操場角落里傳來一陣歡呼聲和笑聲,我們贏了!

操場角落里傳來一陣歡呼聲和笑聲，我們贏了！我們贏了！······以下是小編在操場上精心編輯的笑聲作文。我希望它能啟發你的寫作，寫出好的作文。

第一章:操場上的笑聲

叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們都玩了，有人可能會問：奇怪，你們為什么不去上課？原來這節課是體活課。

瞧！有跳繩、足球、籃球和羽毛球，有幾個學生在打乒乓球。他們各個談笑風聲、神采飛揚。在跳繩的學生中，有些人絆倒了，坐在地上，旁邊的學生忍不住笑了。為什么打乒乓球的人這么開心？原來他們不小心踩平了乒乓球。在踢足球的人中，有的踢了一個空球，結果球被對手拿走了，于是又引起了笑聲。在打籃球的人中，有的投進了九霄云外，引起了笑聲……

校園里洋溢著歡樂的笑聲，希望這永遠伴隨著我們。

第二章:操場上的笑聲

從這學期開始，學生們被提升到高年級，排隊招募團隊成員。結果，這個年級的另一個班沒有孩子，所有的團隊成員都是我們班的。我真的沒想到會這樣。我支持這些孩子。我不知道冬天伸手會不舒服 ，他們能堅持下去嗎？我佩服能吃苦的孩子。

下午，學生們沒有到達學校。我是教室里唯一一個坐在那里看書的人。操場應該很安靜，但有孩子們的聲音。我躺在窗臺上，看到一群孩子在玩游戲。我再看一遍。我的班上都是排球教練。孩子的笑臉在 陽光特別好看。這在教室里，在語文數學課上從未見過。

他們在做游戲。我看出了游戲的方法。

第三章:操場上的笑聲

丁零零，丁零零……下課鈴響了，我和朋友們去操場玩打野鴨游戲。

當我們來到操場時，周元拉著我的手，笑著對我說：張俊沁，讓我們一起做野鴨，讓他們用球打我們的腿吧！

“好啊！他們怎么也打不到我們。我笑著回答。于是，我讓大家先圍成一個圈，然后我拿了一個球遞給其中一個孩子。孩子真的很陰險。我還沒準備好，他就開始發了 進攻，幸運的是，我躲開了，球沒有擊中我，否則我不會成為籠子里的鳥嗎？“哎喲！發生了什么事？原來周源不小心夾到了球，不小心摔了一個四腳朝天。哇哈哈哈，哇哈哈，真好笑！ 哈哈哈！周元的動作讓同學們哄堂大笑，我也忍不住哈哈哈……笑了。

上課的鈴聲又響了，游戲在同學們的笑聲中結束了。

第四章:操場上的笑聲

天氣晴朗，我們三年級開展了半天的陽光活動。我們很高興來到操場。體育老師胡先生說：今天，我們有10名男生和10名女生。首先，我們先練習，第一個 學會把球送上去，第二個個學生把球送到下面，我們先練習這樣的傳球，花3分鐘練習，然后淘汰不認真的學生。練習開始了，我們淘汰了5名男同學，5名女同學， 我就是其中之一，我們坐在地上 熱情地為隊員們加油吶喊。我還看到別人班的同學把球扔在一個同學的頭上，有些班用力向上飛到別人班，激烈的比賽終于結束了。胡老師宣布:第四名三(2)班，第三名三 (4)班，第二名三(1)班，第一名三(3)班！聽到這個消息，我們欣喜若狂地說：我們班得了冠軍大家都很開心。

最后，我們都高興地跑回教室，大家高興地拍著手，笑著，贊嘆著。

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