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本作文為小學六年級600字的作文,題目為:《我的“變色龍”老師》,歡迎您踴躍投稿。
四年級上學期,我們班調來了一位教學經驗豐富的老師,他姓藍。我們的老師和學生相處得很好,我用我的相機——眼睛記錄了幾個片段。你說你想看什么?好吧,但是,集中注意力!
鏡頭一:
“哈哈……太好……笑……了!”“哈……哈,哈!”哎?已經是上課時間了。聲音從哪里來?哦,這是我們班藍老師的課。藍老師的幽默讓全班同學笑得前仰后合。看,藍老師正在學鵝走路。那種姿勢和課本上描述的鵝一模一樣。
藍老師生動的表演再次讓我們哄堂大笑。
鏡頭二:
藍老師全神貫注地上“幽默語文課”。突然,幾個搗蛋鬼偷偷地在下面做了一些小動作。藍老師看到了,故意停下來不說話,但他們仍然漠不關心。現在,藍老師很生氣。他大步走上前,讓那些人站在課堂上,然后繼續上課。
鏡頭三 :
“丁鈴鈴……。”下課了!學生們飛出教室,在外面玩游戲,藍老師也站在走廊上,哈哈,這突然有了好戲!
咦?藍老師頭上怎么樣?“長”一雙兔耳朵出來了。原來一個同學站在藍老師身后,雙手高高舉起。“V”的姿勢。藍老師看到大家都盯著他看,一邊看一邊笑,知道有些地方不對勁,于是轉身,同學巧妙地跳了出來;藍老師突然轉身,同學又跳開了。幾輪后,藍老師終于抓住了他。“奸笑”然后,放開他。
怎么樣,這么有趣的人“變色龍”你喜歡老師嗎?
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