我和書一起旅行關鍵詞: 之旅 高中高三 1200字

作文標題： 我和書一起旅行
關鍵詞： 之旅 高中高三 1200字
字數：數： 1200字作文
本文適合： 高中高三
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這篇作文是關于高中高三1200字的作文，題目是:《我與書的一起旅行》，歡迎大家踴躍投稿。

書是寒冷冬天的一縷陽光光，書，是烈日沙漠中的一陣雨，書，是引領我們前進的神圣階梯........看著書柜里堆滿了書，讓我不禁回憶起過去和書的旅程。四年級的一件事模糊地出現在我的腦海里。有一天，余碧紅借給我一本書，我看到了，啊！
這不是我夢寐以求的《笑貓日記》，我連忙道：“謝謝，謝謝。然后他轉身回到座位上津津有味地看著笑貓日記。書中的每一個字，每一個句子，每一個情節，都像磁石一樣吸引著我。這個故事的主人公是一只會笑的貓，和一只孫子孫女的老鼠交朋友。作者以故事的形式結交了一對天敵作為朋友。如果現實能像故事一樣，那就太好了！
就在我想入非非的時候，向我提問的數學老師拿著教棍憤怒地看著我。我環顧四周，同學們都笑了。我不禁羞愧地把頭深深地扎了下來，希望有個洞鉆進去。我在課桌下默默哭泣，但老師一點也不欣賞，還用教棍涮了我一頓，這讓我更加不舒服。但這并不能阻止我回到這本書的想法。下課后，我跑到老師的辦公室。我在門口窺視著老師。老師正專心讀一本書。我仔細看了看。這不是我的笑貓日記嗎？我趕緊進去問：老師，你什么時候把書還給我？去吧，等我看完吧！
明天看完再還給我好嗎？
我心里沾沾自喜，老師看得太神清氣爽，我這么簡單，就把老師搞糊涂了。老師終于把書還給了我。當我再次打開這本書時，我心中只有依戀和思念，這堅定了我想和書交朋友的座右銘。然后我堅持每天讀書讀書，每天如饑似渴地吮吸著書的雨，吸收書的精華，吸收書的真理。迷人的書讓我身臨其境。我仿佛來到了法國巴黎，聆聽圣母院虔誠的鐘聲，仿佛來到了埃及的金字塔，親身體驗了金字塔的壯麗和不可思議..我讀、讀、寫、寫。僅僅半年多后，我的作文水平一路飆升，從50多人跳到了第六名。學生們從輕蔑到肅然起敬，老師還說：士別三天，當刮目相看啊！
書是戰艦，我們是水手。書是靈魂，需要我們的身體不斷充實自己。書是一把鋒利的刀刃，我們需要戳各種堅硬的盾牌。同學們，拿起書！
它會讓你的心變得美麗，大腦更充實，思想更活躍。書中有自己的金屋，這需要我們去尋找和探索。。。名師點評：小作者偶然得到了他夢寐以求的書，于是他饑餓地看著它，甚至在課堂上看著它。結果，他被老師沒收了。小作者非常喜歡讀書，所以他鼓起勇氣要書回來。之后小作者堅持每天看書，寫作水平迅速提高了。小作者和書的故事寫得很生動，讓讀者感受到書的魅力和對書的癡迷。文章層次分明，組織清晰，敘述生動。一般來說，它寫得很好。喜歡讀書是件好事，但上課看課外書是不對的。希望小作者課后多讀書，不斷提高寫作水平，以后成為著名作家。書是寒冷冬天的一縷陽光，書是烈日沙漠中的雨，書是引領我們前進的神圣階梯……改為書是寒冷冬天的一縷陽光；書是烈日沙漠中的雨；書是引領我們前進的神圣階梯……文中其他地方的省略號也要改正。老師專心看書改為老師專心看書。(學樂中國特聘教師:王云連教師)2010-6-20 20:28:00 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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