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青春的活力
文/高葦桐
什么是活力?很多人不知道。嬰兒的聲音是哭泣的嬰兒的聲音是童年的笑聲嗎?是運動員競技場上的英姿颯爽是學生在課堂上的聲音和色彩?活力,是青春的象征,她面對朝陽,譜寫著青春的樂章。活力,是花的歡愉,在朝陽的召喚下,在微風的搖曳中,露出燦爛的笑容。活力,是草的努力,是草鉆出土壤的毅力,是打破巖石的勇氣,是長成大樹的信心。
活力不是青春期的輕浮,而是青春期最明亮的標志;活力不是自卑,而是歲月的磨礪。
因為有了你,我們不會在生活的挑戰之前退縮;因為有了你,我們總是有力量在墜落的邊緣掙扎;因為有了你,在充滿荊棘和坎坷的道路上,我們的心總是像勝利宮殿的陽光一樣溫暖和閃耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己另一個機會。
沒有你,珠穆朗瑪峰和喜馬拉雅山就不會有人類的足跡;沒有你,青藏高原就不會有綠色;沒有你,人類團隊就會像一把鈍劍。沒有你的世界,人類的生活就會失去色彩;沒有你的世界,多么沉默;沒有你的世界,多么無聊。
在體育場上,我們努力工作,超越夢想,我們的熱情像火一樣燃燒,在操場上奔跑,像一匹雄偉的馬,充滿活力。記得那次接力賽,我們的運動員都盡力了,我們全班同學為他們搖旗吶喊。運動員們說:聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,沖向終點,贏得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢想。這——就是活力。
活力,多么美麗的話語!多么溫馨的體驗!
風從水面掠過,留下波紋。
陽光,穿過云層,留下溫暖。
那我們走過青春的大舞臺,應該留下什么呢?
活力是旺盛的生命,活力是旺盛的生命,活力是不懈的追求。
我們應該留下真實的風格和個性宣傳!
我們應該留下青春的驕傲和夢想的足跡!
我們應該留下無悔的詮釋和星光的燦爛!
[評語:本文以設問開頭,用擬人排比句回答,開頭有文采。內容以散文式抒情傳播,仔細描繪青春活力的感覺,是一部杰作。
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