緊張的閱讀比賽

作文標題： 緊張的閱讀比賽
關鍵詞： 朗讀 緊張 小學三年級
本文適合： 小學三年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

這篇作文是一篇關于小學三年級的作文，題目是：緊張的閱讀比賽，歡迎您積極貢獻。

緊張的朗讀比賽

今天下午，我們在教室里舉行了四篇課文的閱讀比賽。

比賽開始了，教室里沒有人說話，非常安靜！你甚至可以聽到一根繡花針。上周，李先生讓我們提前在家閱讀比賽的內容，并告訴我們，閱讀比賽仍然使用抽簽的方法。我想：比賽沒什么，我早在星期天就完成了這些內容！此時，我看到了

李先生從紙箱里拿出一個小紙團。打開紙團后，李先生讓我們翻到紙團上的那一頁。啊！！！我很驚訝！第八節課的第二段，這么長的段落，連我自信的心情都變得緊張起來。這一段很難讀。我平靜的心立刻變得七上八下。我似乎聽到有人說:上帝！上帝啊！不要讓李老師抽我！這時，李先生拿出一個紙團慢慢打開。我想：誰會讀第一個？李先生，李先生，你要高舉你的手，不要抽我！

我聽到李先生慢慢地說出紙團上的名字：王亞博。教室突然沸騰起來，我心中的大石頭慢慢落地。說實話，當我聽到李先生談論王亞博的王字時，我的心情非常放松！我似乎聽到其他同學說：謝謝上帝！謝謝上帝！ 嘿嘿！謝謝李老師！這次你終于饒了我！

快樂就是快樂。我想看看王亞博讀得怎么樣？王亞博開始讀書。他的聲音比以前更響亮，他的感情也比以前更豐富了！讀完后，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。真的出乎我的意料。他表現得很好。看來他在周日努力了。李先生也為王亞博鼓掌，因為他比以前進步了！

然后，李先生又開始抽簽了。這次是最長的段落。我頭上突然出現了濃濃的汗水。顯然，這一段給我帶來了很大的壓力。李老師讀了她的名字：李-小-藝！這次真的嚇到了我，嚇得我的心都快跳到喉嚨里了。當我聽到李老師說李時，我以為是我的李騰瀟，真的讓我冷汗。當我聽說是李小藝時，我的心開花了！謝謝！我的李老師，這次你又救了我！

李小藝開始讀書。她配得上我們班的金嗓子。她的聲音清脆洪亮，感情也很到位。

……讀完后，我和同學們都給了她最熱烈的掌聲。

后來，李老師又挑選了其他幾個學生，他們的表現都很好。在緊張的閱讀比賽結束后，李先生評為閱讀比賽的冠軍。在學生們的手勢下，李小毅成為了冠軍，我們不斷地為她鼓掌和祝賀她！……

比賽前，我很自信，但真正的比賽來了，真的讓我太緊張了！我在想：我還沒有做好充分的準備，否則我怎么會這么緊張呢？他們真的是我學習的一個例子，而不是那些勇敢和優秀的學生。下次如果有閱讀比賽，我會做好準備，不能有任何僥幸心理，努力讓自己也表現出來，這是進步，這是勇氣！我相信：我能做到！

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