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我眼中的老師作文600字

2022-12-20 作文

老師是教學生知識的人。我們在學習和生活中總會遇到很多老師。你眼中的老師是什么?以下是小編編寫的我眼中600字老師作文,供學習和參考。歡迎閱讀。

我眼中的老師作文600字(一)

每個小學生在我眼里都有自己的老師,我也不例外。每個小學生心目中的老師都是知識淵博、溫柔或富有的,但我眼中的老師卻不一樣。

上學期,一位新班主任來到我們班。當她第一次見到她時,她能感覺到一陣春風吹過,帶著淡淡的春天花開的氣息。她對我們微笑,點點頭。她的眼睛似乎很吸引人。她深邃的眼睛像一塊磁鐵。她對我們說了幾句話,句子顯示出溫柔。我開始期待,老師一定很擅長講課。

老師姓師,老師是個年輕的女老師,她很溫柔,和她說話像春風,所以我們第一眼就愛上了她。她是一個非常負責任的老師,無論她做什么,她都是所有學生的好榜樣。她做事一絲不茍,作業里的每一個字都檢查得很仔細。有時候我粗心的多寫一筆畫,老師會挑出來反復提醒我。她還要求打掃教室一塵不染。她總是先講重點,然后講毛皮。她從不在課堂上胡說八道或說一些無用的陪襯。因此,即使成績不好的學生認真聽她的課,也能得到高分。她的成功是因為她總是干凈整潔。她非常愛學生,就像對待自己的孩子一樣。即使一個同學不小心遇到了什么,她也總是焦急地問了很久,確定自己是安全的,然后做自己的事情。說到這里,我想起了朱玉欣前段時間不小心摔倒的那一次。她的膝蓋破了皮,血突然涌了出來。我們被包圍了,我們不知所措。畢竟,朱玉欣是個女孩。傷口疼痛的眼淚已經在眼眶里轉了一圈。老師聽到這個聲音,迅速看了看朱玉欣腿上的傷,安慰了朱玉欣,然后抱著她沖出教室,直接沖到醫務室。那一刻,我突然發現瘦老師的胳膊是那么結實寬大。

做事負責,愛學生,一絲不茍,這是她,她是老師,我們班主任,我們很愛她!

我眼中的老師作文600字(2)

尤老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她瘦瘦的,中等身高,黑眼睛,高高的鼻梁上戴著一副銀邊眼鏡,紅潤的嘴唇和閃亮的黑發,看起來很親切。

我記得我剛上學,因為我太年輕了,我不知道什么是家庭作業,所以我在休息兩天后一句話也沒寫。星期一到了學校,尤老師一個個檢查作業當他在這里檢查我時,他問:你的作業呢?我說:老師,我……沒寫。尤老師皺著眉頭說:下午放學后留下來。哦我答應了。

很快,下午該放學了。每個人都一個接一個地走出教室,只有我坐在座位上。這時,尤老師坐在我旁邊問:你知道周五的作業是什么嗎?我搖搖頭,就是抄語文書第三頁的拼音。我點點頭,那你趕緊寫,寫完后告訴我。我立刻拿出筆,寫了起來。我很快就完成了作業,但由于膽怯,我不敢讓尤先生看,所以我自己檢查了一下。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了······大約30分鐘后,我終于忍不住鼓起勇氣,走上前說:尤老師,我寫完了。說著便把作業本遞給老師,老師看著說:嗯,字寫得好,繼續努力!我的臉立刻變得像西紅柿一樣紅,只說了聲老師的再見,了。

尤老師不僅對工作一絲不茍,而且非常關心學生。一個炎熱的下午,我們班的崔宇晨和另一個同學在操場上的花池旁玩背人游戲。但事故發生了。因為崔宇晨太胖了,另一個同學沒有抱住他,崔宇晨的頭直接碰到了花池,血立刻流了出來,嚇壞了同學。幸運的是,一位同學告訴尤先生,尤先生立即把于晨扶上電動車送到醫院。由于及時治療,沒有造成更大的傷害。

正是因為你老師對工作負責,對學生的關心,我們班在各個方面都取得了優異的成績,贏得了大家對你老師的愛和尊重。當我長大后,我必須成為一個像你老師一樣對工作負責的人。

我眼中的老師作文600字(3)

同學們,你們知道三個行業的節日嗎?是的,他們是教師節、護士節和記者節。你知道現在要過哪個節日嗎?順便說一下。這是教師節。說到老師,我也有一個普通而偉大的老師。

我想說的老師可能是我們班所有的學生都知道的。為什么?因為她是我們班的班主任張老師。我喜歡張老師的時候真的很喜歡,討厭的時候真的很討厭。總之,我又愛又怕。

記得二年級的時候,因為我說了一句話,老師發現了。張老師說:你下課后來我辦公室。聽了這句話,我心想:結束了,肯定會結束的。老師得說我。說完之后,我去找父母,然后回家。后果不堪設想!鈴響了,也證明我該去老師辦公室了,現在嚇得我,手緊抓住褲線,臉色蒼白,滿頭冷汗。心想:唉,都靠我自己。老師告訴我:跟著我去辦公室。我不得不低下頭,慢慢地跟著張老師去辦公室。過了一會兒,張老師皺著眉頭瞪著我,嚇得我連頭都不敢抬,但我還是接受了殘酷的現實。當我慢慢抬起頭時,張先生笑著對我說:沒關系。別害怕。我只想問你,如果你說話時老師也在講課,你不尊重老師嗎?對你說話也不負責任。你說對不對?我點點頭說:嗯。雖然我只是表面點了點頭,但我的心已經暖暖的。

無論如何,我永遠不會忘記張老師對我的愛。反正張老師,你是我心目中最美的!

我眼中的老師作文600字(4)

老師,在我眼里,你復雜多樣,扮演多重角色。

在我的學習中,你是我的老師,你教我第一個生詞,你教我第一個算術題。有時候你那么嚴厲,但有時候你那么善良。每當我犯錯誤時,你會教育我,給我適當的懲罰,那時的你是嚴厲的。每當我考試不理想的時候,你都會過來摸摸我的頭說:這次考試不好沒關系,下次再努力。”那時的你又是和藹的,不知為什么,你的話會給我一種奮斗的欲望和力量。你不僅教會了我知識,也教會了我做人的道理。

在我的生活中,你扮演我的母親。放學后,你告訴我們早點回家,注意安全。每次天氣變冷,你總是在課堂上一遍又一遍地告訴我們:天氣很冷,多穿衣服,小心感冒。

在我的成長道路上,你扮演著一位心理醫生,無論我想什么你都知道,在你的面前,我猶如一張白紙,心中所想的全部呈現在你的眼前,你可以成為我的傾訴對象,成為我的交心朋友。

如果我是一艘迷失方向的船,老師,你是我導航的燈塔,引導我走向正確的方向。假如我是花園里的花,你就是辛勤工作的園丁,因為你的栽培,讓我變得光彩奪目。假如我是天上的小鳥,你就是藍天,給我自由飛翔的天堂。無論你扮演什么角色,你在我心中永遠是一個高尚的人,讓我尊重,讓詩歌永遠贊美。

老師,用這首詩來形容你再合適不過了。你就像春蠶和蠟燭,只求付出,不求回報。

這就是我眼中多重角色的你——老師

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