學習藝術書法作文600字

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“手書無愧，不怕人間是非；雨打蕉葉，瀟瀟幾夜；我等春雷提醒你愛誰…….”默默回答，我愛書法！

剛接觸漢字的那一刻，我對鉛字很感興趣。但當時寫的字總是又高又矮，又胖又瘦，總是形態不同。自己知道自己寫得字不堪入目，便爭取把字寫得更好。每天坐在桌子前練習兩個小時，寫斷了多少支筆，剪了多少支筆；手流了多少次血，包扎了多少次；背累了多少次？……然而，我從未放棄，堅持不懈，朝著最高的困難前進……

漸漸地，每天練字成了家常便飯，成了我生活的一部分，我愛上了書法！三年級，拿在手里兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開始寫鋼筆字手總是顫抖，手上總是沾滿墨水。是的，媽媽給我報了書法培訓班，我的字不僅寫得更好，我的歷史知識也開闊了很多!就說“車”字吧，我以前只知道寫作，但從來沒有想過字的演變。這個“車“字，兩橫是車軸，中間是座位，控制器橫其中，垂直是車轍。

轉眼之間，我從一個懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個懷撫書香的亭亭少女，我的思想也升了一級，覺得書法不僅是修身養性的首選，筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中評價了歷代書法家的作品風格。身材飽滿方正的楷書，體現了他剛正不阿的性格；趙的風格柔和迷人，透露出他一些奉承的本性；遠遠地，王羲之來了，人如其字。最愛的還是米霏，字體大氣豪邁。還愛它的《梅花賦》。記得剛開始學書法的時候，行書、篆書、迪書、草書都寫得很差，但楷書得心應手。書法老師說我性格正如楷書相符。讓我不禁感慨，人一落筆，其字就決定了他的性格，甚至是一生。

最后，成功的花朵打開了自己最華麗的色彩。在中小學生硬筆比賽中，我努力工作，堅持不屈的意志和信念，用自己的果實感動了在場的評委和老師，我的努力迎來了一個輝煌的春天，我的果實獲得了省一等獎！我的字體也發生了很大的變化，從楷書到行，寫得很好！

回想起來，快樂卻夾雜著一絲苦澀。快樂來得不容易！你的努力總有一天會得到回報，哪怕是一點點苦澀的喜悅！你，書法，陪伴我！在我成長的歲月里，磨練我，教會我不要輕易放棄，所以我學會了堅強，知道障礙是成就天才的秘密法碼！

現在，用鋼筆寫這樣幾個大字：

成功源于付出，付出的汗水與成就成正比。所以，我會堅持付出！堅持努力！因為，我最喜歡書法！

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書法是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠。有多少人特別喜歡它，我也是其中之一。

小學一年級的時候，我寫的字水平不像水平，垂直不像垂直，是四個不像，我很失落。有一天，我看到了大書法家寫的作品，在我面前，這個詞就像一幅美麗的畫面，就像一個跳躍的精靈，那么輕！那么迷人！我被迷住了，非常羨慕！

看完大書法家的作品，我心中燃起了斗爭的火焰，下定決心要學好書法。回家后，我吵著要媽媽讓我學書法。媽媽別無選擇，只能讓我學。四處打聽后，我被送到書法培訓班。開學了，老師先教我學寫筆畫，把每一個細節都教得很仔細。教完之后，我們開始寫作。我看了一筆，分析了一筆，寫了一筆。老師看到了，表揚了我，表揚了我寫得好。我的心比吃蜂蜜還甜。

一個學期過去了，培訓班結束了，我呆在家里，感覺一天不寫字，手癢，忍不住拿紙，開始練習單詞。為了練好每一個字，我給自己定了一個規矩:寫壞一個字，就得練一個。寫著寫著，我忘記了時間，也忘記了自己，心中只有一個人——字。慢慢地，太陽公公下班了，月亮姐姐上班了，一陣睡意向我襲來。我堅持，對自己說：“假如寫不好，休想睡覺。”就這樣，直到我滿意，我才去睡覺。

就這樣，日復一日，年復一年，在書法的路上，我失去了，后悔了，放棄了，但我還是堅持了下去，寫得越多越好。在小學四年級，我寫的字已經成為公認的第一名。最近，我在學校書法個人比賽中獲得了一等獎。獲得這個獎項，我欣喜若狂，對書法越來越感興趣。

我喜歡書法，因為它給了我無限的樂趣；我喜歡書法，因為它是我們中華民族的瑰寶；我喜歡書法，因為它充滿了祖先的智慧；我喜歡書法，因為它是一門古老的藝術。

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