關于閱讀比賽的作文

今天下午2點，經典閱讀比賽即將開始，所以大家都很高興穿上整潔干凈的校服……以下是《關于閱讀比賽的作文》。我希望我們的作文能讓你喜歡。

【閱讀比賽作文一】

為了進一步弘揚民族傳統，繼承中國傳統經典，引導學生，通過閱讀中國傳統詩歌，感受廣泛而深刻的祖國傳統文化，培養學生熱愛祖國、孝順父母、尊重教師、努力學習、自我完善的優良品質，學校定于本周五舉辦中國傳統經典閱讀比賽。

今天早上，學生們早早來到教室，精力充沛，背著弟子的規則。老師讓我們練習幾次，并告訴我們在比賽中不要緊張。上課鈴響了，這也意味著閱讀比賽開始了。我們排好隊，慢慢走出去。來到階梯教室門口，我們緊張地等待著時間的流逝。最后聽到報號老師叫:“現在是五年級一號班。”我們帶著不安的心情走進了現場。大家入場后，只聽到沈鵬拿起話筒說完總序，然后全班一起背完“入則孝”，沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排，全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”，這一章。

看完之后，班長用口令全隊，并向評委敬禮，然后，我現了。然后，其他班也進行了閱讀比賽。這場比賽，讓我知道了一些重要的道理。總序入則孝，出則弟，謹，信，泛愛眾，親仁，余力學文這八章的內容，我基本上可以按要求做到，但少數部分還是缺乏，比如，父母講道理，太煩，父母教，必須敬聽。感謝學校給了我這個理解和發現自己缺點和優勢的好機會。我一定會發揚優勢，糾正缺點，做一個品學兼優的好學生。

【閱讀比賽作文章2】

今天是快樂的一天。我又當演員了！我的心情久久不能平靜。我真的很緊張。為了這一刻，我們練習了無數次！

最后，我期待著下午的比賽。看著排在我們前面的演員們表現出色，我的心更加緊張，好像有一群兔子在跳來跳去。輪到我們了。我不知道該怎么辦。賽前的緊張感突然消失了。我覺得我可以一下子說出來，脫口而出，仿佛我進入了另一個世界，只要我自然地說出來。

起初，每個人的狀態都很好。然而，在背誦課文時，王玉軒竟然串在下一句話里，這讓每個人的聲音一點也不和諧。也許是扣分。在接下來的比賽中，我們更加努力和投入。然而，當主持人說我們的分數是8分時.6分的時候，大家都很失望，本來想給三年級增添光彩，但是這個不理想的分數給了我們一個打擊。

但沒關系，我們還有一個節目：唐韻！于是大家一個個摩拳擦掌，準備再上去“戰場”！這一次，我們吸取了上次的教訓，沒有再犯錯誤，獲獎的希望，寄托在我們身上！聽!那一字一句，那一首唐詩，多強大和情感！最后，當主持人說我們得了9.一分鐘，大家心里開花，心情早就寫在臉上了。

最激動的時刻到來了!見證我們成功的時刻到來！每個人都屏住呼吸，三等獎了，沒有我們，但我們堅信努力不會白費！當我耳邊響起，“我愛你，中國”獲得二等獎時，三年級沸騰了！大家心里既高興又興奮。但很快，球場又沉默了，我想：我們的目標是一等獎！每個人都把所有的希望都寄托在節目《唐韻》上。當主持人的神圣聲音響起三年級唐韻，一等獎！三級學生再也忍不住了，大家鼓掌，歡呼。我就像一只自由的鳥，心里別提有多開心！這時，老師讓我上臺領獎，這是多么光榮的任務啊！我愣了一會兒，然后笑了，笑得很甜，我立刻沖上舞臺，小心翼翼地接過狀，啊！金字，是勝利的花朵。

這時，只聽“咔嚓”幸福和勝利永遠留下！

【閱讀比賽作文章3】

周三的閱讀節經典閱讀比賽，我、李偉、佳琪、小偉，從周一開始，經過一些變化，周二開始緊張排練，期待比賽……

周三，雖然伴隨著小雨，但經典閱讀比賽在第三節課上成功舉行。奇怪的是，在我上臺之前，我非常緊張，但當我上臺時，那些緊張和恐懼突然消失了。

隨著二班表演的結束，我們慢慢上場。佳琪和小未兩個女孩上前一步，開始了我們的表演。不知何故，心里突然平靜了很多，看著觀眾。“女慕貞潔，男效才良”，她們后退一步。我和李薇梯形上前。“知過必改，得能莫忘。無視彼短，無視自己。信使可復，器欲難量”，伴隨著我們優雅的動作，后面的兩個女孩也一起上前，和我們排成直線，一起閱讀“墨悲絲染，詩贊羔羊。景行維賢，克念作圣。德建名立，行端正。”最后，我們用拳頭和揮手結束了表演。然后坐下來看其他班的表演。最后，四年期六個班合并為大集體。不知道為什么，這一次，我有一種說不出的奇怪感覺。或驕傲，或快樂，與上臺時的平靜完全相反。

朗朗上口的千字古文，在我退場的時候，幾天后，依然映在我的心里。這將是一段有趣的回憶。

【閱讀比賽作文4】

昨天下午，我們學校舉辦了一場獨特的經典閱讀比賽，場面熱鬧！

在老師的號召下，我們來到了四樓的會議室，看到里面人山人海，我們按照老師的安排坐在五樓。在二班指定區域，隨著主持人的命令，比賽開始了，第一場比賽是五。四班，五。四班所有的學生都充滿活力和活力。他們背誦三字經：一開始，人性善良，性相似，習慣遙遠，不叫，性是遷移，教學方式，你是專業的，過去的孟母，選擇鄰居，孩子不學，斷機織……他們背誦得很感性，不停地笑，仿佛是唱歌的仙女，過了一會兒，他們就背完了。經過一陣掌聲，五一班上場了。旋律優美，他們開始背誦三字經。背誦時，他們跳起來，流利地背誦。有許多美麗的動作和動人的情節。大約十分鐘后，他們贏回來了。在掌聲的“擁抱”下一步，五三班上場，他們開始背誦，背得抑揚頓挫，表情十分豐富，時間飛逝，不一會兒，他們就背誦完了。下一個是我們五二班，我們背得挺好的！我們滿臉笑容，緊張地拋在腦后。背完之后，掌聲包圍著我們……每個班都背完了，學校領導宣布我們班得了三等獎，我們的心像吃蜂蜜一樣甜。

這場比賽我明白了一個道理:比賽要注重參與，而不是拿第一。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：誦讀比賽作文   關于誦讀的作文   關于誦讀比賽的作文