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作文標題: 自由與紀律共存
關鍵詞: 自由 初中初二 800字
字???數: 800字作文
本文適合: 初中初二
作文來源: https://www.bestzhufu.com
孩子,你告訴老師,你認為一個殺了無數人的罪犯好嗎?還是一個遵守法律、完成上級任務的警察?老師的語氣有點嚴肅。當然,警察!
他是一個維護社會安全的人。我不假思索地迅速回答了老師。不僅如此,警察還因為紀律而受到贊揚;老師慢慢地向我解釋說,殺人犯做他喜歡做的事,因為沒有人關心他,這讓他被人們唾罵。但你不能太克制自己,讓自己失去青春的活力。你知道嗎,你知道嗎!
”…… 在老師的指導下,我變得不那么松散,也不像一個書呆子,沒有活力。因此,我認為自由是一種放縱,紀律是一種約束。只有自由共存,才能形成一個平衡的社會。 當我上小學的時候,我是班上最淘氣的鬼之一。我在課堂上交談。當我早點自學時,我經常和同學發生沖突。我總是打開架子,和老師頂嘴,經常不完成作業…… 可以說,我過去很自由,但當我現在回顧過去時,我會感到驚訝:這是我嗎?我怎么會是這樣一個自由散漫的人呢?說到這里,我想起了小學啟蒙老師對我的談話。 孩子,你告訴老師,你覺得殺了無數人的罪犯好嗎?還是警察遵紀守法,完成上級布置的任務?老師的語氣有點嚴肅。當然是警察!
他是一個維護社會安全的人。我不假思索地迅速回答了老師。不僅如此,警察還因為紀律而受到贊揚;老師慢慢地向我解釋說,殺人犯做他喜歡做的事,因為沒有人關心他,這讓他被人們唾罵。但你不能太克制自己,讓自己失去青春的活力。你知道嗎,你知道嗎!
”…… 在老師的指導下,我不再那么松散,也不像一個書呆子,沒有活力。所以我認為自由是一種放縱,紀律是一種約束,自由的共存可以形成一個平衡的社會。
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本文適合: 初中初二
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這篇作文是一篇關于初中二年級800字的作文,題目是《自由與紀律共存》。歡迎大家踴躍投稿。
當我上小學的時候,我是班上最淘氣的鬼之一。我在課堂上交談。當我早點自學時,我經常和同學發生沖突。我總是打開架子,和老師頂嘴,經常不完成作業…… 可以說,我過去很自由,但當我現在回顧過去時,我會感到驚訝:這是我嗎?我怎么會是這樣一個自由散漫的人呢?說到這里,我想起了小學啟蒙老師對我的談話。孩子,你告訴老師,你認為一個殺了無數人的罪犯好嗎?還是一個遵守法律、完成上級任務的警察?老師的語氣有點嚴肅。當然,警察!
他是一個維護社會安全的人。我不假思索地迅速回答了老師。不僅如此,警察還因為紀律而受到贊揚;老師慢慢地向我解釋說,殺人犯做他喜歡做的事,因為沒有人關心他,這讓他被人們唾罵。但你不能太克制自己,讓自己失去青春的活力。你知道嗎,你知道嗎!
”…… 在老師的指導下,我變得不那么松散,也不像一個書呆子,沒有活力。因此,我認為自由是一種放縱,紀律是一種約束。只有自由共存,才能形成一個平衡的社會。 當我上小學的時候,我是班上最淘氣的鬼之一。我在課堂上交談。當我早點自學時,我經常和同學發生沖突。我總是打開架子,和老師頂嘴,經常不完成作業…… 可以說,我過去很自由,但當我現在回顧過去時,我會感到驚訝:這是我嗎?我怎么會是這樣一個自由散漫的人呢?說到這里,我想起了小學啟蒙老師對我的談話。 孩子,你告訴老師,你覺得殺了無數人的罪犯好嗎?還是警察遵紀守法,完成上級布置的任務?老師的語氣有點嚴肅。當然是警察!
他是一個維護社會安全的人。我不假思索地迅速回答了老師。不僅如此,警察還因為紀律而受到贊揚;老師慢慢地向我解釋說,殺人犯做他喜歡做的事,因為沒有人關心他,這讓他被人們唾罵。但你不能太克制自己,讓自己失去青春的活力。你知道嗎,你知道嗎!
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