我眼中的老師400字

國外有句話說，在1000人的心中，有1000個哈姆雷特，所以我們的老師一定在學生的心目中留下了不同的印象。作為學生，我們如何看待老師？以下是小編整理的我眼中的老師400字，僅供參考。歡迎閱讀。

我眼中的老師400字(一)

人們說教師是人類靈魂工程師。我曾經看到鄧小平爺爺的一句名言：一所學校能否為社會主義建設培養合格的人才，培養德、智、體、美、勞全面發展、有社會主義意識的文化工人，關鍵在于教師。是的，老師，多么神圣的職業；老師，多么偉大的職業。在我心中，有一位老師王先生，我永遠不會忘記。

雖然王老師只教了我兩年，但他的警告和微笑似乎在我耳邊回蕩。我還記得王先生經常在課堂上給我們講笑話，讓我們放松一下；我還記得王先生在課堂上做實驗，以便讓我們更好地理解課文；我還記得王先生對犯錯的學生講道理。過去，我一直認為漢語應該寫作文和閱讀分析。我不喜歡漢語，但自從我遇到王先生以來，我逐漸覺得漢語并不像我想象的那么難，我開始喜歡漢語。這一切，都讓我難以忘懷。但有一件事我至今記憶猶新。

那一次，我的數學考試失敗了。數學老師不僅在課堂上批評我，下課后，老師還叫我去辦公室訓練。這是我原本受傷的心再次受到嚴重打擊。我不能再聽下一節課了。王先生看到了這一切。他把我叫到辦公室，讓我坐下來問我發生了什么事。我1510告訴王先生，他微笑著拍了拍我的肩膀，說：不可避免地有一個錯誤是正常的。王先生小時候比你考試差很多次。記住：失敗是成功的母親。這次考試不好，只要下次考試不犯同樣的錯誤，老師相信你能做到。這句話，我淚流滿面，我偷偷把這些話都記在腦子里，在下一次考試中，我特別認真，特別小心。最后，功夫有回報，我在班上取得了第一個好成績，這一切都歸功于王先生。

我心中的好老師，我眼中的好朋友，王老師，我永遠不會忘記你！

我眼中的老師400字(2)

我心目中的老師是李先生。她穿著樸素，長相一般。她每天微笑著迎接人們，上她的課有趣。她把我們當作自己的孩子。她似乎有一種魔力吸引著我。

有一次，我生病了，好幾天的課都落下了，怕跟不上。當我悲傷時，一個熟悉的身影推門而入。啊，原來是李老師，她來給我補習。她拿起語文書。認真教我。在我眼里，她不是老師，更像我的媽媽，稱職的好媽媽。輔導結束后，老師要走了。我伸手握住老師的手說:謝謝老師。如果不是你，我可能是全班倒數第一。李老師笑著說:你是我的學生，還是我最好的幫手，我不想讓你考全班倒數第一。好幫手這個有意義的稱號，李老師，再見，我高興地說。

李先生是我心目中的好老師。她是一位知識淵博的老人。她教我們尊重老人，愛年輕人。她是個好伙伴。當你和她在一起時，你不會感到緊張。她就像春天的天使。讓你享受吧。你不必在乎復雜的師生關系。

我心目中的老師是善良和善良的，她用樸實的心靈之美深深打動了我。

我眼中的老師400字(3)

以前二年級的時候。老師很嚴格，一周訓我好幾次。我覺得老師很嚴格。但是有一件事改變了我對老師的看法。這是什么？讓我們看看！

二年級的時候，因為學習不好，老師每周訓練我兩三次。但是自從我媽媽走了xx回來，我的學習一下子上升了。我也改變了對老師的看法。自從我的學習成績提高后，老師就不再訓練我了。嚴厲的老師在我眼里變成了溫柔的老師。二年級的時候，我覺得老師一點努力，就知道怎么訓人。但是自從上了三年級，我慢慢發現老師比我們更努力。每天晚上，老師都要努力從電腦上找課件，找到課件后，還要背下來。每天睡得很晚。有時候老師中午不回家不吃飯，在班公室給我們換作業。半夜睡覺。

老師還是一個負責任的老師，就算班里的差生成績差到60多分也不會放棄這個學生，不會把他開除。每次書上要在網上查東西的時候，老師不讓我們回家查，自己提前查完給同學們發下去。

啊，原來愛無處不在，除了在家，朋友家，學校的老師也有愛。老師的孩子被上海錄取了xx大。我想：老師的孩子能考得這么好，跟著老師，我也會有很大的進步。

我眼中的老師400字(4)

咚！咚！咚！咚！這是什么聲音？是大皮鞋踩在走廊上的聲音嗎？突然，一個矮個子男老師推開門走了進來。他穿著一件天藍色的襯衫，眼睛明亮，頭發翹了幾根。最有意思的是他腳上穿了一雙大皮鞋。

當你日夜專心上課時，你的頭發已經出汗了，但你沒有把它放在心上，仍然專注于糾正堆積如山的作業，教我們不聽話……

在你教的課堂上，不時會有笑聲，因為你的幽默，讓學生學習更輕松，更快樂。

你最喜歡的是我們在課堂上舉手回答你的問題。你最喜歡聽的是我們努力回答你的問題。

老師，雖然我們現在只能用優異的成績來回報你的痛苦，但我相信，在不久的將來，我們對社會的貢獻將成為你最好的禮物。

我眼中的老師400字(5)

猜猜誰是我心目中的好老師？當然是我們的語文老師。

雖然張老師不是班主任，但她甚至比班主任還盡職盡責。張老師的頭發很長，很有氣勢，精神飽滿。她的眼睛上戴著一副眼鏡。學生們稱她為四眼老師。她原來的眼睛上戴著一副像大眼睛的眼鏡，就像有兩雙眼睛一樣。上課時，她在黑板上寫知識點，也可以指出下面學生的名字。她的眼睛不一樣，會說話。每當她發現同學的進步和優勢，她都會用眼睛表揚他們。……

張先生的時間很緊，但她把我們放在心上。她不得不抽出時間為我們開展有趣的活動，打印學習加減評分制度記錄表，為我們安排學習管理……

她不會責罵我們，而是小心地指導我們。為了讓我們有效地學習，她總是在課前做好充分的準備。在每節練習課上，她都會給我們很多有利的寫作技巧，告訴我們寫作方法，教我們寫作文大綱。她告訴我們所有的學習重點，她教我們所有的知識困難，她不怕我們給她建議，她讓我們學會勇敢地表達一切，她在那里，我們的情緒很高，我們的成績總是那么好……

這是我們的老師，她平凡而偉大，我們尊重他，愛他，因為她為我們付出的值得我們每個人記住她。

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