老師,你今天的工作,但建設祖國的明天;你的教學在課堂上,桃李

老師，你今天的工作，但建設祖國的明天；你的教學在課堂上，桃李在祖國的四面八方開放；雖然你的太陽穴有一天會變白，但你的青春已經持續了一百年！作文網絡小為您精心準備了作文我眼中的老師，我希望能幫助您，如果您想了解更多的寫作技巧，請繼續關注我們的作文欄。

第一章:作文眼中的老師

在我眼里，一直有一個好老師，她那么善良，那么關心同學，那么無私。是她照亮了我的心和身影。和我們一樣，她充滿了活力和活力。她知識淵博，基礎扎實，胸懷寬廣。有人說老師培養祖國的棟梁，但我覺得老師其實是我們祖國的棟梁。老師就像一支紅色的蠟燭，給我們和后代光和熱；老師就像未知的樹根，繁殖樹木茁壯成長，使樹木充滿巨大的果實，綠葉，但沒有任何獎勵老師就像一個偉大的工程師，創造祖國繁榮的明天。老師毫無保留地把一生的精力投注在我們身上，但他正在慢慢變老。

我的老師有一頭黑發，兩只明亮的大眼睛戴著一副金框眼鏡，她微笑著，露出兩排白牙，兩個甜蜜的酒窩。她不高，但她精力充沛，微笑著走路，讓人們覺得老師很溫柔，就像他們自己的親戚一樣。

在學校里，老師教了很多好學生，但我們班也有很多落后的學生。雖然他們大多是不喜歡學習的學生，但老師總是不厭其煩地耐心地教他們：以最不喜歡學習的武澤天為例。老師每天中午都幫他做作業，教他練習生詞，讓他鞏固句子，監督他背誦課文……老師總是看著吳澤天的母親每天接吳澤天，這樣她就可以安心地休息了。

有一次，我們班的一個同學因為好玩，不小心把頭撞到了花池邊，鮮血立刻從頭上溢出來。老師知道了，馬上從樓上跑下來，背著同學，然后跑到跑到棚子里，騎著電動車，帶著同學去醫院疾馳。幸運的是，我很早就把它送到了醫院，或者這個同學現在躺在醫院里！

老師，您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，桃李卻開在祖國的四面八方；您的兩鬢雖然有一天會斑白，但您的青春卻百年不衰！這就是我們的班主任——尤秀萍。

第二篇:作文在我眼里的老師

在我看來，老師就像努力工作的農民，無論風和陽光，都在努力工作。事實上，老師也看起來很神圣，但必須有很多條件。

事實上，在教師的職位上，雖然知識是非常重要的。但教師的心態、處理事情的方式和與學生相處的方式更為重要。

讓我們從老師的心態開始。有些老師曾經被自己的學生丟臉會怎么不能擺脫，好像生活羞辱；有些老師對學生嚴格，不能忽視，如果學生學習不好，會覺得孩子很壞，沒有救放棄；有些老師會認真耐心地教學生，把他們當作孩子，知道他們的學習困難，會更加關注他們，不會放棄。在三種中，相信大家都會喜歡第三種老師。

現在讓我們來談談老師如何處理事情，讓我們再舉兩個例子。一些的老師在自己的學生犯錯誤是第一反應肯定是“江湖老5招”，哪5招呢？當然是:(1)罰抄(2)罰寫(3)罰站(4)寫檢查(5)叫家長；其他老師不會這樣做，而是會認真耐心地教育學生。不用說，你一定喜歡第二類老師！

最后，輪到最重要的是如何與學生相處。這次有四個例子。有些老師從頭到尾對學生漠不關心，與學生疏遠；有些老師是第一類老師，從頭到尾與學生相處融洽，與學生關系良好；有些老師一開始對學生很好，但中途是因為我開始說老師的心態，是老師開始對學生漠不關心；最后一部分老師一開始對學生漠不關心，但在中途突然發現了學生的溫度、天真和可愛，然后與學生的關系越來越好。在以上四種中，排名第一的一定是第二種，第二種是第四種，第三種是第三種，第一種不需要果斷猜測墊底。

老師有好老師和壞老師。做一個壞老師很容易，但做一個好老師并不容易。但如果你按照我的建議去做，做一個好老師并不是特別困難。老師們，努力工作吧！

第三篇:作文眼中的老師

我的班主任不僅長得好看，而且很善良。她很樂意幫助別人。我尊重她。

我們班有兩個貧困生，老師總是照顧他們，照顧我們全班。其中一個出生在國外，性格孤僻，父母身體不好，家庭經濟負擔很重，經常遲到，平時總是皺眉。記得有一天，她又很難過了，老師擔心她生病了，關切地問她：你怎么了，怎么了？又問：你冷嗎？”可于洋就是不吱聲。下課后，她沒有主動和其他同學一起玩，只是站在一邊看，除非其他同學主動和她一起玩，她只玩了一會兒，有時不玩。她家很窮，平時穿的衣服很臟，大多數人不想和她一起玩，這讓老師知道，老師不僅不拋棄她，還呼吁學生和她一起玩，讓學生更關心她。為了讓她開心，老師還讓同學們組織了一個晚會，每個同學都給她買了一份小禮物。這次她真的笑了。這是第一次破天荒。

在學習上，老師和學生幫助了她。老師總是在業余時間問她：有什么問題嗎？你明白今天的課嗎？她經常補課。

還有另一個貧困生高涵，她性格活潑，平時有說有笑，在這一點上。老師也很關心她，老師給了她很多衣服穿。有一次，因為高涵家遠，中午回不去家，午飯錢又忘帶了，這可把高涵急壞了，就在這時候，老師知道了這個情況，毫不猶豫地拿出了5元錢，對她說：“你先拿這錢買飯吧，這錢也不用還了。以后有什么事要找老師說。

老師也特別關心我們。我們班有幾個淘氣的包。他們通常在課堂上不注意聽，老師經常幫助他們。他們的家庭作業寫得不好。老師不厭其煩地幫助他們。有時老師不休息假期那些學習不好的學生補課。即使只有幾分鐘，她也應該抽出時間給學生講課。

我們班主任真好。我為我有這樣一位老師感到驕傲和自豪。

第四章:我眼中的老師。

轉眼間，我和周先生相處了一個月，我對她有了一定的了解。我一直認為每個老師都很少自己工作，但前天發生的一件事讓我對周先生有了新的看法。

那天，我們班進行了一次大掃除。其中，學校東園的女廁是我們班的包干區，最需要徹底清洗。周老師打電話給我們的幾個女同學打掃衛生。我們一接到命令，大家都全副武裝，有的水桶，有的拿抹布，有的拿包，去勞動一線。到了女廁所，周老師分配任務后，我們開始工作。我和幾個同學小心翼翼地擦墻，但是有些特殊的地方總是擦不掉。周老師笑著說:你先站在一邊，我給你示范。說完，周老師拿起我們手里的抹布，從上到下，用力擦拭，連每一個臟地方都不放過。有些地方一次擦不干凈的時候，周老師反復用一點水擦幾遍，直到擦干凈。演示完周老師，我們又學會了周老師的樣子認真擦起來。

就在我們忙得不可開交的時候，周老師提著一小半桶消毒劑消毒。當我們聞到刺鼻難聞的藥味時，我們都蜂擁而至地逃跑。但是周老師沒有這樣做，在里面認真做消毒準備。看到這一幕，我們不得不捂住鼻子再次走進去。周先生讓我們做她的幫手。我拿著藥桶。周先生先往便池里倒了一點消毒劑，然后把拖把放在便池里，突然向前，突然向后，用力拖著。當便池干凈的時候，周老師已經汗流浹背了，但她沒有休息，繼續指導我們如何洗廁所。

勞動結束后，我想：周先生真的很不一樣。他對自己的工作如此負責，以至于胡錦濤總書記說：行為世界。周先生不就是這么好的老師嗎？

第五章:作文眼中的老師

尤老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她瘦瘦的，中等身高，黑眼睛，高高的鼻梁上戴著一副銀邊眼鏡，紅潤的嘴唇和閃亮的黑發，看起來很親切。

我記得我剛上學，因為我太年輕了，我不知道什么是家庭作業，所以我在休息兩天后一句話也沒寫。星期一到了學校，尤老師一個個檢查作業當他在這里檢查我時，他問：你的作業呢？”我吭吭巴巴地說道：“老師，我……沒寫。尤老師皺著眉頭說：下午放學后留下來。哦我答應了。

很快，下午該放學了。每個人都一個接一個地走出教室，只有我坐在座位上。這時，尤老師坐在我旁邊問：你知道周五的作業是什么嗎？我搖搖頭，就是抄語文書第三頁的拼音。我點點頭，那你趕緊寫，寫完后告訴我。我立刻拿出筆，寫了起來。我很快就完成了作業，但由于膽怯，我不敢讓尤先生看，所以我自己檢查了一下。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……大約30分鐘后，我終于忍不住鼓起勇氣，走上前說：尤老師，我寫完了。說著便把作業本遞給老師，老師看著說：嗯，字寫得好，繼續努力！我的臉立刻變得像西紅柿一樣紅，只說了聲老師的再見，了。

尤老師不僅對工作一絲不茍，而且非常關心學生。一個炎熱的下午，我們班的崔宇晨和另一個同學在操場上的花池旁玩背人游戲。但事故發生了。因為崔宇晨太胖了，另一個同學沒有抱住他，崔宇晨的頭直接碰到了花池，血立刻流了出來，嚇壞了同學。幸運的是，一位同學告訴尤先生，尤先生立即把于晨扶上電動車送到醫院。由于及時治療，沒有造成更大的傷害。

正是因為你老師對工作負責，對學生的關心，我們班在各個方面都取得了優異的成績，贏得了大家對你老師的愛和尊重。當我長大后，我必須成為一個像你老師一樣對工作負責的人。

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