國慶閱兵觀后感抽出近3個小時感受

作文標題： 國慶閱兵觀后感
關鍵詞： 國慶閱兵 觀后感 初中初一 1000字
字數： 1000字作文
本文適合： 初中初一
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這篇作文是一篇關于初中一年級1000字的作文，題目是《國慶閱兵觀后感》，歡迎大家踴躍投稿。

國慶閱兵觀后感

抽出近3個小時感受新中國60年的精彩篇章，真的不是浪費奢侈的時間，而是一種沉浸在拳擊和純潔中的溫暖。我們四個女孩，站在電腦旁，直直地唱著國歌，多么難以形容的興奮啊！
那一刻，數以記億的中國人心中充滿了驕傲。

或許是學了電視的一些緣故，現在看電視時總是喜歡挑刺，我知道央視在這次萬人空巷的收視率面前的確是做足了準備。在一個月前就開始布置機位，滑道，策劃。全程直播這樣一個關系著中國榮譽與華誕的節目，萬無一失是最起碼的要求。但是如何在萬無一失的情況下讓節目做得更好，不要重復鏡頭重復景別重復相同的同期聲。

那就讓我這個站著說話不嫌腰疼的姑娘片來指出自己的一點看法吧！
我已經三年沒有在課堂上爬了。

1、 從前幾天的節目中絕對可以看出，央視在國慶閱兵上真是煞費苦心。一定是尋找了大堆大堆的可以播放的素材。共和國今天開始閱兵的回顧是一個很好的證明。既然素材這么多，就讓方陣從頭到尾走過鏡頭。從部隊到群眾方陣再到各省方陣，從頭到尾，評論員一直在說：現在我們來的是……他們英姿颯爽……從頭到尾，他們都很高興。相同的位置，幾乎相同的演講。每個方陣出現在電視上的機會大多是幾十秒，但幾十秒的N加起來會造成嚴重的審美疲勞。屏幕下簡單的介紹字母無法有效地將方陣的歷史與現在相媲美。為什么不在此期間插入背景數據而不是手動評論呢？在方陣來臨期間，一些重要的方陣可以播放幾秒鐘的歷史數據，那么單調了。也會讓觀眾對各大方陣有更深的了解，避免審美疲勞。

2、 特寫鏡頭用的太少，解說詞和場景不匹配，幾乎都是固定鏡頭，給人一種單板的感覺。莊嚴是必須的，但讓觀眾等鏡頭不好。如果我不看，今天的直播至少有三個冷場。第一，第二次等主席的檢閱車，差不多10秒，沒有音樂，沒有改變場景，鏡頭直對著天安門正門。第二，方陣莫名其妙地穿插在海軍艦艇上，沒有解說詞，沒有字幕，莫名其妙地又被切回來了。第三，當鏡頭切到觀景臺上的領導時，一片寂靜。

3、 不要給江澤民同志太多鏡頭！
如果我沒看錯，江主席的上鏡率比胡錦濤高。這并不是說不尊重老一輩領導人，但今天的江澤民同志可以從照片中清楚地看到身體不適。有幾個憔悴的表情，還有他想扶欄桿的鏡頭，因為他覺得自己撐不住了。對于這樣一個古老的老人，如果精神狀態好，但江澤民同志的身體狀況明顯不好，所以讓一個人看起來不痛苦嗎？讓人覺得不舒服，央視也不用這樣突出老一輩領導的偉大成就。
我還是喜歡看溫寶寶，唉，可惜只看過一次特寫！

也許不是建議，也許是因為他們的審美要求太高。在感受新中國成立60周年之際，我感到興奮，但也帶來了我自己的小觀點！
生日快樂，祖國

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