有趣的科學實驗課(600字)

作文標題： 有趣的科學實驗課
關鍵詞： 科學實驗 有趣 初中初一
本文適合： 初中初一
作文來源： https://www.bestzhufu.com

這篇作文(600字)是關于初中一年級的作文(600字)，題目是有趣的科學實驗課，歡迎大家踴躍投稿。

昨天，我們在科學實驗室上了一堂有趣的實驗課。在去實驗室的路上，我的心充滿了期待，學生們都跳起來唱歌，因為這是我們第一次在學校做實驗。到了實驗室，老師先問了一個問題:你覺得人能做彩虹嗎？我們爭論了很多，覺得有可能，我也是其中之一。嗯，今天我們來驗證一下人工彩虹能否實現。實驗工具是三棱鏡、手電筒、不同顏色的卡紙。

首先，我們放三棱鏡(https://www.bestzhufu.com)好吧，然后用手電筒作為光源，對準棱鏡，在紙屏上反射光。這樣做，我們驚訝地發現，照出的光是五顏六色的，就像彩虹一樣。我試著調整棱鏡的角度，彩虹的亮度也在變化。當我瞄準光源時，彩虹是最明顯的。通過這個小實驗，我了解到普通的白光是由七種顏色組成的，我也知道如何將白光分解成七種顏色，當光源對準邊緣時，效果最明顯。

然后老師讓我們用不同顏色的紙板作為紙板屏幕，看看彩虹最明顯的顏色，我拿出紅色，綠色兩張紙板，一個接一個的實驗，與白色相比，白色是最明顯的，為什么？由于每種顏色都能吸收和反射光，紅色只反射紅光，其他顏色被它吸收，綠色也是如此，只有白色，它對每種顏色都有一定的反射效果，所以白紙上的彩虹是最明顯的。此外，我還發現紅色、綠色和藍色是彩虹中最明顯的。科學老師向我們解釋說，紅、綠、藍是原色，所以看起來更明顯。

第三個實驗主要再次驗證普通白色由七種顏色組成。我們拿出一個小轉盤，上面覆蓋著七種顏色，盡可能快地轉動，轉盤變成白色，這個實驗巧妙地證明了這個結論是正確的。實驗課結束了，但學生們仍在高興地討論這門課。

科學學習最重要的是實踐，實踐可以有結果，實踐可以得出結論，盲目猜測可能是錯誤的，實驗課給我們一個很好的機會，幫助我們打開科學實踐的大門，得出正確的結論。

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