我不禁想起了普通的圖書管理員阿姨。她讓我明白什么是高尚

我不禁想起了普通的圖書管理員阿姨。她讓我明白什么是高尚。作文網小編為您精心準備了《作文記》，希望對您有所幫助。如果您想了解更多的寫作技巧，請繼續關注我們的作文欄目。

第一章:作文記錄一個高尚的人

道德是文明的體現。有道德的人一定是有文化的人。只有提高人們的道德意識，社會才能變得更好。

自古以來，美德就是一種永恒的品質。在任何時代，只要有高尚的道德，就會得到別人的尊重，產生無盡的力量，創造無盡的財富！其實做一個有道德的人其實很簡單。只要你仔細想想，多想想別人，道德就會伴隨著你。現在是奧運會期間，許多志愿者正在默默地為奧運作者做出貢獻。我們家住在鳥巢附近。經常可以看到些志愿者，他們穿著鮮艷，整齊的服裝，以最好的精神面貌迎接外國友人的到來。

每當我們能在家看奧運會，志愿者只能繼續工作。我請神體驗奧運志愿者的服務。他們不怕炎熱的夏天，為每一個需要服務的人服務。如果我有幸成為一名志愿者，我將以最好的狀態歡迎來自世界各地的游客，熱情地回答他們的問題，把他們帶到比賽的指定地點，給他們祝福和關心，讓他們感受到中國人民的熱情好客。在學校里，我們也應該談論文明和道德。在學校里，我們不能在走廊里追逐和打架。如果走廊里有很多學生，必然會撞到其他學生。以前上小學的時候經常在走廊里追。如果你不注意，你會撞到老師或同學。上中學的時候，我想擺脫追跑打鬧的問題，做一個有道德的人。在學校，我們也應該節約用水和用電。上操前，先關燈。不要說臟話，見老師問好老師，這些都是學校應該做的。在家里，尊重父母。在家里，做一些力所能及的家務，減輕一些負擔。如果父母讓你拿杯水，你應該盡力做一些小事。古人有很多尊重長輩的東西。黃香九歲時懂得孝順父母。

冬天，他用自己的身體溫暖父母的枕頭，然后讓父母睡覺。在家里尊重父母也是道德的體現。道德是生活的基本素質，我們應該捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個道德的人！

第二章:作文記錄一個高尚的人

高尚的人應該有好的品質；高尚的人不一定很富有；高尚的人，默默無聞的人——

在老家，我還在補課，在馬老師家。碰巧作業很少，所以很快就完成了。接到電話后，馬老手機趕緊去辦事。臨走前，他還對我說:小睿，老師要去知識樓了。過了一會兒，一位老人來收廢盒子。你可以給他！然后又匆匆忙忙地去了。我點點頭，拿起一本作文書看。就在我津津有味地看著它的時候，一陣聲音傳進了我的耳朵，收廢，收廢箱

我趕緊拿起盒子跑了出去。我看見一個人站在門口。我上下看了看。我身上的衣服就像垃圾堆里的鞋子，更不用說鞋子了。破了幾個洞，和我身上的衣服很不一樣。你給廢盒子了嗎？嗯，-多少錢？一美元！哦！我覺得他很窮，就少收了一塊錢。他用感激的眼神看著我，但我忽略了。

我關上門，就往書房里走。正當我拿起書時，響起了一陣陣敲門聲。又是他？——他回來干什麼？——他—有什麼企圖——？我心驚肉跳的打開門，“這是你——”還沒等他說完，我就又關上了門。——之後，無論他在怎麼敲門，我也不開。

馬老師回來后，我放下了心。我把剛才發生的一切都告訴了馬老師。聽了這話，馬老師也同意我的觀點。

但接下來發生的事情讓我很驚訝——

他又來了，我不得不打開門。在他開口之前，我先指出：你又來干什么？，我昨天少收了五毛錢。你又來干什么？我說的話包圍了一些人。他沒有馬上反駁，而是在那里。這是你的手機嗎？這不是馬老師的手機嗎？前幾天還在找。我臉紅了——小女孩，你剛才的態度有點太過分了。你怎么能這樣和一祖父說話？你是少先隊員。你應該這樣做嗎？馬老師不知道什么時候出來。對-對不起-我不應該這樣對你說話！沒關系，只要承認錯誤！”

我看著他離開的背影，突然覺得他很高貴！

窮志不窮！

第三章:作文記錄一個高尚的人

有很多高尚的人，但我覺得最高尚的人還是素未知的圖書館管理員。

黃昏時分，我從圖書館借書回家。剛走出圖書館，突然想到了開門的鑰匙，摸了摸褲子的口袋，口袋口袋是空的，鑰匙不見了！太糟糕了！我媽媽不在家，所以我只能在外面流浪幾個小時！它落在圖書館里了嗎？我緊張地汗流浹背。我抱著一絲希望迅速回到圖書館。

來到圖書館柜臺前，前臺的阿姨看見了我，放下工作，微笑著問我：孩子們，有什么麻煩嗎？我向前臺的阿姨解釋了情況。阿姨聽了，臉上的笑容突然消失了，變得嚴肅起來。她一言不發地和我一起找到了它。但我心里還是不安:阿姨找不到鑰匙怎么辦？但是阿姨明亮的眼睛似乎看穿了我的心思，于是拍了拍我的肩膀，自信地說:沒事，會找到你的鑰匙的！人多力量大！聽了這些鼓勵的話，我的信心倍增，我的腳步變得更快了。這時，阿姨又提議說：“你把今天你去過得圖書區域告訴我，咱們挨個地找一找。也許你的鑰匙會在那里找到。然后，我和阿姨迅速搜索。阿姨不停地在書柜和書柜之間和桌子下面尋找，當阿姨站起來慢慢腰時，我仔細地看著阿姨：她不高，瘦，戴著一副方框眼鏡。阿姨看著我焦慮的樣子，還時不時地安慰我說：不急不急，慢慢找！但還是找不到。突然，阿姨靈機一動，高興地說：要不，我廣播一下，如果有人發現了，就送過來。”然后，阿姨帶著我來到了廣播室，找到了廣播室的負責人，廣播了起來。最后，在阿姨的廣播之后，一位叔叔送去了他撿到的鑰匙。當他看到我的鑰匙時，我高興地跳了起來。之后，阿姨還親自小心翼翼地把鑰匙裝到了我的口袋里。突然，心中涌起一股暖流，感激之情油然而生。

站在家門前，摸出還有體溫的鑰匙，插上門鎖。鑰匙旋轉，門打開了。夜幕降臨。坐在書桌旁，我默默地仰望天空和星星。我不禁想起了普通的圖書管理員阿姨。她讓我明白什么是高尚。

第四章:作文記錄一個高尚的人

一年級的時候，媽媽給我買了一本注音書《愛的教育》，給我留下了深刻的印象。雖然我當時不能完全理解書中描述的內容，但我知道人與人之間有很多情感值得珍惜。后來，我有了一本青年版的《愛的教育》。我非常喜歡它。我放不下。我一遍又一遍地讀著它。漸漸地，我明白了一些事情，一些人的內心世界，父母的關心，朋友的友誼，師生的友誼。書中的許多故事仍然讓我記憶猶新，我仍然能記住很多內容！

書中令我記憶最深刻、最感動的一章是《高尚行為》，它講述了一個孩子的俠義行為。故事發生在學校的一個早班，四個學生一起捉弄了一個胳膊殘疾、家境貧寒的孩子克羅西。他們模仿他的殘疾，嘲笑他的母親，引起大家的笑聲。被侮辱的克羅西失去了理智，把墨水瓶砸在了他們身上，碰巧砸在了剛進門的老師身上。當老師問是誰做的時候，一個叫卡隆的學生站起來主動承擔責任。然而，聰明的老師很快發現了事實，最終克羅西承認了他所做的一切，四個學生也羞愧地低下頭，承認了錯誤。老師嚴厲批評他們說:你欺負了一個無辜的人，一個不幸的孩子，一個軟弱的人！你做了一件非常不光彩的事，一件非常可恥的事！老師又走到卡隆面前，輕輕地托起他的頭，深情地看著他的眼睛，說：你的心是高尚的，好孩子！讀到這里，我的心是溫暖的——欺的人受到了批評，不幸的孩子受到了保護，俠義的卡隆受到了贊揚。

我喜歡卡隆，在那種場合下，我或許不敢站起來保護弱小者，但他卻有勇氣為弱者承擔責任，他的行為讓那些欺侮弱者的人知道了可恥，承認了錯誤，接受了批評，也讓弱小者增添了勇氣，敢于面對自己的錯誤。

今天，社會的和諧取決于每個人的言行。我們每個人都應該注意公共道德和私人道德，了解生活的基礎。我希望在我們的生活中，能有更多像卡隆這樣高尚的人，更少的人。因此，從現在起，我們應該從自己開始，努力培養自己成為一個善良、勇敢、誠實、高尚的人！

第五章:作文記錄一個高尚的人

高尚，支持生活的力量！堅持承諾的信念！是人性的基石！我想我的祖母有這些。她樂于助人，善待他人，對他人友好！

我奶奶是個普通農民。她有一頭白發，黑眉下有一雙明亮的眼睛。她不高，有點胖。她總是很忙。她要么養花，要么澆樹，一刻也不休息。

奶奶家后面有幾棵杏數，她總是熱情地把杏摘下來給鄰居吃，所以兩家關系很好。一年冬天，我去奶奶家玩，奶奶正在織毛衣。我想奶奶有很多毛衣。為什么要織毛衣？問奶奶后才知道奶奶在給鄰居家織毛衣。奶奶說:鄰居小芳要上大學了！給她織一件毛衣！禮輕情重嗎？親愛的孫女，你也要努力學習，奶奶也給你件！奶奶織完毛衣，往袖子里塞了300元。奶奶說:鄰居家很窮，一起生孩子上學不容易。這筆錢應該給他家補貼！這是我奶奶，愿意幫助別人的好奶奶。

奶奶很小氣。她不愿意穿媽媽給她買的新衣服，不愿意穿新助聽器，不愿意用手機。奶奶總說:我農村老太太還用什么手機？奶奶的衣服和褲子壞了，她不愿意扔掉，留下來。奶奶也很慷慨四川地震奶奶通常節省300元捐款，雖然這不是一個大數字，但對奶奶來說，再捐一元，可以拯救生命！奶奶經常把錢捐給福利院。她說:孩子是祖國的花，要精心培育！還有一次，鄉村修路，村長讓能出錢，能出力。奶奶不僅捐錢，還號召年輕伙子為農村做貢獻。這樣的項目一個月就修好了！大家樂得合不攏嘴！村長給奶奶頒發了最勤勞的村民的橫幅。奶奶說:這是我應該做的。我們每個人都為家鄉做出了貢獻！這么短的話包含哲學！奶奶，我該有多愛你！

奶奶，你是一個普通的農民，但你知道如何愛你的家鄉，愿意幫助別人！那我們呢？有良好的學習條件，老師每天都教我們生活哲學！我們知道的哲學可能比這個普通少得多。我愛我的祖母！

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：作文記一個高尚的人   高尚的人作文   高尚作文