我與書的"既往史" 關鍵詞: 小學六年級 550字

作文標題： 我與書的"既往史"
關鍵詞： 小學六年級 550字
字數： 550字作文
本文適合： 小學六年級
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捏指算來，我已經和書交往十幾年了。我想了想，回憶起那段既往史——如果聽故事和書有關，我和書的第一次交往應該是在我不到一歲的時候。媽媽當時是個老師，每天晚上都要給我講故事。媽媽說，那時候我好像能聽懂一些。我讀完后，書架上有很多書。爸爸意識到我讀書的速度，不得不為我申請借書證。從此，我每周都要去圖書館借兩本書，每個月去圖書館泡幾個小時。和葉文玲一樣，我讀書，吞咽，有不求解的味道。在馬觀花翻了一遍之后，如果沒有興趣，我就再也不會碰了。我十歲生日那天，同學們都知道我愛讀書，把書當生日禮物送給我。當我的借書卡鳥槍換槍成為寧波通用借書證時，我可以一次借四本書。然而，我的習慣沒有改變。我每周借一次，每月泡一次。也就是說，我讀書的速度又加快了。。。。這幾段既往史已經結束。不知道以后我和書會有什么既往史？名師點評：從此，我每周都要去圖書館借兩本書，每月去圖書館泡幾個小時。但是我的習慣沒有改變，所以我一周借一次，一個月泡一次。換句話說，我的閱讀速度又加快了。與前后兩次對閱讀頻率的描述相比，是否表現出速度加快的事實？不，因為后者沒有寫清楚，也沒有突出加快閱讀速度。“。。。。以后不要用這樣的標點符號，不規范，也會影響文本的美感。如果要用省略號，應該是……（SHIFT 大鍵盤6號鍵)。(學樂中國特聘教師:馬斌先生)2009-7-28 10:10:00 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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