最新單元作文《請給我豎起大拇指100字》

我是一個強壯有力的小男孩。我希望得到大家的認可。請給我豎起大拇指。以下是作文網編寫的最新單元作文《請給我豎起大拇指100字》。如果您想了解更多關于單元作文的信息，請繼續關注我們的作文欄目。

第一章:請豎起大拇指100字

拇指代表贊美，代表贊美。今天我要給自己這個拇指！

那天晚上，下著大雨，北風吹著窗戶，發出令人毛骨悚然的聲音。我一個人靜靜地躺在床上，心里很害怕，也不知道為什么，一動也不敢動。房間一片寂靜，窗外的北風特別刺耳，讓人心跳加快。我剛閉上眼睛，但又怕有“鬼”在這個房間里，我迅速睜開眼睛，坐起來，環顧四周。一切都像以前一樣完好無損。我嘆了口氣，又躺了下來。

我又閉上了眼睛，但我的心仍然撲通撲通，不停地跳著，窗外不停地呼喊，就像一個人在沉重的呼吸聲。不，聲音不僅僅是一個人發出的，而是很多人發出的，這讓我越來越害怕。同時，它也給了我一個可怕的問題：窗外的聲音是風還是外星人的沉重呼吸聲，如果是風，那就沒關系；如果是外星人的呼吸聲，那么……我不敢再往下想，便自言自語道：“別想了，人嚇人嚇人。還是趕快睡覺好，睡著了就不怕了。”

說著，我又閉上眼睛，默默地對自己說：“不要害怕，外面不可能有外星人，或者自己睡覺！”我閉上眼睛，把被子蓋在頭上，有風吹草動，我也不張開眼睛。沒過多久，我就睡著了。

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第二章:請豎起大拇指100字

我是一個活潑、開朗、壯有力的小男孩。活潑開朗就不用說了，最讓我驕傲的是我的力量。

記得有一次，在語文課上，一位老師來我們班找人搬桌椅，我把手舉得很高，李老師叫我去。

我和李天一、朱浩宇、杜韓碩跟著老師去四樓搬桌椅。我一只手拿著三把椅子，從四樓往下跑，跑到樓底，去了辦公樓四樓的音樂室。在音樂室里，老師就像一個勤勞的農民，指揮著我們的黃牛座，把桌子放在這里，把椅子放在那里，然后我出汗了。老師還指令我們在教學樓四樓搬桌椅。這次我搬了一張桌子。我把桌子放在頭上。桌子似乎故意和我一樣。要么向這邊傾斜，要么向那邊傾斜，bestzhufu.com我用吃奶的力氣把桌子搬到辦公樓。經過我們的努力，滿屋的桌椅終于被我們搬走了。回到教室，李老師看見我豎起大拇指說：“你真棒”。這時，我的心比吃了100塊巧克力還甜。

還有一次，體育課結束后，鈴鈴響了，學生們疲憊地從操場跑回教室。在陽臺上玩游戲：有些玩賽爾，有些玩卡布西游，有些玩夢想西游，但我去幫老師搬運體育用品，搬家后老師給我豎起大拇指說：“謝謝”。

我是個強壯有力的小男孩，請給我豎起大拇指！

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