記住一個有意義的活動——課本劇表演

作文標題： 記住一個有意義的活動——課本劇表演
關?鍵?詞： 意義 課本 高中高二 1000字
字數：數： 1000字作文
本文適合： 高中高二
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于高中二年級1000字的作文，題目是《記住一個有意義的活動——課本劇表演》，歡迎大家踴躍投稿。

今天，我們班舉辦了一場課本劇表演，內容是課文《燕子使楚》。我興奮地想：準備了這么久，是時候展示我的技能了。我們小組得到了第二場演出。當前一個小組結束時，我在后臺自豪地想：切，但是。我們小組一定比他們好！
直到演出結束，我才保持這樣的想法，滿懷信心地觀看其他小組的表演。我們最大的競爭對手是第四組。他們上場的第一句話就是：“我們是搞笑八人組(擺個poss)。具體人員介紹請待后續工作~~要知道，這部課本劇的搞笑表演是得分的重點。我一邊看一邊想：結束了，一定要被他們比較。不，你看，平均半分鐘哄堂大笑一次。他們組最搞笑的是這些場景:第一幕。晏子到了楚國，兩個門衛說：你是傳說中的晏子嗎？晏子搖著手指說：別迷戀哥哥，哥哥只是個傳說-第二幕。晏子進入楚國。楚王：-大臣甲：齊國-大臣乙：沒有-楚王：人-大臣甲：是-？？？嗎字是楚王和兩個大臣一起說的，一邊說一邊用手握著筆指著晏子。第三幕。晏子一邊做夸張的動作，一邊回答：這是什么？臨淄，中國首都住滿了人，舉袖成云，揮汗如雨。齊國沒有人怎么說大王？？？？？？？？？？說最后一句話的時候，還說著搖著楚王。看完他們組的表演，我們組真的是甘拜下風了。雖然我們沒有在這部課本劇中獲得第一名，但我明白了一個道理:人外有人，天外有天。只有懂得取長補短，才能不斷前進。如果我下次再表演，我會比他們表現得更好，獲得第一名！
著名教師評論：小作者謙遜學習，敢于學習精神值得稱贊，我們不能盲目傲慢，學會發現他人的優勢，學習他人的優勢，以便不斷提高自己，不斷進步，因為跌倒并不可怕，可怕的是一直在同一個地方跌倒！
相信通過這次對對對手優勢的詳細分析，下次一定會克服強敵，獲得第一名，加油！
小作者要特別注意，在描述人物的內心語言時也要用引號:我興奮地想:準備了這么久，終于是我展示自己技能的時候了。改為我興奮地想:‘準備了這么久，終于是我展示自己技能的時候了’我在后臺準備的時候驕傲地想:切，但是。我們組肯定比他們組好！
我在后臺準備的時候，自豪地想：‘但是。我們組肯定比他們組好！
’”“poss”改為“pose”沒有“~~這個標點符號，具體人員介紹請后續~~改為具體人員介紹請待后續？改為楚王 10:44:00 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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