期末考試前夕的交響樂 關鍵詞

作文標題： 期末考試前夕的交響樂
關鍵詞： 交響樂 期末考試 小學六年級
本文適合： 小學六年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

這篇作文是一篇關于小學六年級的作文，題目是《期末考試前夕的交響樂》，歡迎大家踴躍投稿。

期末考試前夕的交響樂

期末考試即將到來，期末考試前夕的交響樂也在演奏。讓我們聽聽這首美麗的歌。

前奏：笛聲唱出不安的心情

期末考試，誰不緊張？但我們仍然很放松，似乎除了家庭作業比以前多了，事實上，誰有一個底部，即使學生學習得很好，看著老師整天看著敵人的表情，自信也被他們給了。

隨著班上每天的考試成績一次又一次地出來，差異是顯而易見的——好的學習成績已經下降，但差的學習成績正在蓬勃發展，只有少數人相對穩定……就連我也卷入了這場心情風暴，成績也下降了。

我們似乎每天都玩得很開心。事實上，我們心里有一只小兔子，一只比一只快。我們混淆了我們頭腦中所有堅定的思維和知識。我們心中只有焦慮、焦慮和焦慮……就像笛聲一樣，悲傷，急促，緊張。

高潮:大鼓敲出快節奏的生活

周二下午上輔導班，周三下午寫輔導班作業；周四下午上輔導班，周五下午寫輔導班作業；周六下午上輔導班，周日下午寫輔導班作業；周一預習所有課程……此外，還有學校老師布置的雪花試卷和練習，以及課堂上的考試……天啊，我過著怎樣的生活啊，簡直就是在題海中掙扎，在書山奮斗！每天放學，同學們都不再歡呼，因為放學還沒上學輕松。每天放學后，學生們都不再歡呼，因為放學后上學并不容易。每次上自習課，學生們都不再快樂，因為一定有很多任務沒有時間完成。即使是副科，也難免會被主科老師或者副科老師入學。這樣下去，我懷疑我可憐的神經系統能忍受嗎？

每天睡不超過五個小時；每頓飯不能按時吃；每天上課考試；家庭作業至少有三篇論文；甚至夢見自己在做問題……這種快節奏的生活讓我喘不過氣來。我不允許每一分鐘都浪費時間的鼓聲，敲出緊張的節奏。一天下來，只有疲憊、疲憊和疲憊。

尾聲：小號奏響快樂之歌

隨著期末考試的臨近，雖然很難取得好成績，但我不想在最后一刻放棄。我終于堅持下去了。此時此刻放棄并不意味著否認我的努力？我不想要！

所以，在數學模擬考試中，我又認真又認真，終于得到了一個分數-96分。雖然仍然有一個粗心的錯誤，但我感到非常高興，至少，我沒有讓自己太失望，過度放松不會導致我的墮落，接下來，看看我的！

我必須再次努力工作。在這最后一刻，我不能放棄，我想讓每個人都看到我的分數，認識到我自己，我不否認我自己，我想發揮到極致！這種信念駐扎在我的心中，心中的云立刻消失了，所有的焦慮都變成了信心的一百倍，來吧，為這首歌畫一個完美的結局，我想用響亮的喇叭，演奏我快樂的成功之路！考試，我來了！

自我評價：幾天來，班上充滿了一種奇怪的氣息，這是一種不安和緊張、悲傷和疲勞的混合氣味，期末考試是散發氣味的罪魁禍首。這些天的忙碌和疲勞創造了這篇文章的前半部分，我心中隱約的信念和期望是這篇文章的結尾，我不會否認自己，我必須盡力！期末考試，我不怕你，我來了！

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