關于高中900字的作文

作文標題： 滑滑板
關鍵詞： 滑滑板 高中高一 900字
字數：數： 900字作文
本文適合： 高中高一
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于高中900字的作文，題目是:滑板，歡迎大家踴躍投稿。

10月3日上午，爸爸媽媽帶我去奶奶家。一進門，表哥就撲上來說：我帶滑板，我們出去玩吧！
我趕緊問奶奶，和表哥一起來到了小院子。撲字用得好，體現了表哥的急切心情。） 就滑板，怎么玩？我歪著頭問表哥。表哥想了想，手指在空中一點，興奮地說：我們玩弄障礙。兩個人輪流滑，看誰一圈不碰障礙。拍手叫好。說完，我回到屋里，管奶奶要了五瓶礦泉水，把它們抱到表哥面前：就用這個吧。說著，表哥從我懷里拿了三個礦泉水瓶，我們在空地上擺動障礙。每20步放一個瓶子，縱觀擺放的五個瓶子，就像一隊衛兵站得整整齊齊。
對表哥說：我先來！
”說著，我把左腳踩在滑板的前板上，右腳蹬了兩下地。滑板開始緩緩前行。我趕快把右腳踩到后板上，兩條腿交錯著前后擺動，滑板前進的速度越來越快。
看到第一個瓶子即將到來，我的右腿向左，左腿向右，滑板躲開瓶子繼續前進。第一瓶終于繞過了。沒走多遠，又要撞二瓶了。我的腿抖得很快，右腿向左滑板，左腿向左滑板，身體向后傾斜。哈哈順利繞過第二瓶。繞過兩瓶后，我似乎找到了訣竅。面對站在地上擋路的瓶子，我不再緊張，劃著8字，輕松自由地滑回起點。我跳下滑板，驕傲地對哥哥說：該你了。哥哥上了滑板。他的動作更熟練，上來時在瓶子之間流暢地劃著8字。障礙一個個繞過，就在哥哥回來的路上，他拍了拍胸脯對我說：我給你玩個新鮮的。說著，他蹲了下來。然而，在他站起來之前，他撞上了最后一瓶。哈哈，我贏了！
就這樣，我們不知不覺玩了兩個小時。奶奶叫我們回去吃飯，我們不情愿地離開了我們開放的操場。但是，我們很開心！西單分部四年級閱讀寫作班：王漢陽 導師：劉永紅豆點評： 作者按照討論-布置-我繞障礙-哥哥繞障礙的順序寫了一件有趣的事情。動詞使用非常準確。例如，踩踏、踩踏、抖動、擺動一詞的差異反映了動作的細微變化。繞障礙是作者寫作的重點。以我繞障礙為重點，描寫非常詳細。比如看到第一瓶就要碰了，我右腿向左用力，左腿向右走，滑板躲開瓶子繼續前進。第一瓶終于繞過了。沒走多遠，又要撞二瓶了。我的腿抖得很快，右腿向左滑板，左腿向左滑板，身體向后傾斜。哈哈，順利繞過第二瓶。繞過兩瓶后，我似乎找到了訣竅。面對站在地上擋路的瓶子，我不再緊張，劃著8字，輕松自由地滑回起點。動詞不多，但結合心理活動的描述，文章生動有趣。
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