報道,讀到這樣一篇文章,說如果每個人從三歲起就有了理想,比如長大后成為總統,那么這個夢想就會實現。從那時起,我有很多理想,因為我不想成為一個混日子的人;一個人想要成功,必須有兩個條件:信心和理想。
二十年后,我可能是個醫生。眾所周知,醫生是一個可尊可敬的英雄,也是一個光榮的頭銜“白衣天使”。那時,我一定穿著白大褂,胸前掛著聽診器,站在手術臺前工作;那時,我不會是一個嬌嫩的小女孩。面對血淋淋的病人,我無所畏懼,更不用說惡心了。我在手術臺前站了幾個小時甚至幾十個小時,因為我心里只有一個信念。醫生是我的天職,我想盡我最大的努力去做;那時,我不會是一個貪婪的惡棍,若再遇上像“非典”同樣的傳染病,我一定不會跑開,會像戰勝一樣“非典”醫護人員仍然守衛著生死邊緣,與死神抗爭到底。
二十年后,我可能是個老師。也許:老師是孩子的第二個母親;桃李滿天下。這兩句話打動了我,讓我選擇了教師職業。的確,我崇拜老師。那時,我一定是一個活潑開朗的年輕人,一頭黑發,一件休閑裝,一雙運動鞋,一個非常隨意的女孩;那時,我一定是一個口才好的人,第一天在會議室演講,贏得了數百人的掌聲;那時,我一定是每個學生的最愛“優秀教師,”上課時,全班同學的眼睛都會一起盯著我,全班同學的耳朵都會一起聽我的每一句話。下課后,同學們會來找我聊天,和我聊天,和我玩游戲。
二十年后,我可能是個藝人。當時,我可能是一名小提琴演奏家。無論我走到哪里,我都背著一把小提琴在全國各地表演。無論我走到哪里,一群崇拜我的人都會向我簽名并留下紀念品;當時,我可能是一名舞者,會跳拉丁舞、芭蕾舞、民族舞、孔雀舞等。我美麗的舞蹈會讓全世界的人陶醉和迷戀;那時,我可能是一名歌手,但我不會像蔡依林那樣只是臺灣女王,我想成為世界級的小天后。
20年后,我可能是一名作家。從早到晚坐在自己的辦公桌前寫文章,做一個像老舍爺爺、冰心奶奶、魯迅先生、徐志摩先生這樣成功的作家。
總之,20年后,我是一個對事業、家庭、人民和國家負責的人!我正朝著這個目標前進。
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