別開生面 朗讀 小學三年級

作文標題： 獨特的朗讀比賽
關鍵詞： 別開生面 朗讀 小學三年級
本文適合： 小學三年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

這篇作文是一篇關于小學三年級的作文，題目是:獨特的閱讀比賽，歡迎大家踴躍投稿。

前言：

昨天是我兒子開學的第一天。李先生為孩子們舉辦了一場有意義的新課文閱讀比賽。因為在假期前，李先生指導孩子們計劃每天閱讀一節課。在這里，我特別感謝李先生對孩子們的努力。

祝李老師:工作順利！祝三(七)班所有孩子新年快樂！健康成長！

(注:文中的紅字部分是騰瀟媽媽稍加修改的部分，歡迎您的指導！謝謝！

別開生面的朗讀比賽

星期二上午9點，我們在教室里舉行了一場獨特的閱讀比賽。

這次比賽的規則和以前不一樣，就是抽簽比賽。意思是:李老師拿了兩個小盒子，里面裝著66個小紙團，一邊是每節課和每節課的第幾段，另一邊是我們66名學生的名單。讓任何人都讀。要求是1. 聲音洪亮 2. 吐字清晰 3.站姿端正讀 4. 流利，有感情。

比賽開始了，教室變得安靜起來，甚至一根刺繡針也能聽到，我的心情也變得安靜起來。因為在假期里，我已經完成了李先生的閱讀任務，所以我一點也不緊張，我也在等待老師畫我的名字。

李老師開始拿第一個小紙團，上面寫著《觀潮》第二段，李老師又開始拿另一個小紙團。李老師說:李海欣！教室立刻歡呼起來，我的心也在鼓勵李海欣，希望她能取得理想的成績。

李海欣開始朗讀。她的聲音很響亮，表情自然大方，吐字清晰，站姿端正，感情流利。她一字不差地讀完后，教室里響起了熱烈的掌聲。

然后，李先生拿起一個小紙團，上面寫著：春天。教室變得歡呼起來，我想：這首古詩非常非常簡單，

李先生，你一定要打電話給我！李先生拿起另一個小紙團，上面的名單上寫著韓孟元。我心里沒有遺憾，而是為韓孟元加油！來吧，韓孟元！你是最好的！

韓孟原開始朗讀。他讀得很認真，很感性，但他讀錯了一個字。李先生立即糾正了韓孟原，韓孟原立即糾正了。我認為李先生的方法很好……

李先生先后抽到其他幾個學生朗讀。他們都有不同的表現。

在熱烈的掌聲中，我們的閱讀比賽開始獲獎。李先生讓我們當評委，舉手決定誰是閱讀比賽的冠軍。李先生說很多學生的名字，大家都不同意。說到李海欣 當時，大家都高高舉起手，同意讓李海欣成為閱讀比賽的冠軍。李先生還說，請給閱讀比賽的冠軍李海欣熱烈的掌聲 。

雖然李先生這次沒有抽我，但我一點也不難過。因為吸收別人的優勢，彌補自己的缺點，這是讀好課文的最好方法。我想向表演的學生學習，成為最好的孩子。

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