廣西之旅——趕海嘍

作文標題： 廣西之旅——趕海嘍
關鍵詞： 趕海 之旅 初中初一
本文適合： 初中初一
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本作文350字為初中一年級作文350字，題目為《廣西之旅-趕海》，歡迎大家踴躍投稿。

廣西之旅——

趕海嘍

柔軟的海灘，金色的沙子，趕海的小女孩赤腳。珊瑚礁上撿起一只海螺，在水坑里抓住一只對蝦。找啊找啊找啊找啊找啊找啊找啊找啊找啊找啊找……挖啊挖啊挖啊挖啊挖啊挖啊挖啊挖……一個小籃子裝不下，裝不下。……”

你聽過這首熟悉的歌嗎？趕海是我最向往的。我一大早就興奮得睡不著，來到了我最喜歡的海邊。

太陽還沒有跳出海平面，海潮就退去了。海灘上是大海留給我們的小禮物。趕海就像市場。海水退潮后，人們去海邊撿被海水沖到岸上的東西。我們迫不及待地拿起小籃子、小鏟子和帽子，然后跟著當地漁民開始趕海。

(趕海的人)

(趕海的小女孩)

寬闊無邊的金色海灘，洶涌的藍色大海，白色靈巧的海鷗在海上自由飛翔，岸邊的人們，我被眼前的美景震驚了。看著眼前的風景了。看著眼前的風景，就像一幅五彩繽紛的畫卷，大自然的美就是這樣。我忘了我在做什么。

五顏六色的貝殼是我的最愛。海灘上留下了許多被海水沖上岸的貝殼和海螺。我彎下腰，拿著鏟子不停地尋找，找到了一個漂亮的。我好像發現了一些嬰兒，高興地喊道。每一個小貝殼和石頭都是大海送給我們的禮物！

(挖貝殼)

(迷你海螺)

這次趕海的另一個重要目的是尋找中國的馬蹄蟹（hou)（中國馬蹄蟹是廣西重點保護動物和國家二級保護動物）。這是一種海洋生物。退潮時會出現在海灘上。躲在沙子下面通常不容易找到。這取決于你的運氣。

(中國蟹，原來你藏在沙子下面！

就在不遠處有人興奮地大聲喊著：“我找到中華鱟了！”真的嗎？我趕快跑過去看個究竟。只見一個奇形怪狀的家伙出現在我們面前，它的身體像甲殼蟲，后面拖著一條長長的尾巴，甲殼下面是它的足。我反過來一看，它正張牙舞爪地向我示威呢，我著實有些害怕，趕緊松了手，這是國家二級保護動物，還是把它放生了吧。

(向大家展示)

(中華蟹是二級保護動物)

我們在海邊玩耍，玩沙子。我興奮得像一條活潑的小鯉魚，大海也像一個淘氣的孩子。我們的沙子還沒完工就被他淘氣地沖走了。海水沖刷著我腳下的沙子，哈哈！這些沙子似乎在撓我的腳。真有趣！

(堆沙子)

(沙堡雛形)

(海浪親吻我的小腳)

最酷的是乘快艇。雖然這是我第一次乘快艇，但我一點也不害怕。我們在海上自由沖鋒，快艇濺起陣陣波浪。海水像個調皮的孩子一樣濺到我的臉上，嘴里，哎喲！海水又咸又澀，哈哈！我嘗到了大海的味道。陣陣海風夾雜著海水的腥味。海風真的很大，把我的頭發吹亂了。真刺激，真享受！

最幸福的是，我們還和漁民一起撒網。過了一會兒，許多又大又兇的螃蟹被我們抓住了。起初，他們仍在拼命掙扎。過了一會兒，他們再也不能生氣了，順從地投降了。網上有許多美麗的貝殼，帶著我們的結果興高采烈地向岸邊走去。

(看！我的碩碩戰果)

看著一望無際的大海，我似乎已經成為一種海洋生物，仿佛我在與兇猛的鯊魚作戰。過了一會兒，我變成了一條小丑魚，和鱷魚捉迷藏。我似乎覺得自己變成了一只長滿刺的刺……

(快樂擁抱大海)

突然，一股波浪向我撲來。嘩的聲音把我從幻境中喚醒。不遠處，我媽媽叫我：該走了。。這時，太陽的岳父懶洋洋地從海平面上升起。在陽光下，大海更加美麗和神秘。我被它深深吸引了。我對大海喊道：再見，再見，再見美麗的海洋生物，我會再來的！

(海邊留影)

我們不情愿地離開了海邊。雖然我的衣服濕透了，但這次獨特的海上旅行完全放松了我的身心。同時，它也加深了我對大自然的熱愛。

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