有趣的實驗(2)

作文標題： 有趣的實驗(2)
關鍵詞： 初中初一 750字
字數：數： 750字作文
本文適合： 初中初一
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這篇作文是關于初中一年級750字的作文，題目是:有趣的實驗(2)

第一天實驗課結束后，我心想：這個實驗課真有趣，第二天還能上，太好了！
于是第二天，我又高興地來到實驗教室。來到教室后，教室空無一人。過了一會兒，老師來得比我晚。于是我問老師：老師，今天該怎么辦？老師說：做萬花筒。過了一會兒，他們也來了。老師像上次一樣發給我們題卡，和我們討論題。這時，老師給了我們實驗材料：紙管、三棱鏡、彩紙、帶孔蓋、無孔蓋、鏡片和一袋小片。老師先讓我們小心地把彩紙粘在紙筒上，一點也不粘。然后讓我們把三棱鏡放進去。這時拿起筒子，就能看到很多萬花筒沖向的地方的圖像。老師讓我們安裝帶孔的蓋子。這時，老師讓我們把一些小片倒進無孔的蓋子里，把玻璃片安裝在筒子上。老師還告訴我們它的原理:視線射過到一面鏡子上，一面鏡子把視線反射到另外兩面鏡子上。這樣重復，你會看到很多花。萬花筒采用反射原理。終于做好了萬花筒，我很高興。這時，我已經發明了兩件事。實驗課給我帶來了極大的快樂！
名師點評：這篇文章入題很自然，小作者寫出自己上次上實驗課的感受，自然地進入正題。然后小作者再詳細介紹本次實驗的過程，讓讀者了解了萬花筒的制作方法和實驗原理，既分享到了小作者的快樂，又積累了知識，真是一舉兩得呀！
文章層次分明，組織清晰，讀者一目了然。但文章并沒有充分展示實驗的樂趣。小作者和學生在實驗過程中表現如何？你好奇嗎？看看做好的萬花筒是不是想看看？小作者可以通過一些細節來描述場景。總的來說，這篇文章寫得很好。小作者喜歡發明，老師支持你，祝你將來成為著名的發明家。我又高興地來到實驗教室改為我又高興地來到實驗教室。將反射原理改為萬花筒采用反射原理。(學樂中國特聘教師:王云連教師)2010-6-18 12:56:00 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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