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經典誦讀 繼承國學文化
漢學是中華民族傳統文化的瑰寶。繼承漢學有利于提高民族文化素質,使人們分享中國傳統文化的精髓,接受教育,提高境界。
自強不息的奮斗精神 為了與天地斗爭,中國人民從不輕易放棄,總是不屈不撓地戰斗。易傳總結為"天行健,君子自強不息"。正是這種自強不息的奮斗精神支撐著中華民族的發展,激勵著中國兒女在困境中崛起,在逆境中奮進,永不屈服于外界的壓迫。自強不息也體現在一種自立自尊的人格特征上,形成了中國人講名氣、重氣節的民族精神。正如孔子所說:"三軍可以奪帥,匹夫不能奪志。" 孟子道:"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。這三個是大丈夫"。這使得人們追求一種獨立完美的人格,這種美德流傳下來,成為人們為國家和民族奮斗的精神力量,促進社會發展。
以德化人的高尚風范 春秋時期的大政治家管仲將道德與國家生存聯系起來,將禮義廉恥提升到國家興衰的高度。大思想家孔子則更是以禮釋仁,認為"仁"與"禮"它是相互制約和統一的,而"仁""禮"統一就是德。孔子所強調的"德",一是指統治階級的統帥之德,要求統治人民,擁有人民。二是指感化之德,即倫理之德,從而影響人民,保持和諧。這種崇德思想不斷發展泛化,充分體現在家庭倫理上。這使得中國古代在文化傳播和教育過程中始終把道德放在第一位。比如孔子教育的內容是禮、樂、射、御、術、數,他把禮放在第一位,這是崇德思想在教育活動中的典型體現。這一思想的目的是倡導以德化人,利用道德的作用和力量尋求家庭倫理的和諧,尋求社會政治秩序的一致性和整個社會秩序的穩定性。
在人類歷史的長河中,中華民族的祖先用勞動和智慧創造了輝煌的文化。中國文化歷史悠久,延續不斷,一直影響著今天的生活。繼承和弘揚中國傳統文化是凝聚中華民族力量的客觀要求,是建設具有中國特色的社會主義物質文明和精神文明的現實需要。全面系統地挖掘、整理和介紹中國傳童文化是中國學者義不容辭的光榮任務。
但是,現在,人們為什么要學習漢學呢?我想這可能是為了繼承和提高他們的性格,但有多少人會真正這么想呢?我們不知道,我們的青少年只能繼承中國傳統文化,這樣中國傳統文化就不再像,彩霞,讓他像竹子堅持青山不放松,扎根在我們的中國后代的心中。
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