我想握住你的手

作文標題： 我想握住你的手
關鍵詞： 小學六年級 800字
字數： 800字作文
本文適合： 小學六年級
作文來源： https://zW.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于小學六年級800字的作文，題目是:我想握住你的手

我想握住你的手動旋律，五顏六色的音符，對！
那就是音樂。我在音樂環境中長大，享受著父母的細致關懷，同時也享受著音樂帶給我的美好和幻想。我一直想握住音樂的手，一直，甚至一種渴望和渴望握住你的手，但總有一段距離。

當其他孩子還在聽奶奶橋的時候，門德爾松的《騎著歌的翅膀》已經縈繞在我身邊。當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時，我身邊有維瓦爾第的《四季》。……我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我很近，甚至很容易得到，但我認為你的內容是如此深刻，你有數百年的文明，可以讓我跟隨！

進入童年，我開始了我的鋼琴童年生涯。我每天都在你懷里長大。我以為我握著你的手，完全進入了你的世界。然而，我錯了！
和你在一起的時間越長，我就越覺得無知。

看了很多音樂作品，欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的悠閑休閑，我震驚了。感覺一種前所未有的充實，是身體上的，但精神上還是有那種欲望、幻想和看不見的距離。

我一次又一次地品嘗你的魅力。十多年來，幾乎每一個CD我聽過不少于十次，每次我都渴望握住你的手，但每次我都有快樂中的遺憾。這樣的場景就像宙斯想抓住上帝的手，但被差距分開，遙不可及。也許，音樂，你有這樣的魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷地尋求，讓我向前追求。

15歲時，我參加了帕爾曼大師班。這位大師沒有我想象的那么優雅、矯健、舞臺表現靈活，但他從小就患有小兒麻痹癥，導致腿部殘疾和下肢癱瘓。這讓我大吃一驚。然而，當他舉起弓，靈活地用手指跳動時，我發現音樂在他的詮釋下有著不同的風情和感受。我熟悉的音樂更有活力，張力無限。這時，我明白了音樂需要心的詮釋，不僅僅是技巧和音符的堆砌，更是生活的輝煌和篇章。

我喜歡音樂，我想握住你的手，也許，我現在不能握住，未來也不能握住，但你的幻想和輝煌在于不斷的追求和欣賞，這就是為什么中外音樂家一生都在跟隨你。

夢想，尋找，旅程。

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