20年后我的小學作文

20年后，我是一名勇敢的警察，一名愿意奉獻的科學家，還是一名偉大的宇航員？以下是20年后我的作文專欄為您準備的《20年后我的小學作文》。我希望我們的作文能讓你喜歡

【二十年后我的小學作文一】

時間過得真快。轉眼間，時間過去了20年，我已經成為一個成年人了。現在，我的生活很好：我早上去上學（通常是6點多），晚上回家很晚。雖然我很累，但我感到很高興。順便說一句，我忘了介紹我的職業生涯。我現在是一名高中教師，也是一名校長。

前年我培養了一批學生，他們都以優異的成績考上了自己理想的大學。

現在，我來談談我的教學經驗。在課堂上，有些學生不聽樹，bestzhufu.com打擾其他同學，有些老師可能會把他拉出來，罰站。有些老師脾氣暴躁，可能會把他直接放在座位上，但如果不小心，可能會有難以想象的后果。這些都不是解決問題的最好方法。我不一樣。當學生們做練習時，我先走到他身邊，請他不要打擾同學，認真對待自己。然后，上課后，下課后和他談談，告訴他為什么不想上這門課，老師應該怎么做才能讓他滿意。

“叮玲玲，叮玲玲”上課后，我趕緊走進11052教室。“啪、啪”兩個清脆的耳光傳到我和同學的耳朵里。哎，平時學習認真，成績總是全校第一的周同學，怎么能扇劉同學耳光呢？正當我奇怪之際，教室突然變得鴉雀無聲，大家已察覺到老師來了。周同學和劉同學紅著臉，似乎準備挨罵。但令他們驚訝的是，我沒有談論周和劉，好像我不知道，一直在安全地上課。下課后，我來到辦公室，拿了一本書，然后回到教室，對同學們說：“這是一本普通的書，只要你把不愉快的事情寫在上面，明天來看看，就會有解決辦法。”說完，就下課了。

晚上翻書的時候，確實有周和劉的事。我看了看，啊，原來劉同學和周同學開了一個小的“玩笑”，把周同學的書藏起來，周同學發現后，就要劉同學過來，誰知，劉同學拒絕了，周同學生氣了，便打了劉同學一巴掌。我搖搖頭，只寫了一句話：退一步，海闊天空。第二天，劉和周成了好朋友。

【二十年后我的小學作文2】

幾年前，我沒有目標和理想。我不計劃明天怎么生活。我不會想到20年后我會怎么樣？后來，我正在閱讀新聞報道，讀到這樣一篇文章，說如果每個人從三歲起就有了理想，比如長大后成為總統，那么這個夢想就會實現。從那時起，我有很多理想，因為我不想成為一個混日子的人；一個人想要成功，必須有兩個條件：信心和理想。

二十年后，我可能是個醫生。眾所周知，醫生是一個可尊可敬的英雄，也是一個光榮的頭銜“白衣天使”。那時，我一定穿著白大褂，胸前掛著聽診器，站在手術臺前工作；那時，我不會是一個嬌嫩的小女孩。面對血淋淋的病人，我無所畏懼，更不用說惡心了。我在手術臺前站了幾個小時甚至幾十個小時，因為我心里只有一個信念。醫生是我的天職，我想盡我最大的努力去做；那時，我不會是一個貪婪的惡棍，若再遇上像“非典”同樣的傳染病，我一定不會跑開，會像戰勝一樣“非典”醫護人員仍然守衛著生死邊緣，與死神抗爭到底。

二十年后，我可能是個老師。也許：老師是孩子的第二個母親；桃李滿天下。這兩句話打動了我，讓我選擇了教師職業。的確，我崇拜老師。那時，我一定是一個活潑開朗的年輕人，一頭黑發，一件休閑裝，一雙運動鞋，一個非常隨意的女孩；那時，我一定是一個口才好的人，第一天在會議室演講，贏得了數百人的掌聲；那時，我一定是每個學生的最愛“優秀教師，”上課時，全班同學的眼睛都會一起盯著我，全班同學的耳朵都會一起聽我的每一句話。下課后，同學們會來找我聊天，和我聊天，和我玩游戲。

二十年后，我可能是個藝人。當時，我可能是一名小提琴演奏家。無論我走到哪里，我都背著一把小提琴在全國各地表演。無論我走到哪里，一群崇拜我的人都會向我簽名并留下紀念品；當時，我可能是一名舞者，會跳拉丁舞、芭蕾舞、民族舞、孔雀舞等。我美麗的舞蹈會讓全世界的人陶醉和迷戀；那時，我可能是一名歌手，但我不會像蔡依林那樣只是臺灣女王，我想成為世界級的小天后。

20年后，我可能是一名作家。從早到晚坐在自己的辦公桌前寫文章，做一個像老舍爺爺、冰心奶奶、魯迅先生、徐志摩先生這樣成功的作家。

總之，20年后，我是一個對事業、家庭、人民和國家負責的人！我正朝著這個目標前進。

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