小學六年級1000字作文

作文標題： 付出與回報
關鍵詞： 小學六年級 1000字
字數： 1000字作文
本文適合： 小學六年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于小學六年級1000字的作文，題目是：付出與回報，歡迎大家踴躍投稿。

過去，我們一直在說：只要付出，就不想回報；只談奉獻，不談報酬。這實際上是一種誤導，是對人性心理的扭曲。
事實上，就人的心理而言，如果你付出，你必須期望得到回報，你付出的越多，回報的期望就越高。當然，這種努力和回報既可以是物質上的，也可以是精神上的。如果付出卻沒有得到回報，至少人的心理是不平衡的。至于那些付出卻得不到回報卻能如常的人，如果不是自欺欺人，那一定是心理素質高的人。前者通過自欺尋求心理平衡，通過欺騙來表現自己的慷慨。然而，話說回來，如果你能說你不想回報，這本身就表明了酸溜溜的潛在心理，渴望回報。這就像為愛付出了很多，但一次又一次地表明你不想回報愛。畢竟，蒼白的話語很難掩蓋不公平的心。我覺得這只是一種說辭，很難得到回報或者根本得不到回報，而不是它心理的真實寫照。想象一下，如果上述懺悔來自真誠，那么，當它得到愛的回報時，他會告訴對方——我為你付出了很多，但不想得到你的回報，那些付出是我愿意的，你不能因為這個原因給我愛的回報，這或請考慮清楚？我猜，面對這種情況，99%的人除了欣喜若狂，不會說這種話。因為，畢竟付出愛總想得到愛的回報。由此可見，人的內心依然渴望得到回報。至于后者——那些心理素質高的人，即使心理素質高，恐怕也是因為他們只付出了很多，或者只是認為自己做了該做的事，才能保持心理平衡。這就像給老弱病殘讓座，給災區群眾捐錢捐物，當然不求回報。假如他的付出超過了一定的界限，那么，他也會產生渴望回報的情結。事實上，就普通人的心理而言，他們希望在付出后得到回報。例如，如果他們幫助別人，他們希望得到別人的感到別人的回報等等。由于我們中的絕大多數人都是普通人，有普通的心理需求和普通的心理表現，我們應該尊重彼此的心理需求，這樣我們就可以有一種平靜的心態。這樣做，于人于己皆有好處，何樂而不為呢？想想看。如果別人為自己付出，知道自己知道，卻無動于衷，那么我們往往會有負罪感，這種負罪感的折磨恐怕不亞于心理失衡。因此，如果你能回報別人的努力，你最好回報別人；如果你不能回報，最好不要接受別人的努力。也許這種拒絕會對他人的情緒造成一定程度的傷害，但小傷害總比將來可能造成的大傷害強得多。在過去，我們經常說我們的國家是一個善良的國家，甚至提出了滴水必須是涌泉的道德標準，這沒有錯，因為道德標準實際上是一般的心理需求，至于是否涌泉，這似乎無關緊要，重要的是至少有報告。報，我心平氣和；報，彼心平和。當然，這種報是指積極意義上的回報，與以德報怨和以怨報德無關。
總之，就普通人的心態而言，如果付出的時候能少一點回報的期待，多一點助人為樂的精神；得到回報的時候，要求平等，情緒滿足的少。然后，我們會活得更幸福！

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