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作文標題: 朗讀比賽
關鍵詞: 比賽 小學五年級 450字
字數:數: 450字作文
本文適合: 小學五年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
在接下來的十天里,老師一直在指導我們如何讀好課文,如何展現我們的感受。
最后,在比賽的那天,學生們穿著整齊的校服來到了比賽的階梯教室。這時,我們的心非常緊張,我們的心砰砰跳。因為我們是最后一個參加比賽的班級,我們從其他班級的閱讀中吸取了缺點,使我們班讀得更好。
過了一會兒,我們班是時候大聲朗讀了。我們都鼓起勇氣站在舞臺上。我們用最響亮的聲音和強烈的感情大聲朗讀。特別是,我們班的黃曉坤非常英俊。當我們大聲朗讀時,我們得到了觀眾的熱烈掌聲,我們心中沉重的大石頭完全放下了,這時,學生們的臉上掛著微笑。
這次朗讀的成功是學生集體努力的結果,但也有我們祝愿老師的功勞!
投稿:2004-4-10 13:34:59閱讀比賽 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
關鍵詞: 比賽 小學五年級 450字
字數:數: 450字作文
本文適合: 小學五年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
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這篇作文是一篇關于小學五年級450字的作文,題目是《朗讀比賽》,歡迎大家踴躍投稿。
朗讀比賽 江蘇省海門市 海門實驗小學 五(四)班 沙樂天 周一,老師對我們說:學校將在下周五舉行第一次閱讀比賽。我們都很自信地說:我們很棒,我們一定能贏。但有人迫不及待地問老師:我們讀哪篇課文?老師聽了,拿起粉筆,在黑板上寫了五個字鼎湖山聽泉。學生們看完后,迅速拿起課文,先熟悉課文,然后開始大聲朗讀。在接下來的十天里,老師一直在指導我們如何讀好課文,如何展現我們的感受。
最后,在比賽的那天,學生們穿著整齊的校服來到了比賽的階梯教室。這時,我們的心非常緊張,我們的心砰砰跳。因為我們是最后一個參加比賽的班級,我們從其他班級的閱讀中吸取了缺點,使我們班讀得更好。
過了一會兒,我們班是時候大聲朗讀了。我們都鼓起勇氣站在舞臺上。我們用最響亮的聲音和強烈的感情大聲朗讀。特別是,我們班的黃曉坤非常英俊。當我們大聲朗讀時,我們得到了觀眾的熱烈掌聲,我們心中沉重的大石頭完全放下了,這時,學生們的臉上掛著微笑。
這次朗讀的成功是學生集體努力的結果,但也有我們祝愿老師的功勞!
投稿:2004-4-10 13:34:59閱讀比賽 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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