我眼中的老師500作文

每個人眼中的老師都不一樣。我眼中的老師有趣、幽默、開朗、充滿活力。你眼中的老師是什么樣的？以下是云煙小編為您整理的我眼中的老師500作文，僅供參考。歡迎閱讀。

我眼中的老師500作文1

個人心目中的老師不一樣.有些人認為它是溫柔的，有些人認為它是善良的，有些人認為它是美麗的。我心目中的老師是如此體貼、關心和指導學生，幫助我們努力工作.在我心目中，我認為我們班的班主任梁先生就是這樣一個人。

我記得有一次，數學老師沒有帶值日教師卡，那天正好是她值日。于是，梁老師把她的老師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的資料的那面蓋著。然而，當她來到我們班的門口時，我們在那張卡上發現了梁先生的個人資料。我們問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝先生一五一十地告訴我們整件事，并告訴我們不要告訴別人。我們答應了郝老師。

還有一次，幾個學生因為沒有做作業而被老師罵，梁老師讓他們放學后去辦公室慢慢做作業。梁老師親自來幫他們，花了很長時間才完成。從那以后，他們再也不敢做作業了。

自從梁老師教我們以來，我們在任何比賽中都沒有得到最后一名。發自內心的佩服梁老師。

從這些事情中，我知道郝先生是一個容易忘記帶東西的人，梁先生是一個樂于助人的人。她是如此體貼、關心和指導學生，總是用特殊的方式教我們。讓我們每個人都能發揮自己的才能，并將其應用到一些事情中。

我眼中的老師500作文2

他是勁松的數學老師:華老師，也是我的父親，皮膚黝黑，眉毛像海藻一樣濃密。

華老手里有一顆神奇的棒棒糖，有時枯燥，有時卻能甜到心底。

從華老那里得到棒棒糖的學生會有一種欣喜若狂的快樂，讓我對棒棒糖充滿無限的向往。有一次，我因為一分之差錯過了棒棒糖，看著別人開心地笑著，大吃一頓，心里有一種說不出的味道。我試圖用撒嬌取悅父親贏得棒棒糖。我父親火炬般的目光讓我感到內疚。那天我沒有等他。我一個人背著書包回家了。我翻出家里所有的棒棒糖，拼命吃。草莓、西瓜和可樂……但我沒有嘗到任何甜味。似乎每一口都是對自己不負責任的懲罰。這種苦味的棒棒糖讓我醒了過來。從那天起，我每天努力學習，一絲不茍地完成每一項作業。我在等待那一天的到來……

終于有一天，華老揮手中的棒棒糖，喊著我的名字，向我走來……來之不易的幸福感仿佛一陣電流過去了。我從椅子上跳起來，迅速奔向我的老人。老人的眼睛里充滿了微笑、溫柔和贊美。我們的父女互相微笑。

我的老師，我的父親，他就像棒棒糖一樣，既普通又特殊。

我眼中的老師500作文3

老師，這兩個詞在我眼里是一個非常神圣的名字。當了老師，我可以把知識傳授給學生，這是一種無法用語言描述的驕傲。然而，誰知道當老師背后的痛苦？...

老師，我知道你累了。每次，為了批改我們的作業，方便以后評論。每天早早來學校，趕到辦公室，只為拿起紅筆在46本作業上批改。改為優作業時，臉上會露出欣慰的笑容。當你改變失敗的作業時，你總是糾正問題旁邊的錯誤答案，并在下面寫一句評論：這次失敗了，下次繼續加油！上課的時候，你帶病給我們上課，咳嗽幾分鐘，很讓人心疼，但你還是若無其事地認真講課，時不時問:你明白嗎？我們都明白，你會對我們微笑，微笑有多累，但你仍然很認真。下課后，你走到辦公室，倒滿一杯溫水，慢慢喝下去。有時候，你的腰會有一些疼痛，但你找不到別人來打你的背。你總是可以靜靜地躺在桌子上休息一會兒。有人送你作業時，你站起來，正確地坐著，打開作業，一絲不茍地批改。一邊改，一邊咳嗽幾次。改完作業后，你用手輕輕地打你的背。過了一會兒，鈴響了，你帶著一大堆作業去了教室...

老師，我們知道你不容易，有時候，不要讓自己活得太累。

我眼中的老師500作文4

你知道我眼中的老師是誰嗎？我眼中的老師是我的音樂老師吳老師。

吳先生身材中等，留著齊耳的短發，額頭上留著一排整齊的劉海，寬闊的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，就像兩顆黑葡萄。嘴角總是掛著甜美的微笑，看起來那么溫暖，那么善良，那么快樂。

吳老師特別有趣、幽默、開朗，這就是我喜歡她的原因。

8月6日下午，我們鷹合唱團的學生正在從薩爾茨堡到德國慕尼黑的高速公路上。舒想放松一下，但附近沒有廁所。他的臉很紅，像一個紅蘋果。看到這一幕，吳老師忍不住笑了起來。吳老師笑著問：你想和我一起學跳尿舞嗎？我們看著他，看他怎么回答，他回答說：想！這個回答讓我們很滿意(因為我們也想看看什么忍尿舞)。聽到舒唯一的回答，吳老師又笑了，說：那快來學吧！吳老師的話音一落，就開始認真教。我們看到他的一舉一動，當他們跳完的時候，我們都笑了，笑得那么甜，笑得那么美。

當我們上音樂課時，吳先生帶我們跳舞，唱歌，學習音樂，玩音樂，享受音樂。讓我們非常喜歡音樂課，這也受到吳先生快樂性格的影響。如果你不喜歡音樂課，那么你就來上吳先生的音樂課吧！

這是我最喜歡的老師吳先生。如果我將來成為一名教師，我也想成為吳平老師心中的好老師！

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