場景描述的作文600字

場地上擠滿了人，一個接一個的歡呼和歡呼為這一幕注入了興奮和興奮。以下是云煙小編整理的600字場景描述作文，僅供參考。歡迎閱讀。

場景描述的作文600字1

在星期五下午的第三節課上，我們在五年級舉行了跑籃比賽。

我們步伐整齊，精力充沛。我們抑制不住內心的興奮和興奮，很早就來到操場。

各班選手都站在指定地點，幾個學生已經開始摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲清脆的哨聲，帶頭的楊宇軒和葉誠應聲而出，只見楊宇軒邊運球邊邁大步。風吹著他的劉海，他的臉因為緊張而變紅。胖胖的身體一抖一抖，看上去很費力。接近籃筐，他抬起右手，順勢向上跳，然后用雙手托住。籃球很聽話，一下子就進了籃筐。這個動作很熟練。

相比之下，對面的葉成似乎有點匆忙。雖然他的跑步速度遠遠超過楊宇軒，但當他跑到作文/籃筐下時，還是有點麻煩——籃球就像一個淘氣的娃娃，在籃筐上滾來滾去，然后撲通掉了下來！我們都屏息凝視，心揪得緊緊的。他立刻撿起球，用力一投，這次籃球在空中劃過一道美麗的弧線，穩穩地落在籃框里。他迅速接過球，瀟灑地轉身，跑了。紅色跑鞋在陽光下閃閃發光。此刻，我真的希望葉誠的腳不是鞋子，而是踩在風火輪上，讓他跑得更快，投得更準確……

比賽還在繼續，操場上人聲鼎沸。在一個接一個的加油聲中，時間飛逝。

過了一會兒，比賽結束了。結果出來了，五(1)班第一！我們歡呼雀躍，回到教室。這場比賽再次得到驗證，一份耕耘，一份收獲。

場景描述的作文600字2

學校附近有一片綠草，幾棵深情的柳樹展現出他們優雅的姿勢。一群學生來到這片草地上，他們被分成兩支球隊，一場緊張而激烈的足球比賽開始了！足球比賽一開始就引起了許多路人的注意，路人們跑得很快，害怕錯過這場激烈的足球比賽。

瞧！所有的球員都很認真。隨著一聲令下，裁判把球扔進了場中央。一個扎著紅蝴蝶結的女孩特別引人注目。她站起來，雙手挺腰，好像在喊加油。紅隊的前鋒迅速跑過來搶球，把球踢進了藍隊的進球。藍隊的守門員被紅隊的勢頭嚇得躲了起來。第二個進球開始了。雖然是藍隊發球，但還是擋不住紅隊的勢頭，藍隊輸了。第三個進球，第四個進球，藍隊連連輸球，藍隊士氣大挫，藍隊不放棄一個戴著紅帽子的男孩大聲喊道。大叔叔、抱娃娃的女孩和抱著弟弟的男孩都在鼓勵地看著藍隊的隊員。藍隊在打第五球時抓住了紅隊的弱點，連續扳回四分，紅隊和藍隊打平。藍隊歡呼起來，幾里就能聽到歡呼聲。

只剩下一個球了！裁判喊道。兩隊都很緊張，紅隊發球。裁判把球扔給了紅隊前鋒。藍隊的守門員開始緊張起來，雙手放在膝蓋上，雙腿微微彎曲，身體向前傾斜。他的腿受傷了，但這并不影響他的比賽。他仍然警惕地看著球。所有的觀眾都把目光投向了紅隊的前鋒，射門！紅隊前鋒大聲喊道。球像火箭一樣飛過，雖然藍隊的守門員拼命阻擋，但球還是進了。最后，紅隊以5:4獲勝。

這真是一場精彩的比賽！

場景描述的作文600字3

今天是運動會的第二天，競爭已經發展到白熱化階段。我們沒有失去第二班，人才沒有失去第二班，但總分暫時失去了第二班。我開始懷疑我和其他人一起計算我們班的得分率。

對于我們班的運動員來說，我們每人捐贈了10元的班費，買了礦泉水來做好后勤工作，班長甚至買了葡萄糖。說實話，我后悔為什么我沒有參加運動會，至少我可以得到一些補貼。

下午，我們遇到了牛，我們坐在地上聊天。畢竟，自從分班以來，每個人都沒有太多的機會說親密的話，所以我們的聊天成長起來，最終發展成為一個小型會議。我們互相談論笑話和八卦，討論最近的學習情況，無論如何，我們這個年齡并不是說我們這個年齡說我們都。每個人都在震驚的進行曲音樂下度過了一個快樂的下午。

放學后，牛牛堅持讓我帶他去我們學校附近的大學。原因是我每天都從那里回家。他想知道這是什么秘密。他認為我故意頭燒壞了。我給他的解釋很簡單，就是里面有很多樹和安靜。當他看到一排不規則的雜貨店時，他說這真的是一所大學嗎？我突然感到一陣冷風吹過。

我們一路走聊了很多東西，說到高中生活說到考大學。牛牛說高三會很緊張，我說當然了一生一次的高考啊。想到復讀我就毛骨悚然。他淡淡地笑了笑，道：人生有很多第一次呢。我知道他說的是什么意思。但是還是開了個玩笑說：你什么時候變得有哲學感了。他再笑。

每個人都有一本難讀的經文。在青春的道路上，選擇不同的岔路口可能會面臨不同的困難和挫折。我們都很困惑，但我們可以互相支持和糾正，因為我們是朋友和朋友。避免不必要的犧牲。

我希望我和我的朋友們能一路快樂地飛翔。

場景描述的作文600字4

在這個秋高氣爽的九月里，我們迎日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運會。

一大早，全校師生來到操場。他們有的安排場地，有的整理衣服，有的放運動器材，忙得不可開交。原本寂靜的賽場突然變得熱鬧起來。

隨著運動會的正式開始，各班依次入場。這時，進行曲突然響起，一個又一個班排著整齊的隊形，大步走向講臺。他們都穿著鮮艷的衣服，面帶微笑，昂首闊步，展現出年輕人獨特的活力和活力。

當會議宣布體育比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，歡呼聲絡繹不絕。你看，賽場上的運動員像矯兔一樣飛離起點，像利箭一樣沖向終點，讓觀眾興奮不已。無論選手是否獲得第一名，他們都會受到觀眾的贊揚和鼓勵。因為在觀眾心中，這些運動員發揮了不屈不撓、頑強的體育精神，他們是操場上的英雄，是貿易學校的劉翔。800米女子和1500米男子是對選手體力和毅力的考驗。雖然沒有短跑那么刺激，但絕對比短跑更感人。在比賽中，選手不僅要面對身體考驗，還要面對心理考驗。參加這個項目的運動員真正體現了艱苦奮斗、永不屈服的運動精神，給我們的感覺遠比成績豐富。

再看看那田賽場上的運動員，也都是摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員盡最大努力取得更好的成績，即使失敗了也不會放棄。面對目標，他們一次又一次地邁出堅定的步伐。這種不斷超越自我的精神不僅是個人的巨大財富，也是未來更高更遠的穩定基石。參加鉛球比賽的選手相互競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球似乎變成了充滿希望的許愿球，不斷追求夢想。

運動會展示了學生的青春風格，測試了體能和心理的具體實踐。它鍛煉體力，激活生活，弘揚個性和青春活力，收獲笑臉和精神。所有選手在本屆運動會上都取得了成績和風格，弘揚了友誼第一、比賽第二的精神，在比賽中尋找了更多的光輝和夢想，在比賽中創造了更多的美麗和輝煌。

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