談自律 小學一年級 650字

作文標題： 談自律
關鍵詞： 談自律 小學一年級 650字
字數：數： 650字作文
本文適合： 小學一年級
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這篇作文是一篇關于小學一年級650字的作文，題目是《談自律》，歡迎大家踴躍投稿。

佛山市廣東省 石門實驗學校初(2)3班 梁添鏡 有一個寓言：有一天，風箏和線手手牽手在天空中飛翔。過了一會兒，風箏不耐煩地對線說：兄弟，請放開我，不要限制我的自由活動空間。線勸說：兄弟，不！
我的責任將限制你。否則，你將失去飛行的自由。風箏不聽勸告，拼命擺脫線的束縛。然而，在它打破線后不久，它就陷入了無底的深淵。
不幸的是，風箏不理解自由的真正意義，自律與自由密切相關。真正的自由是什么。讓我談談吧！

真正的自由應該受到一定的限制和限制。沒有任何限制。沒有限制的自由是不存在的。這是自律的重要知識。因此，自律可以使人們獲得行動的自由。
學會自律對人有很大的好處。它讓人知道，學會克服自己，養成良好的行為習慣，獲得行動自由，高尚。
既然自律對我們有這么多好處，我們不應該提高自律能力嗎？我對提高自律能力有一些看法。
根據自己的實際情況，選擇相關的名言作為座右銘，鼓勵自己，讓自己樹立榜樣，提醒自己，警惕自己。一旦你有了自己的座右銘，你就應該認真地用它來指導你的思想和行為，真正地實現它，并做到這一點。
古人指導：我每天醒來。這就是要求人們經常回顧自己，檢查自己，總結自己的思想、心理和行為表現，肯定自己的優勢、優勢，發現缺點、缺點，明確前進的目標，所以，我們也想每天醒來！

自律體現在懂得自愛、勇于自省、善于自控。一個人在沒有人在場和監督的情況下，嚴格要求自己是最他必須善于自控，這是自律中最難的事情。
歸根結底，養成自律習慣，提高自律能力，加強素質培養，在于理想，一個人有高尚、崇高的理想，將與祖國和民族的命運緊密聯系，為之奮斗。

導師：張丹珍

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