老師給我們布置這個作文題目的時候,我腦子里的第一反應就是我要

老師給我們布置這個作文題目的時候，我腦子里的第一反應就是我要夸隔壁班的小朱！小朱雖然是隔壁班的同學，但是一個學校的同學，四舍五入就算是我的同學！今天我要夸他善良勇敢的心。

我怎么知道隔壁班學生的善良和勇敢的心？我想我們學校里沒有人不認識小朱，對吧？雖然他沒有依靠成就來占據我們的視線，但他真的依靠他善良勇敢的心來贏得我們所有人的注意。這似乎有點尷尬，心和眼睛怎么樣？那是因為在我們的大休息時間，一只流浪狗跳到了我們的學校。

當時狂犬病流行的時候，我們所有在操場上做課間練習的同學都看到狗嚇得四處逃跑。只有朱曉沒有被嚇跑。他跑到流浪狗身邊，不知道對流浪狗說了什么。狗似乎明白了他說的話，跟著他走出了我們學校。小朱回到我們學校，去食堂買了一些適合狗的火腿腸，回到學校外面的流浪狗身邊。他把火腿打碎扔給流浪狗吃。直到流浪狗吃飽了，離開我們學校，他才回到學校。

我還記得當時我們所有的同學和老師都在學校偷看著他的一舉一動，有些人為他的冒險行為嘆息，更多的人被他的善良感動，就像我一樣。從那時起，當我提到什么優勢時，我會想到這個善良的小朱，在我看來，這個善良的同學是我值得學習的人，如果我有他的勇氣，也許我會是一個善良和勇敢的人！

嗯，我的同學表揚了，雖然他不是我們班的同學，但他是我隔壁班的同學，我們是同一所學校的同學，也是我的同學！

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