200根回形針下水,全班一片嘩然

在語文課上，曹老師給大家做個實驗，全班同學喜出望外，爭先恐后地擠到曹老師面前，想看看發生了什么。

眼前是一個裝滿水的水杯。它靜靜地站在桌子上，一動不動，好像再加一滴水，水就會開裂。我看見曹先生拿出一盒回形針。她輕輕地提到了散發著金屬光的回形針。她問我們杯子里還能裝多少回形針？

“十幾個吧……”“不，能裝50個……”“只能裝30個……”議論聲此起彼伏，我們眾說紛紜，都用期待的眼光看著水杯。

曹老師笑了笑，然后小心翼翼地把回形針一根一根地放進裝滿水的水杯里。一個，兩個，三個……回形針打破了水面的平靜。我們盯著杯子，杯子里除了回形針，是學生們的眼睛。班上41張嘴低語，我也躺在桌子上，心理嘮叨。

10個，20個，30個……放了50個，同學們驚訝地面面相覷，有的皺著眉頭，和別人竊竊私語；有些人懷疑地看著水杯，想著什么；有些人大喊:“還可以再放20個，30個……”

曹先生什么也沒說，只是繼續加快放回形針的速度。不知不覺中，整盒回形針掉進了水里，100根啊，在一片贊美的聲音中，杯子仍然安全可靠。我們仔細觀察，水有點高，略弧的水就像一個似乎觸摸破裂。我們屏住呼吸，看著曹先生拿出一盒回形針，我的心提到了喉嚨。

時間只過去了幾分鐘，但感覺好像過了半個多世紀，30根回形針滑進了危如累卵的杯子里。所有的學生都一直說，他們可以再放30個和40個……我看到回形針像半個小拇指一樣高，但回形針仍在增加，水似乎無法支撐，就像氣球太多，隨時可能爆裂。我緊張地咽了口水，不時有同學小聲提醒別人不要大聲說話，怕聲音會打破水面。我們的胸口像一只活蹦亂跳的小兔子，心怦怦直跳，仿佛心跳能劃開水面。

200根回形針下水，全班一片嘩然。曹老師不知從哪里拿出一盒回形針，如法炮制。肆無忌憚的回形針撲面而來，抽打著搖搖欲墜的水面。水杯似乎承受不了這么多折磨，似乎無能為力。上升的水面超過了杯口，但水的邊緣牢牢地吸附在杯邊，一次又一次地支撐著水面。銀色與水面一起升高，一點一點吞下岌岌可危的清水。最后，老師的回形針用光了，300根回形針躺在杯子里呻吟，但水仍然牢牢地站在杯子的嘴里，只是沉默的老師爆發了長期的掌聲，越來越強烈，聲音不響，但感覺響了天空。水杯靜立，略帶嘲諷地看著我們，鼓鼓的水面是它驕傲的笑容，我們不禁感到羞愧。它一鳴驚人，一躍成名，成為英雄，成為王者，備受關注。

我知道，每一滴水都被神奇的表面張力收縮。水越往中間，吸力就越小，所以它會呈現拱形。水滴一個接一個地粘在一起，形成一個堅不可摧的堡壘。即使有300個回形針，它仍然是平靜的。不知道，世界真的很棒。

春風凜冽，我沉浸在巨大的喜悅中，不得不感嘆大自然有多神奇，水的力量有多不可思議，水杯萬歲！

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