祝福網作文欄目為您準備了一篇校園散章

校園就像我們的家。我們在校園里努力學習，甚至不知道櫻花什么時候盛開。直到滿樹櫻花，微風慢慢吹來，在你的書桌前飄落了幾片。抬頭一看，已經很繁華了。祝福網作文欄目為您準備了一篇《校園散章》作文，希望對您有所幫助。

【篇一:校園散章】

在中學，我們的青春風格在我們的校園里展現出來。我們是五班，五班五彩繽紛。春風吹，戰鼓吹，五班怕誰。千秋萬年，五班最拖。風吹日曬，五班最帥。

——題記

下課了

每節課結束時，都會有一種如釋重負的感覺。這時，隨著下課鈴聲的響起，我們班“活躍分子們”會齊聲喊：“老師休息。”每次這樣，老師總是哭笑不得地看著我們，所以我們別無選擇，只能攤開攤位，聳聳肩。這時，老師會瀟灑地說，學生們會休息，然后像風一樣走出班門。當他們離開時，他們不會忘記向我們揮手。

老師走后，男孩們一窩蜂地跑了出去。元旦快到了。不知道是誰拿出一個小氣球吹上氣后，被分兩條路的男生打了。呵呵，十三四的人樂，真的還是很幼稚啊!我靠在班門口，看著他們。“撲哧”笑出聲來。同時，我也很擔心這么小的氣球隨時都會被拍到爆炸。果然，我真的很擔心這里的氣球“啪”一聲爆了。看著男孩們余興未盡的樣子，我笑著搖了搖頭。

不要只看男孩，然后去看女孩。女孩們要么拿著杯子和暖水袋去接水，要么一起討論老師在課堂上說的話，要么站在外面曬太陽。哈哈，女孩們更實用。

上課了

元旦快到了，同學們的對話里洋溢著歡樂的氣氛。下課后，同學們的問候笑著藏刀，前一秒笑著說“Hello”，下一秒，露出陰險的笑容，手里拿著氣球向身上走去。我以為上課會停下來，但是后面的同學還是會趁著老師的板書吹氣球。事實并非如此。我的同桌又吹了一個氣球。結果氣球因為用力過猛而爆炸，周圍的同學都笑了。

同桌那邊的同學花了九牛二虎的力氣吹了一個紅色的大氣球，終于從課后保存到現在，同桌看到了，不禁生出了一個“壞心眼”，他找到了一個腐爛的筆蓋，剛好一端是尖的。他向氣球瀟灑的揚手，我只聽到“啪”氣球一聲爆炸，可憐的同學還以為是氣球自己爆了，嘴里還嘀咕著為什么氣球質量這么差，別人沒爆，我的怎么爆？同事們告訴了他真相，他自己也跟著我們笑了。

放學了

放學后，校門開著，送學生回家。“各回家，各找各媽”就是這個意思。

該回家的人都回家了，我們也要去吃飯了，只見一個女子軍走向食堂。當我到達那里時，我先去食堂。這是購物的高峰期。里面很擁擠。我不知道是誰提出了一個主意。這樣，誰輸了石頭剪刀布，誰就是第一個進入的。很快，結果出來了。我輸了。我看到情況不好。我只是想采取36個計劃作為最好的政策。我一邁出前腳，同伴就把我拉了回來，用陰險的語氣說：“嘿嘿，你想去哪里？”唉，既然難逃噩運，那就深吸一口氣，閉上眼睛，沖啊！人流擠在后面，我進去了，人呢？當我回頭看的時候，我的朋友一進來，就被從里面出來的人擠了出去。看到這一點，我笑了。很長一段時間后，這件事仍然是我們業余時間的笑話。

尾聲

這是我們的班，二五班！因為我們，校園到處都很美；因為我們，校園到處都很快樂；因為我們，校園充滿活力；因為我們，校園到處都很新鮮！

【篇二:校園散章】

校園的春天是多么迷人和美麗啊！暖風習習，花香，醉人的春天讓我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷起校園的美麗。當時，地球恢復了一切，校園的花實際上是開放的，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草也織出了綠色的天鵝絨毯，校園充滿了活力，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗和迷人。

在體育課上，我們在校園里無憂無慮地奔跑，也可以無憂無慮地笑。我也穿上了春裝。我們穿著五顏六色的衣服，也給校園增添了美。這時，春天比冬天更美。春天，陽光明媚，適合在草地上放風箏。如果你累了，仰臥比仰臥好“藍夢”在草坪上，靜靜地看著藍天，絲絲飄云，像碧海上的白帆，不停地做夢第一模特網你也可以貢獻，啊！此時我們的校園更加美麗。你看，那些小女孩在草坪上排練她們剛學到的舞蹈；那些小男孩在草坪上玩各種各樣的游戲；其他學生高興地和鳥兒一起唱歌——《迎春曲》。假如我是畫家，多好啊！我可以畫校園的春天，永遠不會消失在我的眼睛里，多么美麗，多么迷人啊！

校園的明月給我們留下了美好明天的幻想，母校給我們留下了無私的愛和照顧。我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣和快樂。我永遠不會忘記老師對我們的照顧和照顧。——母校。

【篇三：校園散章】

搬進這個校園已經一年多了，我很貪婪，所以我不僅要把它融入我的生活，還要把它寫在紙上，放在我的記憶里。

浪漫老師

老師們都很可愛，用我們的話來說，老師們就像吃棒棒糖的孩子，是校園里一道美麗的風景。

教師有不同的個性，不同的興趣，不同的性別，但一個共同點是：非常受尊敬。我們的數學老師很勤奮；中國老師很孩子氣；英語老師很有趣，地理老師很愛學生；生物老師很善良；藝術老師很好……

老師和我們的故事每天都像好萊塢大片一樣精彩。

多味同學

我的同學七滋八味，所有的女同志都善良可親，但例外的是劉丹和楊嘉慧。他們被許多男孩稱為“男婆”，雖然我們女生知道給人起外號是不對的，但是一旦他們奔放的場景出現在她們的腦海里，她們搖頭，默認了。

相比之下，我們班的部分女生還是很淑女的，不太單調。

男同志都是調皮鬼。在校園里，到處都可以看到男生打架的場景，有時候還會經常搞一些憤怒的惡作劇。

畫個圈詛咒他們。

空靈一隅

校園里有許多最喜歡的風景，東南角的垂柳；西北角的小石凳，但我和好朋友呂梁爽特別喜歡二樓東面的小窗戶。它很小，但你可以看到樓下的每個人，一切，甚至聽到每一個聲音。下雨天，呂梁爽和我總是呆在那里，開著散落在天空中的白珠，呼吸著涼爽的微風。我們經常想：這是上帝笑時的唾液嗎？

空窗，不大，但足以讓我們知道，我們都是快樂的孩子。

我不像《童年》的英雄那樣渴望長大，只是想停止時間，讓我停在這個美麗、空靈、生動的校園里。

四：校園散章

我們校園里到處都是花木扶疏，風景宜人，陪我走過四季，走向成熟。

春風吹在臉上，柳樹像煙一樣，春天的女孩微笑著來到這個世界，來到我們的校園。這時，枯黃的草振作起來，穿上綠色的長袍，隨著春風跳舞。在小花園里，冰凍的溪流“叮叮咚咚”唱著歌奔向遠方。校園充滿活力。

時間就像流水。轉眼間，脾氣暴躁的夏大哥悄然來了。祝福網法桐樹長出了許多綠葉，就像一把開著的綠色大絨傘，為我們遮擋了烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，水面優雅，與一些不知名的小花競爭，令人眼花繚亂。

天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉嬰兒不情愿地從樹媽媽的懷抱中落下，仿佛鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌嫩的花也無精打采，一個接一個地沮喪。那些五顏六色的菊花不怕寒冷，伸展她美麗的花瓣，裝飾著我們的校園。

秋冬來臨，北風凜冽，鵝毛雪從天而降，給我們的校園披上了厚厚的銀裝。這時，所有的樹都只剩下光禿禿的樹干，而教學樓前常青的松柏卻充滿活力，像鋼鐵戰士一樣矗立在風雪中，守護著我們的校園。

在這個美麗的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸知識的營養。我愛我們的校園，我想在這個美麗的校園里飛翔我的夢想。

【第五章:校園散章】

過去，我總是期待著進入中學。我苦苦等待。最后，我實現了我的愿望。我畢業了，離開了我過去生活的學校。我感慨萬千。離別的悲傷就像一杯濃郁的咖啡，醇厚的香味讓我陶醉。

進入中學已經兩年多了，無憂無慮的歲月已經離我們很遠了。現在，我已經適應了中學的環境。中學，對我來說，這個善良的校園，已經成為我心中的寺廟。周末，我獨自走在校園里，然后學校，沒有過去的噪音，空而安靜，在秋天下午微風的陪伴下，我回憶起美麗的校園。

春花

春天的校園很美，春天的使者，綠色的，輕快的步伐悄然而至。自古以來，許多文人墨客都對春天的美麗做出了贊譽和精辟的描繪。“幾棵早鶯爭暖樹，新燕啄春泥。”“離開原草，一歲一枯榮。野火燒不完，春風吹又生。”新的一年，新的氣象。校園煥然一新，春意盎然，生機勃勃。溫暖的春風吹過草坪和樹梢，……就像溫柔的母親輕輕地喚醒孩子一樣，校園里的一切都被喚醒了。柳樹抽芽，沙棗泛青，遠遠望去，朦朧的綠色，淡雅，美麗。花壇里的草，探出頭，四處看著美麗的校園。大地綠意盎然，披著和諧的春光，迎著悠長的春風，伴隨著春天的旋律，翩翩起舞，舞出旋轉的美麗影子，映出美麗的春天校園！

夏雨

品嘗雨中的校園，會有不同的興趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新、寧靜。夏天，校園處處綠意盎然，綠蔭斑斑，柳樹茂盛的枝葉如一把綠傘，遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面幾棵柳樹的樹蔭下，我突然感到一絲清爽。陽光透過樹葉的縫隙投射到地面上。一點陽光，微風吹過，光點也在搖曳，像精靈一樣美麗。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒晴空萬里。每當下雨的時候，我總是來到操場，在樹木和花卉之間漫步，張開雙臂，迎接來自天堂的精靈——雨滴，從遠處看，教學樓籠罩在煙雨中，花朵斑點依稀可見。聞著空氣中彌漫著淡淡的泥土和花朵的芬芳，讓我神清氣爽。我愛雨中的校園！

冬雪

雪后的校園銀裝素裹，粉妝玉砌，就像置身于一座精彩的水晶宮殿。雪后的校園特別寂靜，一片銀白色，所有的花草樹木都枯萎了，只有干枯的樹枝，看到幾棵翠綠挺拔的松樹，雖然雪覆蓋，但依然挺立。看到這里，我忍不住感嘆松樹“歲寒，然后知松柏后凋謝。”也有人說綠色太少，在這個白雪世界里微不足道。然而，我不是。每當我在這些銀白色的世界里看到一點綠色，我就會從內心產生一絲溫暖。雖然冰封雪壓，但松樹青春的熱血依然流淌，生命頑強的力量依然不可抗拒！

我愛我的校園，詩意的校園。我會陶醉于詩意的意境，學習知識。美麗的校園只會給我留下美好的回憶，忘記悲傷和煩惱。我愛你，一個可愛的校園。

【章六:校園散章】

校園生活就像一顆不成熟的山楂。咬的時候牙齒酸酸的，有點苦。但是如果你仔細回味，它是一種美味，帶有淡淡的甜味和香味。

(一)忙碌快樂的海洋

“學生的主要任務是學習，不僅要學習知識，還要掌握好學習方法。就像釣魚一樣。以前老師總是給你釣魚燒好的魚。現在，你還讓老師給你釣魚燒魚嗎？你必須學會釣魚的方法，所謂‘授之以魚，不如授之以漁。’”在初中的第二天，每個老師都會在課堂上反復說這些話，所以我們開始總結每特點:多讀漢語，多做數學題，多背英語。因此，我們思考每一課每一個問題，

教室里總是充滿了激烈的競爭。然而，競爭充滿了合作的微笑，在競爭中，在合作中。所以，在我們忙碌的身影中，閃現出快樂的紋理。

(二)師生同樂圖

每當老師英勇的姿態出現在三尺講臺上，我們的心就會在知識的海洋中與老師一起旅行，欣賞壯麗的日出和壯觀的云海，感受作者對邊塞寒冷的贊美，“春風不度玉門關”嘆息。每當我們遇到挫折，老師就像一盞燈掛在我們無助的靈魂面前，教我們解決問題。

(3)永不褪色的同學情誼

上課時，筆沒有墨水，一支筆默默地遞過來；考試失敗時，一張小紙條出現在我面前，上面寫著“失敗不算什么，風雨過后總是陽光明媚。”演講成功了，同學們的手都紅了，比我還興奮……

同學們用彼此的行動寫下了永不褪色的友誼。

校園生活就像一條潺潺的溪流，它快樂地流淌，總是有波浪，這波浪，承載著我們青春的笑聲，師生的深情，永不褪色的友誼。

【第七章:校園散章】

當你走進我的學校時，你首先看到的是一座粉色和白色的教學樓。

教學樓旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，紅梅，菊花，冬青……花壇里的花真好看！就像一幅美麗的畫，讓人耳目一新，微風吹來，花兒頻頻點頭，仿佛在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好！”花壇里的花真香啊！遠處能聞到撲鼻而來的花香，讓人心曠神怡。離開花壇向前走，來到操場，操場很大，很平坦，東邊有一排柳樹，春天，柳樹發芽，一點綠色，讓人聞到春天的氣息；夏天，學生玩，可以去柳樹涼爽；秋天，黃葉，落下，像蝴蝶一樣飛，仿佛告訴我們冬天即將來臨；冬天，雪覆蓋了整個柳樹，但不怕冷，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著我們的校園。操場北面是健身器材，單杠，乒乓球案，中間是塑料跑道，草坪，引人注目的旗桿，學校每周一舉行升旗儀式，每次聽國歌，看國旗緩慢升起，我會秘密決定努力學習，成長為一個有用的社會。

雖然我的校園很簡單，但在我心里，它是最美的！

【篇八：校園散章】

不知從什么時候開始，我們的書柜里不再有美妙的童話，我們的臉上不再有天真無邪的笑容，我們的服裝上不再有可愛的維尼小熊，我們的筆下不再是稚嫩的語言……我們長大了！青春活力無限，激情四溢，沖動冷靜，喜怒無常。

苦

被子永遠是我們最不想離開的依戀，是我們睡眠不足還是我們懶了？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？每天早上，要讓媽媽從床上拖起來，然后閉上眼睛穿衣、洗漱、吃飯，然后馬上醒來跑到學校。上初中了，就要苦點、累點，不掉幾斤肉，是考不上重點高中的。老師經常提醒我們，光說不練怎么辦？老師在這一點上發揮得淋漓盡致。原來幾周只考一次，同學們會做好充分的準備，自信地迎接考試；但現在不一樣了。已經成為一周一考，一節一考，一天一考。我們每天穿梭于答卷和交卷之間，每天與卷共舞。仰望天空，星星似乎也在為我們嘆氣，我揉揉痛苦的眼睛，繼續拿起書。唉!

辣

天哪!2:20，我要遲到了。當我以百米賽跑的速度沖向教室時，我被眼前的景象震驚了――男孩們聚在一起聊天，女孩們聚在一起竊竊私語。更可氣的是，班長自己也加入了他們的行列。最安靜的學生是最后一排讀書的女孩，但我走近一看，實際上是在讀情感小說。這還是課嗎？我默默地回到座位上，拿出書開始寫作業。咦?如何變得安靜？我抬頭一看，原來是班主任來了，她很生氣，先批評班長，因為他沒有保持紀律，然后是最兇的男孩。教室里鴉雀無聲，連根針掉在地上都能聽見。武力似乎決定了一切。

酸

“加油!我們將永遠支持你！”“努力，馬上就要贏了！”籃球比賽正在操場上進行，所有的運動員都精力充沛，精力充沛，在球場上灑下青春。你看，帥氣的背影和酷酷的投籃動作，“哇!三分球!”場外大聲喊叫，可惜時間到了，不算分，太可惜了！誰贏了?(1)班，我們輸了。回到教室，我看到了失望的臉。班長說：“每個人的成長都不會一直平靜，這只是一個小小的考驗，未來還有更大的磨難等著我們，我們怎么能被這件小事打敗呢？，失敗是成功之母！再站起來，我們一定會有成功的！希望你永遠記住，每天早上微笑著迎接！”含一顆話梅，好酸！

甜

初中生活不是一瓶苦水。當我們通過自己的努力得到滿意的結果時，每個人的臉上都充滿了最美麗的微笑。每個人都開始唱歌來緩解本周的緊張。我在心里對自己說：“堅持下去，不要松懈，爭取考上重點高中。”成功后，我一定會露出最迷人的笑容。

初中生活就像一個無味的瓶子，酸、甜、苦、辣。我堅信，只要我們努力工作，就會有一個美好的明天。努力工作，收獲，努力值得自己！

篇九：校園散章

我喜歡我的校園，不知不覺地快樂地度過了四年，那里有我快樂的笑聲和輕快的足跡。

我記得那是一個星期五的下午。天氣晴朗，萬里無云。我很早就來到學校，因為那是我們孩子的節日。老師說讓我們都準備節目。我驕傲地對學生們說：“今天我要為大家表演兩個魔術，分別是穿越時空的沙粒和隔空神掌。”

節目終于開始了，我大步走向講臺，微笑著對大家說：“親愛的老師們，同學們好。今天我給大家表演魔術。你想看嗎？”同學們異口同聲地說：“想看。”然后我拿了一根又黃又大的香蕉，用手虛切了幾次，然后剝了皮，里面有幾個切痕。學生們都驚呆了。有人說她有超能力嗎？有人說是真的嗎？同學們一邊拍手一邊說話。

到了第二個魔術，我叫了一個同學，從他手里放了一點沙粒，讓他抓住一根柱子。我神秘地對他微笑著說：“你手背上有幾顆沙子，它們已經滲入你的皮膚，到達你的手掌。”他不相信地打開手，看到里面真的有沙粒。他驚訝地長大了，嘴巴看著我，教室里響起了熱烈的掌聲，我們快樂的笑聲打破了寧靜的校園。

我愛我的校園，那里有我成長的足跡，快樂的童年。

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