當老師不在時,400字的作文選擇

當老師不在教室時，我們就像一匹失控的野馬。以下是云煙編輯編輯的當老師不在時，400字的作文選擇，僅供參考。如果您想了解更多的文章，請更加關注我們。

1:老師不在的時候，選擇400字作文

晚上是自學的時候了。張老師走進教室，對我們說：老師要開會。你先做作業，不要說話！學生們假裝懂事，點點頭。

幾個學生聽到老師的腳步已經走了，立刻嗨了起來。有些學生站在椅子上唱歌，有些學生隨走出座位，一起玩。

其中一個學生給全班做了一張鬼臉，讓我們笑了。不時有同學一個接一個地摔倒，讓我們都笑了。幾個正在做作業的學生，也不寫，跟著全班一起笑。整個班都像寺廟博覽會，轟轟烈烈。

有幾個

學生們不知道他們為什么出去。當他們回到教室時，他們總是像老師一樣開門。我們會立即轉身坐直。當學生進來時，教室里所有的學生都會非常生氣。然后；越來越多的學生進來了。每當一個學生進來。我們會說：嗨，桑先生、李先生、馮先生、趙先生……”

就在我們玩得開心的時候，門外一個望風的同學說:老師來了！我們端正坐著，老師推門進來。看到我們說:我們班的同學都不錯！幾個同學心里暗暗笑。

啊，終于逃過了！

2:老師不在的時候，選擇400字作文

今天，我想告訴你一個秘密。老師不在的時候我用過電腦！我不賣關子。我最好老老實實告訴你事情的原因。

那是五年級的一天。我能做但不能計算另一道數學題，所以我有了一個想法——用計算機計算。這個想法讓我想了很多問題:如果我用計算機，會節省我做草稿的時間，保證我的準確性！但如果發現了，不僅會被罵，電腦也會被沒收。經過思想斗爭，我決定用電腦，于是開始行動。我看到老師漸漸遠去，偷偷從書包里拿出電腦。這時，我的心跳了起來，像一只小白兔在心里跳來跳去。嗯，嗯，我不知道發生了什么。電腦發出的聲音真的很大。終于算出來了。我偷偷把電腦放回書包里，在作業本上寫了答案。我不敢在整個過程中發揮我的氣氛。作為一個小偷，我有罪地看著身后的40個學生。有的唱歌，有的當勘探員，有的當鬼臉。沒有人注意到我在用電腦。現在我松了一口氣了一會兒，我把作業交給了老師。批準后，我打開它。一個紅色的優秀寫在我的作業本上。我忍不住看了看旁邊的好同學王佳妮的作業——好，這是錯誤的。我不禁沾沾自喜:連xxx都比我差。

但這種好的心情過了不久，又想：這畢竟是我用電腦算出來的，心里很不好意思，不禁對老師說：老師對不起！

第三篇:老師不在的時候，選擇400字作文。

上周五上美術課的時候，鈴響了，大家準備上課，靜靜地躺在桌子上，教室里一片寂靜。

兩三分鐘過去了，大家看到門口沒有高大的身影，也沒有聽到腳步聲。我看見我們班的淘氣包站在講臺上，光明正大地說：這么久過去了，老師還沒來，應該忘了來上課，大家嗨？聽到這樣的消息傳到大家耳邊，一個個嗨起來。我們班的蠶寶寶王大方地拿出蠶寶寶，把蠶放在一起，然后抓住這個球，有時有優秀的作品，但也驕傲地說：讓我們看看！蠶寶寶空中大表演！吸引了很多同學觀看，有人讓他送他一個！越來越多的人圍來，他成了小老板，就像一個小權信范。其他同學有地玩游戲，有地吃零食，我在玩五子棋。不知誰喊：老師來了！蠶寶寶王用手摟住蠶，有的被無情地壓死了。我看到零食本身慢慢咀嚼和吞咽。當我聽到這個消息時，我狼吞虎咽，嘴里塞滿了零食。如果我沒有吃完，我會立即把它放在書包里，不管3721。我立刻把五子棋放進抽屜里。

但是，過了一會兒，大家還是沒見過老師。學生們知道自己被騙了，對同學發出了狠話。有人說：如果再騙我，就賠我200只蠶。有人說：再騙我就賠四百包零食。”還有的說…… 。這時，達達，達達，達達高跟鞋的聲音傳到我們耳朵里，都靜下心來，拉著耳朵聽。最后，大家都確定這是老師的腳步聲，像黃鼠狼一樣跑回座位。老師來了，我看見她雙手插腰給我們畫。大家坐得筆筆直直，可心里忐忑不安。老師什么也沒說，但從她的眼睛里可以看出，老師似乎在說：你們一群孫猴居然來了，可膽大包天吧？”

終于下課了，老師又看了我們一眼，好像在說：下次讓我再抓你，就要小心了！

4:老師不在的時候，選擇400字作文

上課鈴響了，同學們趕緊跑進教室，拿好書，端正地坐著，等著老師的到來。

大約五分鐘后，我沒有看到老師來。學生們低聲說話。每個人都認為老師不會來，一個接一個地展示了原來的形狀。沉默的班級像一鍋粥一樣混亂。有些學生看漫畫，有些人一起聊天，有些人在課堂上玩老鷹抓雞，有些人甚至像火鍋上的螞蟻一樣玩架班，但他們無能為力。

這時，一個學生想出了一個辦法，讓班級安靜一會兒，就是讓班級代表放羊娃，班級代表理解，感謝學生，然后喊道：老師來了！突然，班上沉默了，但幾分鐘后，老師還沒有來，學生們知道班級代表在欺騙他們，不再相信班級代表的胡說八道。

沒想到，這次老師真來了，課代表想讓同學們吃點苦頭，所以沒說。當老師走進班級時同學們還渾然不知，各干各的事，結果被老師給看見了，我們可遭殃了。今晚作業除課代表外，人人翻倍。唉！下次一定不能這樣了！

老師不在的時候，一定要守紀律！

第五老師不在的時候，選擇400字作文

這是兩門作文課，但老師在黑板上寫了第七個主題。顯然，他今天沒有寫作文。上課后不久，張先生被叫走了。他讓我們再讀一遍課文，說以后再來。

張老師一走，原本整齊的朗讀聲突然變得稀里嘩嘩。雖然有同學在認真閱讀，但他們受不了別人說:還讀什么？傻不傻！終于勉強看完課文，甚至摔倒了，大喊:解放！于是三三兩兩聚在一起，肆無忌憚地聊天，有的同學干脆做數學作業或者其他事情。

為什么大家這么大膽！還沒有那個放風同學。xx和xxx嗎？全班同學都不用擔心被張老師抓住！就在大家吵鬧鬧的時候，突然傳來一聲老師來了！學生們立刻驚慌失措，臉上都顯得緊張。教室里也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學習的樣子。但是過了很久，，我沒有見到張老師。一雙憤怒的眼睛轉向偷笑。xxx！好家伙，竟敢耍我們！

在短暫的沉默之后，每個人都開始玩自己的東西，有些男孩在談論網絡游戲，有些女孩在折疊星星，也認為沒關系。不經意間，張先生突然出現在教室門口，媽媽！這次真的來了！我假裝什么也沒發生，僵硬地坐在那里。

張老師走進教室說：我不在。你們都干了什么？但沒有人敢說話。然后，他擦去黑板上的話題，寫下老師不在的時候這七個字。啊！學生們驚訝地喊道，我差點喊道：好騙局！

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