家長的贊賞和老師的表揚總是讓我充滿動力

家長的贊賞和老師的表揚總是讓我充滿動力。以下是作文網為您準備的兩篇作文《表揚》。

第一章:受到表揚

我贏得了獎杯、鮮花和證書，但最難忘的是老師的表揚。

當我上二年級的時候，我的作文基礎很差。我在班上每次考試都是倒數第二。學生們嘲笑我，說我是個"呆瓜"。我很難過，暗暗下定決心趕上作文。從那以后，我堅持每天寫閱讀筆記，看兩個小時的作文，經常讀到深夜。

聽說又要考了，我想我一定要考個好成績，讓同學們看看。

試卷發下來，我看作文題目，是的"我的爸爸"，昨天剛看例文，自己也寫了讀書筆記。想起爸爸對我的愛，爸爸的辛苦，爸爸對家人的辛苦，我頓時真情涌現，很快就寫完了。第二天，試卷變了，我一看作文，"哇，39分"!這是我的試卷嗎？我不敢相信我的眼睛。當我清楚地看到試卷上寫著我的名字時，我非常興奮。這是我多天努力的結果！我立刻沖出教室，跑回家，給媽媽看試卷。這時，組長來統計分數，他睜大了眼睛，似乎充滿了疑惑。看到他驚訝的表情，我的心里樂開了花。

中午放學回家，一進家門，我就迫不及待 把試卷拿給媽媽看。媽媽高興地說："這次考試不錯，下次繼續努力！"

下午一到教室，就聽到同學們還在討論我的作文成績。這時，老師來了，他讀了作文寫得好的學生名單。當我讀到我的名字時，老師有意義地對我說:"這次考試很好，說明你努力了。希望以后再接再厲，爭取盡快趕上作文成績。"!聽了老師的表揚和鼓勵，我突然覺得全身都有暖流。

從那以后，我更加努力，每次作文成績都能在班里名列前茅。

鼓勵使我對寫作產生了濃厚的興趣，對寫作充滿了信心。我想說，謝謝你，老師，謝謝你的表揚。

第二章:受到表揚

一天放學，我走到樓下看見了有一位老師掉了一個信封，我連忙走過去撿起來打開一看，老師的信封里有600元錢，我立即跑到老師面前遞給老師。老師連連道謝，我不以為然地走了。

第二天，老師來我們班聽課，原來是昨天的老師。這時，她看見我走到我的桌子對同學們說：“我要表揚這位同學。”同學們紛紛議論，老師把昨天發生的事告訴了同學們。老師走上講臺，鄭重地對學生們說：“我們要學習他這種拾金不昧的品德。撿東西不占為己有，要歸還給別人。”我的心沸騰了。

雖然這是一件小事，但我們必須從小培養良好的道德品質。一開始，我沒有聽老師的話，其中我也受過教育。

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