幫孩子插上想象中的翅膀(媽媽日志7)

作文標題： 幫孩子插上想象中的翅膀(媽媽日志7)
關鍵詞： 插上 翅膀 小學六年級
本文適合： 小學六年級
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本作文350字為小學六年級作文350字，題目為幫助孩子插上想象中的翅膀(媽媽日志7)

幫助孩子插上想象中的翅膀

——培養孩子想象力的閱讀策略

根據新課程改革的要求，培養學生的創新能力和自主學習能力是關鍵；面對信息社會的快速發展，具有創新能力的人是《紐約時報》的驕傲。想象力是創新能力中一個非常重要的因素。那么，父母如何從小就培養孩子的想象力呢？我想談談我的感受。

每天晚上睡覺前，是女兒纏著我講故事的時候了。她總是說再說一個，再說一個！我想我總是一個人唱獨角戲。教育效果似乎不是很好。我能動員我的女兒參與嗎？

因此，我采用了一種懸疑講故事的方法，就是像講故事一樣，留下一個負擔，在女兒最關心、最好奇、最想聽的故事情節中突然停止，然后讓女兒自己成為作者，構思以下情節的發展。第二天晚上，讓我女兒先談談她的創作，然后揭開答案。過了一段時間，我女兒喜歡自己寫童話故事，她的奇思妙想常常讓我們大吃一驚。

懸疑講故事不僅能培養孩子的想象力，還能激發孩子的閱讀興趣！兒童閱讀往往只從興趣開始，很少考慮開闊視野，閱讀不同類型的書籍、不同主題的文章，如天文、歷史、科幻、軍事、科學、童話、小說、散文等，他們往往喜歡讀童話、魔法、校園小說等簡單、曲折、生動的故事，對經典不太感興趣。

所以，大多數女兒不喜歡讀的書，我先讀。找出最精彩的情節告訴她。當她著迷的時候，我說：媽媽看了這么多。這些天我媽媽很忙。我女兒能自己找到答案嗎？媽媽知道女兒最愛讀書，最會讀書。如果遇到不太懂的地方，可以先跳過不讀，通讀一遍，初步了解后再回頭細細品味。讀完后你會告訴你媽媽嗎？媽媽也想知道結果！正是這種懸疑方法，把探索留給了女兒，而不是一個人，在不知不覺中扼殺了孩子的創造力和自主性。女兒以前不喜歡讀的書，比如《昆蟲記》、《地心游記》、《紙人》、《鋼鐵是怎么煉成的》，現在都津津有味地看了。當然，這種方法需要父母的投入和努力，父母和孩子一起學習和成長。

我相信，在一個充滿書香的家里，我們會和孩子們分享智慧、幸福、成功和幸福。

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