500字周記:考試后總結

昨天，我發現了考試成績。令人驚訝的是，中文已經成為我得分最高的科目。小編精心準備了《500字周記：考試后總結》。我希望它能幫助你。如果您想了解更多的寫作技巧，請繼續關注我們的作文欄目。

昨天發現了考試成績。令人驚訝的是，語文已經成為我得分最高的科目，74、5/100。姐姐給出的評價是:太高了。細節出來后，我發現全省參考人數為99。0%比我低。這似乎和我平時倒數的語文成績不太一致。

看到詳細的分數后，我知道選擇題是對的，8/10道，另外兩道也得到了一些分數。作文42、5/50，比平均分高6分左右，但其實我并不覺得很理想。

回顧考試，一個半小時，除了之前的主客觀問題，還有800字的作文，如果我換成了通常的考試作文問題，我怎么也寫不完。但當時，它基本上是一次性完成的，除了停下來思考如何寫一個單詞。改變通常，寫作累，毫無意義，悲傷。

是的，中國教師經常喜歡充滿引用的文章，因為他們更喜歡漢語和漢學。與此同時，我們也在不斷學習如何使用一種材料來附加各種主題。沒有材料的人被稱為空洞的推理。我很困惑。引用一種可以附加各種主題甚至完全相反的材料是否強大且不空洞？我在哪里寫議論文！

讓我們看看哪種材料最受考生歡迎。

第一類是無定論型，可以從好壞來評價，所以寫在文章中很容易附和立場。

第二類是特例型，不代表大眾，但往往代表大眾。因為是特例，各方面都有，選擇立場也方便。

第三類是名句型。這種類型會受到一定程度的偏愛，因為它與閱卷老師的專業相匹配。雖然有時它不能解釋任何問題，但我相信很多人都讀過一本雜志，這似乎是格言的格言新解決方案（似乎）。

綜上，我們可以很明白地了解到，高考作文不是用來說服人的(盡管很多時候叫“議論文”)，而是用來取悅閱卷老師的。我想，這也是一種悲劇吧。

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