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從我上學到現在,雖然有很多難忘的事情,但有一件事讓我難忘,永遠不會忘記——第一次考試不及格。以下是考試后為您精心編輯的作文,希望啟發您的寫作,寫出好的作文。
第一章:第一次考試不及格:第一次考試不及格
從我上學到現在,雖然有很多難忘的事情,但有一件事讓我難忘——第一次考試不及格。
2023年1月8日,是我們月考,考完試我心情不安。幾天后,結果出來了,我一直期待著我能在名單上,但我似乎被命運所取笑,結果一個接一個,我的心也提到喉嚨,然后突然讀到我的名字,我無力收到論文,然后我被現場震驚——我看到我只有-55分,我突然崩潰,感覺死了,我昏昏欲睡,這是我第一次失敗。我的同桌麻佳諾,一向學習不好,竟然考了62分,我和他整整差了7分,這對我來說是一大恥辱啊!但我心里明白,這是事實,不可能再改變了。
我對自己太失望了。在接下來的幾節課中,我保持沉默,不想和任何人說話。當一個同學和我說話時,我回答說:滾動。這時,我很難過,心里不停地責罵自己。就連老師也認為我這次考試太差了,對我很失望。學生們也嘲笑我很多,但這是我安縣的決心:期末考試,我必須考好。不要再丟臉了。
這次考試讓我很難忘,因為這是我有史以來第一次失敗,這不僅是第一次,也是最后一次。我將來會努力學習的。
第二章:考試經驗
今天該考試了,我很緊張。
考試前,我下定決心說:數學一定要考90分以上,英語一定要考45分以上,語文一定要考95分以上。當我到達考場并發送論文時,我們首先測試了數學。當我看到正面時,它非常簡單,所以我很快寫了它。當我看到背面時,我不能解決兩個問題,我仍然解決了這個問題。我想了想,終于想出來了。這只剩下15分鐘的檢查時間了。我一檢查,就發現了兩個錯誤的問題。我一改正,就要收卷了。我以為我可以考94分,但是到了晚上,成績出來了,我考了82分。我很難過,因為90分的目標可以達到80多個目標,所以我應該努力學習。期末考試,下一場是英語考試,我最害怕英語考試,因為我有很多英語單詞沒有誦很多英語單詞,但已經太晚了。老師發了一篇論文。當我看到這么多單詞時,我可以在寫作時背誦正面單詞,而我沒有背誦五個背面單詞。所以我想啊想,怎么也想不出來,我只能瞎蒙上去。前20分鐘過去了,然后是寫作的時候了。寫作是最簡單的,也是我能得到的最好的分數。按照我平時的表現,應該一個字都不錯。我坐好了,握好了筆。現在我只能看寫作水平。我寫了,不小心點了點眼睛右側。我不敢改變,因為改變會減少更多的分數。我真的希望我能在這次寫作比賽中得到95分以上。
我在這次考試中表現不好。如果我參加期末考試,我就不能像這次一樣。
篇三:考試
今天上午,我們參加了數學越策、英語背寫和漢語寫作。首先,我們參加了數學越策考試,然后我們參加了英語背寫考試。最后,我們參加了漢語寫作考試。我們花了兩節課來寫這些。
首先,老師講了兩節課的注意事項,給了我們一個座位,然后鈴響了,我們準備好了去考場的東西。當時我很興奮,很緊張,很開心,因為怕這次考不好。我很高興這次考試能展現我們的水平。當我們來到考場時,我們按照老師調整的座位來做。老師給我挑的座位靠近窗戶,很熱。依法減資,我們開始寫數學題。70分鐘后,我們完成了它,后面的人接受了考試。當時,我不會被幾個問題蒙蔽雙眼,因為我擔心我寫錯了。然后我們上完廁所,回到考場準備英語背誦和漢語寫作。這一次,考場的老師是一位男老師。他給我們發了一份論文,我們開始寫作。謝謝你和一個英語單詞。只有20分鐘。我很緊張,我們必須快速正確地寫作。很快我們就完成了英語單詞。當我們聽到口哨聲時,老師給了我們,我們開始寫作。這很簡單,很快就完成了。然而,我有三個錯誤。
這次考不好,我拒絕了我。
第四章:今天的考試
今天早上,我們不僅依靠數學,還依靠英語和漢語。我很緊張。
在路上,我的心緊張地怦怦直跳,想:我能考好嗎?語文課英語一定能考好,但數學也許。當我到達考場時,我更加緊張,因為第一次考試是數學。開始卷發!”老師說。一拿到試卷,就趕緊寫上班名考試答題。第一個大問題是填空題很簡單。我想我可以做對,但老師說不要低估每一個問題。也許你做錯了。寫完這個大問題后,在草稿紙上計算它沒有問題。第二大題也這么順利。但以后越難,自己就越認真。在最后一個大問題上,我不記得是第一個小問題,還是第二個小問題,我被困住了。想想4.8萬平方米怎么變成多少平方公里?,這是我的心情。我很難過。我責怪我在課堂上不記得了。現在很難做到。老師說我不會被蒙住的。我不得不把它蒙成48平方公里。這時我心里覺得不對,卻又不知道怎么改。而最后一道題也不會,用自己的想法算算等于33,這是最后一道題,終于完成了!
只有發卷的時候,才意識到自己那兩道題都錯了,一下就減到了80多分,最后自己才考了75分,我覺得自己很羞恥,自己明明能考到80分以上的。
第五章:考后反思
我們已經完成了考試。我考得不好。讓我們聽聽我的反思!
考奧數的時候,我寫得很快。寫作時仔細思考。不好寫完了,我在看試卷,沒仔細檢查。當我在數學考試中寫后一道題,老師教了,忘了老師教的,因為老師說那道題的時候沒認真聽。所以就算半天。我應該是這個問題,剩下的時間就算了。這是我的缺點。我覺得老師講話的時候要認真聽,記住老師說的一切。最后老師說還有五分鐘,我心里想,我做這個問題的時間太長了,也許我最后做不完。最好檢查一下前面,努力把前面的一個都做好。最后,我發現了一個問題。這是我的優點。當我再次參加英語考試時,我先寫了筆試部分,老師來了,我看了聽力部分。當老師讀到第二個問題時,有很多A和B不知道是什么意思。我讀了幾遍題。看完老師,我什么都不知道。寫完后面,我就蒙住了。這是我的好。不好的是,我寫英語單詞的時候,沒有按照我們英語老師的標準,把那條線圈到最后一圈。我是建立在考試的時候的。如果我不能背單詞,我可以在試卷中找到它。如果是這樣,我可以復制它。我在考作文的時候,認真審題,看到用頤和園的觀察順序寫英華園。我只想,頤和園的觀察順序是游覽。我會按照旅游的順序寫我們的英華園,這是我的優勢。我的缺點是寫完了題,我覺得肯定對。我坐在那里,沒有檢查。
我在考試中有很多缺點,但我收獲了很多缺點。
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